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      危險(xiǎn)的工地大班安全教案

      時間:2023-11-24 12:03:05 安全教案 我要投稿

      危險(xiǎn)的工地大班安全教案

        作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的危險(xiǎn)的工地大班安全教案,歡迎大家分享。

      危險(xiǎn)的工地大班安全教案

      危險(xiǎn)的工地大班安全教案1

        活動目標(biāo):

        1、知道施工場所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。

        2、了解更多的關(guān)于工地的知識,知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

        3、擴(kuò)展知識面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

        4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

        5、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒人手一本圖書,錄像帶。

        活動過程:

        一、請幼兒觀看錄象,了解建筑工地。

        (1)建筑工地有什么?

        (2)認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。

        二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。

        (1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

        (2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)

        (3)蓋房子前要干什么事情?

        (4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

        (5)工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

        三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的.建筑物。

        四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。

        (1)這是什么地方?

        (2)小朋友在工地上做什么?

        (3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)教師小結(jié):今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動腦筋會提問題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩。

      危險(xiǎn)的工地大班安全教案2

        活動目標(biāo):

        1、知道施工場所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。

        2、了解更多的關(guān)于工地的知識,知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

        3、擴(kuò)展知識面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、主動參與活動,體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒人手一本圖書,錄像帶。

        活動過程:

        1、請幼兒觀看錄象,了解建筑工地。

        (1)建筑工地有什么?

        (2)認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。

        2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。

        (1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

        (2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)(3)蓋房子前要干什么事情?

        (4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

        (5)工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

        4、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

        5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。

        (1)這是什么地方?

        (2)小朋友在工地上做什么?

        (3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)教師小結(jié):今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動腦筋會提問題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩。

        教學(xué)反思

        1、在這個教學(xué)活動中給孩子們提供的圖片可以從交警隊(duì)找一些生動的能引起幼兒注意力的圖片。

        2.對活動過程的反思:我覺得在上這堂課之前可以帶幼兒去參觀一下大汽車,讓幼兒去大汽車?yán)锩孀^察一下是否能從反光鏡看見車后面的人或物,讓幼兒對人站到車子后面是否安全有個全新的認(rèn)識。

        3、本次教學(xué)幼兒的目光都專注到了圖片上,老師第一次的`情景講述的時候一邊講一邊出示圖片效果會更好些,要不然他們就會不停的對著圖片講話。

        4、本次活動效果基本達(dá)到了預(yù)期目的,幼兒也明白了不能在車后面玩耍的道理,但是還應(yīng)該告訴幼兒這不能效仿,告訴幼兒生命的意義和重要性,如果重新上這堂課的話,我會以生命的可貴入手來上這堂課,告訴孩子們時時刻刻要珍愛生命。

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