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      大班安全教案

      時(shí)間:2022-10-12 11:09:26 安全教案 我要投稿

      精選大班安全教案范文集錦五篇

        作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的大班安全教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選大班安全教案范文集錦五篇

      大班安全教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)在火災(zāi)、地震、打雷等危險(xiǎn)情況下的自救常識(shí),掌握正確的自救方法。

        2、能沉著、冷靜地面對(duì)危險(xiǎn)情境,積極想辦法解決問(wèn)題。

        3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、錄音機(jī)、磁帶,手帕

        2、用椅子搭成的家。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、教師創(chuàng)設(shè)情境“危險(xiǎn)的旅行”,引導(dǎo)幼兒了解著火時(shí)自救的簡(jiǎn)單方法。

        1、教師和幼兒一起坐上火車(chē)去旅行,晚上住進(jìn)了賓館,突然,發(fā)生了火災(zāi)。

        2、引發(fā)幼兒積極想出合理的自救方法。

        3、教師引導(dǎo)幼兒對(duì)答案進(jìn)行分析,做出正確的判斷,然后在消防車(chē)的聲音背景下師生共同表演自救過(guò)程,如:用水弄濕手帕捂住口鼻,緊貼地面逃離火場(chǎng)。拿著鮮艷的布站在窗口呼救等。

        二、教師創(chuàng)設(shè)正在睡覺(jué)時(shí)發(fā)生地震的情景,引導(dǎo)幼兒感知地震的自救方法。

        1、教師用講述故事的口吻:我們換了一家賓館,大家安靜的睡下來(lái),突然又發(fā)生了地震。

        2、鼓勵(lì)幼兒想出合理的逃生方法。

        三、教師和幼兒共同閱讀幼兒用書(shū)遇到險(xiǎn)情怎么辦發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦?地震來(lái)了怎么辦?安全用電記心間和雷電天氣時(shí)應(yīng)該注意什么?引導(dǎo)幼兒對(duì)各種答案進(jìn)行分析和判斷,然后進(jìn)行模擬練習(xí)。

        四、教師為幼兒播放“打雷”的錄音,引導(dǎo)幼兒想一想避免雷擊的方法。

        五、教育幼兒不論遇到什么危險(xiǎn)都不要害怕,要鎮(zhèn)靜,積極動(dòng)腦筋尋求救助。幫助孩子掌握遇到緊急情況時(shí)的一些應(yīng)對(duì)方法,提高自我保護(hù)意識(shí)。

        小百科:險(xiǎn)情,危險(xiǎn)的情況。

      大班安全教案 篇2

        設(shè)計(jì)意圖:

        20xx年5月12日的四川汶川大地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,也牽動(dòng)著孩子們善良的心,孩子們來(lái)到幼兒園談?wù)摰脑掝},都是有關(guān)此次地震的心情和感受,有孩子還問(wèn)起老師:"老師,你那天在干什么?害怕嗎?災(zāi)區(qū)的房子都?xì)牧耍麄冏∧?他們?huì)冷嗎?那里的小朋友他們還上幼兒園嗎?他們的爸爸媽媽呢?"可見(jiàn)幼兒對(duì)身邊發(fā)生的事,想了解的欲望是多么強(qiáng)。我們?cè)谂c孩子們的交談中,了解到很多孩子對(duì)地震的知識(shí)了解甚少,不會(huì)安全避震,大部分的孩子只知道慌忙地跑出家門(mén),跑出樓道。針對(duì)這種情況,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),目的是讓幼兒在活動(dòng)中了解一些地震知識(shí);學(xué)會(huì)安全的'自救方法;激發(fā)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心,使幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人,主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)。

        活動(dòng)目的:

        1、 通過(guò)四川汶川強(qiáng)地震,讓幼兒知道地震給人們帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。

        2、 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握逃生的技巧。

        3、 培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人,情系災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、有關(guān)四川地震的新聞錄象資料、影象,地震前后的照片,地圖

        2、《紅袋鼠自我保護(hù)動(dòng)畫(huà)之----地震來(lái)了怎么辦》

        3、場(chǎng)地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤(pán)、鍋爐等

        活動(dòng)過(guò)程:

        (一)了解四川地震情況:

        1、觀看電視新聞:"20xx年5月12日下午兩點(diǎn)四川省汶川發(fā)生了7.8級(jí)地震,綿陽(yáng)、汶川市等周邊地區(qū)水電氣立刻中斷,機(jī)關(guān)、醫(yī)院、學(xué)校、商場(chǎng)、工廠全部停業(yè),道路、水庫(kù)、橋梁、隧道等嚴(yán)重?fù)p壞,房屋垮塌、山體滑坡隨處可見(jiàn)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),綿陽(yáng)目前因?yàn)?zāi)遇難5400 多人,受傷23000多人,至少還有18000余人被埋在廢墟之下" 組織幼兒討論發(fā)生地震時(shí)的感受,小朋友在什么地方?在做什么?心情怎樣?爸爸媽媽對(duì)幼兒小朋友都說(shuō)了些什么?

        2、出示四川地圖,讓幼兒尋找發(fā)生7.8級(jí)地震震中的具體位置用紅筆做一個(gè)標(biāo)記,以及這次地震波及到的省份。

      大班安全教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

        2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè)。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、了解乘車(chē)的基本規(guī)則,出示車(chē)票:這是什么?它用來(lái)干什么?

        你知道乘車(chē)要注意什么?

        二、觀看圖片,知道乘車(chē)中的安全常識(shí)。

        1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

        2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

        三、討論如何保護(hù)車(chē)廂環(huán)境。

        我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車(chē)廂內(nèi)的整潔?

        四、組織幼兒“乘汽車(chē)”,鞏固乘車(chē)的基本規(guī)則與常識(shí)。!出自:屈老.師!

        五、結(jié)束活動(dòng)。

        活動(dòng)延伸

        得到了家長(zhǎng)朋友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料非常豐富,所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們?cè)俅胃惺艿郊议L(zhǎng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性,有了家長(zhǎng)的配合,很多事可以事半功倍。

        在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向,關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見(jiàn)老師的知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的。

        活動(dòng)反思

        “各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē),同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對(duì)馬路上汽車(chē)的種類、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車(chē),他們的話題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè),從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

      大班安全教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解扭傷腳后正確的處理方法。

        2、仔細(xì)觀察看圖片,能在圖片中找到自己需要的信息。

        3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、制作3種標(biāo)志,分別表示3種處理方法:用手揉、冷敷、熱敷。

        2、娃娃、毛巾每人一份。

        3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、故事導(dǎo)入活動(dòng),向幼兒提出問(wèn)題。

       。1)旁白:浩浩在家里玩的時(shí)候,一不小心把腳扭了,這可怎么辦呢?

        妞妞說(shuō):快,用手揉一揉,揉揉就好了!

        兵兵說(shuō):不對(duì),不能用手揉,要用冰毛巾敷。

        樂(lè)樂(lè)說(shuō):什么啊,明明是用熱毛巾敷。

       。2)教師:他們的意見(jiàn)都不一樣,到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢?老師這里有三個(gè)標(biāo)志,你同意哪一種方法就站到哪一個(gè)標(biāo)志的后面。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么選擇這種方法。

        2、請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū),了解腳扭傷后正確的處理方法。

        教師:

        (1)腳扭傷了以后到底應(yīng)該怎么辦呢?請(qǐng)小朋友先看看書(shū)上的小朋友是怎么做的。

        (2)現(xiàn)在看過(guò)書(shū)了,有小朋友要改變自己的選擇嗎?

        3、集體看掛圖,了解扭傷后的處理方法。

        (1)教師:記住哦,扭傷后用手揉的做法是不正確的。因?yàn)槿啻陼?huì)使受傷部位的傷加重的。

        正確的做法是立刻停止活動(dòng),躺下,把腳墊高,把毛巾浸過(guò)冷水后,冷敷受傷的部位,這樣可以減輕扭傷處的腫脹,有止痛的效果。受傷一天后,再把熱毛巾敷在受傷處,這樣做可以幫助受傷的地方很快好起來(lái)。

        (教師邊指掛圖,邊向幼兒解釋說(shuō)明。)

        (2)教師帶領(lǐng)幼兒,一邊說(shuō)扭傷后的處理,一邊用準(zhǔn)備好的毛巾做相應(yīng)的動(dòng)作,進(jìn)行練習(xí)。

        4、玩扮演游戲,小心扭傷后的急救方法。

        教師:娃娃家的寶寶扭傷腳了,小朋友們,請(qǐng)你幫助寶寶治療一下扭傷的腳吧

        活動(dòng)反思:

        大班的孩子有一定的自我保護(hù)意識(shí)及能力,隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),他們的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)更加豐富,這方面的能力會(huì)更強(qiáng)。

      大班安全教案 篇5

        活動(dòng)目的:

        1、鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志

        2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、有關(guān)的安全標(biāo)志。

        2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。

        3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

        4、畫(huà)紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

        活動(dòng)過(guò)程:一、找安全標(biāo)志:

        1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:

        教師就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路?

        2、提出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒思考:

       、艦槭裁匆羞@些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?

        ⑵除了馬路上的安全標(biāo)志,你還見(jiàn)過(guò)什么安全標(biāo)志,在什么地方見(jiàn)過(guò)的,它們表示什么意思?

       、钦(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看幼兒用書(shū),尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

        二、議安全標(biāo)志:

        1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?

        2、討論安全標(biāo)志用途:我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對(duì)我們有什么用途?小朋友想一想,如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?3、議一議沒(méi)有安全標(biāo)志的危害:

       。1)想一想、說(shuō)一說(shuō),如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志的危害

        (2)總結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會(huì)中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

        5、游戲:看誰(shuí)找的準(zhǔn)

        教師說(shuō)出一種安全標(biāo)志名稱,請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

        三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志:

        1、想一想,我們班、幼兒園什么地方需要掛安全標(biāo)志。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑,?yīng)該怎樣做。2、請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽(tīng)。

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