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      大班安全教案

      時(shí)間:2022-10-06 15:17:56 安全教案 我要投稿

      有關(guān)大班安全教案模板集錦五篇

        作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的大班安全教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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      大班安全教案 篇1

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解生活環(huán)境中的標(biāo)志,并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。

        2、學(xué)會(huì)關(guān)注社區(qū)環(huán)境,能夠根據(jù)社區(qū)需要設(shè)計(jì)標(biāo)志。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        《社區(qū)里的標(biāo)志》課件、音樂(lè):《去郊游》《喜羊羊和灰太狼》、停車場(chǎng)標(biāo)志

        幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志所需手工用品:彩筆、紙

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1、導(dǎo)入

        以"喜羊羊邀請(qǐng)小朋友去羊村參觀"為切入點(diǎn),帶領(lǐng)幼兒先后復(fù)習(xí)以前認(rèn)識(shí)的標(biāo)志:左轉(zhuǎn)彎、紅綠燈、減速讓行。

        2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志

        (1)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志

        教師:"喜羊羊說(shuō),想要進(jìn)入羊村,要先認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志才行"。

        演示課件,出示安全標(biāo)志"禁止煙火、禁止飲用、當(dāng)心滑倒、當(dāng)心中毒、安全出口",引導(dǎo)幼兒觀察標(biāo)志中的圖案,知道該標(biāo)志的意義及用途。

        小結(jié):紅色中間帶斜線的標(biāo)志,起到禁止的作用,告訴我們這件事情是絕對(duì)不能去做的;黃色三角形的安全標(biāo)志,起到了警告的作用,告訴我們會(huì)有什么危險(xiǎn);綠色的安全標(biāo)志起到通行的作用,告訴我們要按照它的指引去做。

        (2)鞏固所學(xué)的安全標(biāo)志

        教師:"現(xiàn)在,我們就可以進(jìn)羊村了,一起看看羊村里有什么"。

        課件演示,帶有安全標(biāo)志的羊村圖片,幼兒說(shuō)出圖片上安全標(biāo)志的名字,并說(shuō)出這個(gè)地方為什么要用這個(gè)安全標(biāo)志。

        3、設(shè)計(jì)制作標(biāo)志

        教師:"如果讓你來(lái)為你家的社區(qū)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志,你會(huì)設(shè)計(jì)什么呢?"

        請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法,然后設(shè)計(jì)標(biāo)志,設(shè)計(jì)完,說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)的是什么標(biāo)志,要把這個(gè)標(biāo)志放在社區(qū)的哪地方。

        四、活動(dòng)延伸:

        請(qǐng)幼兒把設(shè)計(jì)的標(biāo)志張貼在社區(qū)里。

        五、活動(dòng)反思:

        孩子雖說(shuō)創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)的能力在漸漸地變強(qiáng),但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō),做好活動(dòng)的設(shè)計(jì)還是一樣的重要,智慧需要鑰匙來(lái)開啟,給孩子們有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,有材料的操作,有思維發(fā)言的機(jī)會(huì),才能激發(fā)孩子們創(chuàng)造的火花。

      大班安全教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道哪些是危險(xiǎn)的事,懂得要遠(yuǎn)離它。

        2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn),增過(guò)自我保護(hù)的意識(shí)

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        安全Flash、圖片、記錄表格

        活動(dòng)過(guò)程

        1、討論導(dǎo)入:

        師:什么是運(yùn)動(dòng)安全?

        2、播放安全flash,并討論:在戶外時(shí),我們要注意哪些運(yùn)動(dòng)安全?

        (1)戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險(xiǎn)的事,并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法:如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn)。活動(dòng)中,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應(yīng)有時(shí)系好。

        (2)戶外活動(dòng)時(shí),要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

        (3)所有幼兒的活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),對(duì)于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過(guò)2米,對(duì)特別調(diào)皮好動(dòng)的幼兒,教師要格外關(guān)注,及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

        (4)戶外活動(dòng)以有組織的集體游戲?yàn)橹鳎⒁鈩?dòng)靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

        3、請(qǐng)幼兒表演正確的戶外運(yùn)動(dòng)作法。

        4、帶班教師要教會(huì)幼兒各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請(qǐng)幼兒上來(lái)演示正確的作法,如幼兒操作不當(dāng),教師應(yīng)告知正確作法。

        5、活動(dòng)結(jié)束

        1)評(píng)價(jià)

        2)總結(jié)

      大班安全教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志,知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。

        2.養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,建立幼兒的安全意識(shí)。

        3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        4.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

        5.促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

        核心要素:

        溜冰時(shí) 不沖撞 人擁擠 讓一旁

        為安全 守規(guī)則 禁止地 我不去

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        禁止滑冰的標(biāo)志 滑冰的圖片。

        基本過(guò)程:

        (一) 導(dǎo)入活動(dòng):

        提問(wèn)導(dǎo)入主題。教師:“冬天是我們最喜歡的季節(jié),因?yàn)槲覀兙涂梢缘綉敉馊?/p>

        玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我們還可以玩什么啊?你們滑過(guò)冰嗎?”

        (二) 關(guān)鍵步驟:

        1. 向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的事例,引起幼兒對(duì)安全問(wèn)題的重視。

        2. 通過(guò)幼兒相互交流,使幼兒明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。

        3. 認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志:

        (1) 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)在不能滑冰的地方有沒有見過(guò)禁止滑冰的標(biāo)志?禁止滑冰的標(biāo)志是什么樣子的?

        (2) 出示禁止滑冰的標(biāo)志。

        (3) 讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。

        4. 帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

        (三) 結(jié)束部分:

        給幼兒播放一段滑冰的樂(lè)曲,讓幼兒模仿滑冰的動(dòng)作,做音樂(lè)律動(dòng)。讓活動(dòng)在愉快輕松的氛圍中結(jié)束。

        活動(dòng)延伸:

        1. 請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)禁止滑冰的標(biāo)志。

        2. 播放光盤,欣賞“花樣滑冰”表演。

        3. 欣賞歌曲《滑冰歌》

        4. 通過(guò)講述故事,讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場(chǎng)滑冰的危害。

        家園互動(dòng):

        請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到正規(guī)冰場(chǎng)滑冰,讓孩子體驗(yàn)滑冰的樂(lè)趣。

        注意事項(xiàng):

        能認(rèn)清禁止滑冰的標(biāo)志,帶孩子到正規(guī)冰場(chǎng)所滑冰。

      大班安全教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

        2、能說(shuō)出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

        3、形成自我保護(hù)意識(shí),適量食用生冷食品。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教學(xué)掛圖。

        2、活動(dòng)前排好情景劇。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、活動(dòng)導(dǎo)入:講故事。

        師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的`食品,可是現(xiàn)在他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

        2、活動(dòng)展開:觀看教學(xué)掛圖。

        (1)出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,教師提問(wèn)。

        提問(wèn):

        *奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?

        *然后發(fā)生了什么事?

        *媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?

        (2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

        (3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:

        奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“生冷食品會(huì)刺激腸胃,引起急性腸胃炎。”奇奇說(shuō):“我以后再也不吃那么多冷飲了。”

        3、活動(dòng)討論:夏天怎樣消暑?

        (1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會(huì)生病呢?還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢?

        (2)請(qǐng)幼兒分組討論。

        4、活動(dòng)總結(jié):

        夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺得很熱,可以喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。

      大班安全教案 篇5

        一、教學(xué)目的:

        1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。

        2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

        二、教學(xué)形式:

        以問(wèn)答競(jìng)賽游戲?yàn)樾问剑指?jìng)賽小組為單位。

        三、教學(xué)前準(zhǔn)備:

        1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。

        2.黑板上書寫“食品安全知識(shí)競(jìng)賽”八個(gè)美術(shù)字。

        四、活動(dòng)過(guò)程:

        (一)宣布“食品安全主題班會(huì)“開始,宣讀競(jìng)賽規(guī)則。

        喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。

        1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

        2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

        3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

        4、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

        (二) 食品安全問(wèn)題進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。(必答題)

        大家按小組進(jìn)行各輪比賽,下面開始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題,每道題目都有4個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目,答對(duì)加一分,答錯(cuò)不扣分。

        1、 綠色食品指什么食品?(C)

        A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無(wú)污染食品 D有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品

        2、哪些食物不能一起吃?(A)

        A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){ 主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來(lái)戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看比分。??

        (三) 搶答題

        這一輪的比賽是我們大家一起來(lái)回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問(wèn)完題目后,就可以回答。

        1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

        2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

        3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

        4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

        5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

        (四)辯論題

        小組討論,并派一個(gè)代表說(shuō)出你們的意見和結(jié)論。說(shuō)得最好的小組加3分,第二名加2分。

        餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

        答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。

        弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材,長(zhǎng)此以往,將會(huì)破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。

        結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用。

        (五)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

        食品安全真重要,病從口入危害大。

        良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。

        “三無(wú)”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。

        小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

        過(guò)期食品切注意,吃了危害大又大。

        變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。

        油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

        飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。

        (六)老師小結(jié)

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