【精華】學校交通安全協(xié)議書3篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，協(xié)議使用的頻率越來越高，簽訂協(xié)議可以保障自身的權益不被侵害。那么協(xié)議怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學校交通安全協(xié)議書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校交通安全協(xié)議書 篇1
根據(jù)上級教育主管部門及交通主管部門的規(guī)定，學生在往返學校途中不得搭乘社會車輛，特別是“三無”（無牌照、無駕照、無行車證）車輛。為加強學校安全工作責任，強化安全工作監(jiān)管力度，控制和減少各類傷亡事故，保障學生生命財產(chǎn)安全，學校決定與學生家長簽訂如下交通安全協(xié)議書。
1、學校每周的升降國旗時，值周教師必須在校會上要求我校學生不得搭乘社會車輛，特別是“三無”車輛往返學校。學校對此項工作負有教育監(jiān)管義務。
2、學校規(guī)定班主任在班會課上必須進行道路交通安全知識教育，同時要求學生不得搭乘社會車輛，與家長進行溝通、勸導。
3、如果學生往返學校的道路存在坍塌阻斷或險情時，家長務必要親自接送自己的孩子，保證學生在途中的安全。
4、學生或家長若執(zhí)意不聽勸導，仍要搭乘社會車輛特別是“三無”車輛以及超載車輛和不親自接送自己孩子往返學校造成不良后果的，責任由家長自負，一切后果與學校無關。
5、本協(xié)議一式兩份，學校一份，學生家長一份，本協(xié)議從簽字之日起生效。
學校（蓋章）： 學生家長（簽字）：
校長（簽字）：
20xx年9月20日
學校交通安全協(xié)議書 篇2
為了加強學生道路安全工作，落實學校安全教育工作責任制，做到學校與家庭共同來關心學生的安全，促使安全教育工作管理制度化、規(guī)范化，經(jīng)學校與學生家長的共同協(xié)商，特立如下協(xié)議：
一、學校（幼兒園）要認真貫徹上級有關安全工作的法規(guī)、政策，加強宣傳力度，做到安全警鐘長鳴，常抓不懈。
二、中小學生、在園幼兒（以下統(tǒng)稱學生）系無民事行為能力或者限制民事行為能力人，為了確保學生上下學途中的安全，學校要求學生家長上下學按時接送子女，積極履行監(jiān)護職責。
三、學生家長要教育子女嚴格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通安全法》有關規(guī)定，未滿12周歲的.兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車，不滿16周歲的學生不準在道路上駕駛電動自行車；家長要教育子女，騎自行車不準帶人，不準駕駛摩托車等機動車輛。
四、學生家長嚴禁學生上下學乘坐無營運證、無駕照、超載及檢驗不合格和存在安全隱患的車輛，嚴禁學生乘坐駕駛員身心或技術狀態(tài)不佳車輛，嚴禁乘坐貨運車、農(nóng)用車、殘疾人專用車等非規(guī)定客運車輛。
五、學生家長要積極配合學校，共同宣傳安全知識，切實關心學生的安全，教育子女自覺遵守交通規(guī)則，各行其道，靠右行駛，不闖紅燈，不違章過馬路，不翻越護欄，不橫穿綠化帶；教育子女不在公路上踢球、溜滑板、做游戲、追逐打鬧，時時處處注意交通安全。
六、本協(xié)議書一式三份，學校、學生家長、片區(qū)交通管理部門各執(zhí)一份。
學生姓名：
年級：
班級：
學校：（蓋章）
學生家長簽名：
20xx年xx月xx日
學校交通安全協(xié)議書 篇3
甲方：雙贏教育培訓學校
乙方（家長）：
少年兒童是祖國的未來和希望，青少年的健康成長事關民族前程，家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事。而保障他們健康安全的成長不僅要靠學校，還需要家長的積極配合，為了確保貴子女的安全健康成長，甲乙雙方協(xié)商一致。特簽訂學生（走讀生）安全責任協(xié)議，內(nèi)容如下：
一、甲方現(xiàn)有兩種接送方式供乙方選擇，請乙方選其一。在括號內(nèi)打“√”在橫線上簽名：
1、家長接送：學生由家長來校親自接回家，如未被按時接者一律留校待接，超過放學時間30分鐘，學生仍未被接須告知班主任事由，未通知的其留校待接期間所發(fā)生的安全事故由乙方負責。
2、學生自回：學生自行回家（走路或騎自行車回家）校外發(fā)生的安全事故由乙方負責，希望乙方長期對小孩進行安全教育。
二、其它安全要求：
1、乙方應不準未滿12周歲的子女騎自行車上路，學生騎自行車不準帶人；禁止子女駕駛機動車輛；要求子女遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不搶道，不搭肩行，拐彎十字路口要小心，過馬路時要做到：一停，二看，三通過；不在公路上踢球、游玩、奔跑、嬉鬧，時時處處注意交通安全。
2、家長是未成年子女的監(jiān)護人，擔負著教育子女成長的義務，請遵照上述協(xié)議內(nèi)容要求執(zhí)行，切實擔負起對子女的監(jiān)護責任。同時，甲方建議：你應充分利用各種機會過問子女在家、在校的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)子女在學習、生活、思想上所遇到的困難，切實解決子女的后顧之憂，以便配合學校抓好教育工作。
班主任老師聯(lián)系電話
家長聯(lián)系電話
甲方：星之升英語培訓學校
乙方：
班主任簽名：
學生簽名：
20xx年xx月xx日
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