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      作為父母,你是怎樣毀掉自己孩子的專注力?

      時間:2021-06-12 09:20:57 瑞文頭條 我要投稿

      作為父母,你是怎樣毀掉自己孩子的專注力?

        很多家長在吐槽,說自己的孩子上課時候老是走神、開小差,老師上課說話,就像沒聽到一樣。說到底就是孩子專注力不行,在我們抱怨孩子缺乏專注力的時候,有沒有想過,其實(shí)是我們自己一直在扼殺孩子的專注力啊!

      作為父母,你是怎樣毀掉自己孩子的專注力?

      什么是專注力?

        專注力,又稱注意力,指一個人專心于某一事物、或活動時的心理狀態(tài)。人的注意力,受多方面因素的影響,注意力缺陷,常常是許多學(xué)習(xí)差學(xué)生的共同特點(diǎn)。

        孩子的專注力是與生俱來的,但太脆弱了,以至于我們稍稍有一些不恰當(dāng)?shù)挠绊懢蜁茐摹=裉煜胍痛蠹曳窒碓诿商厮罄碚撝校覀兛梢匀绾伪Wo(hù)孩子的專注力并且不斷提高它。在瑪利亞·蒙臺梭利教育理論中,孩子參與的各種活動我們稱為工作,接下來的分享中會高頻率的出現(xiàn)這個詞。

      你的某些行為正在破壞孩子的專注力:

        1、急性子

        孩子在成長的過程中都是在小事情里面慢慢試錯的,而父母卻容不得孩子犯錯,比如做一件手工品,孩子不小心做錯,家長就索性一把拿過來,自己做。

        可是哪怕你做的再美觀,那終歸不是孩子做的,而你卻打破了孩子全神貫注做一件事情的興趣。然后他又做其他事情去了。這樣的情況久而久之,孩子就沒有做事堅(jiān)持到底的決心和專注力了。


        2、過度干擾

        孩子在看電視,這個時候你拿出一個蘋果讓他吃,孩子在寫作業(yè),你這個時候又端來一杯牛奶,就是這樣一次又一次的打斷孩子現(xiàn)階段做的事情。

        而你這種過度的干預(yù)和打擾,不僅會讓孩子變得缺乏主見,感到茫然,也在無形中破壞了孩子的專注力。

        3、經(jīng)常斥責(zé)、嘮叨

        當(dāng)孩子犯錯了,你不是耐心的教育他,而是動不動打罵。而孩子在這樣激烈的情緒之后很難投入到其他事情上去。于是一直受到其他情緒的干擾。

        很明顯的,如果你的內(nèi)心無法保持平和鎮(zhèn)定,做什么事的時候都難以集中精神,而孩子同樣是如此。

        4、放任孩子沉迷電子產(chǎn)品

        電子產(chǎn)品是破壞孩子專注力的罪魁禍?zhǔn)祝^早的讓孩子接觸電子產(chǎn)品。那么她就會對其他的事物失去興趣,甚至以后上學(xué),對書本里的知識也提不上一點(diǎn)興趣。

        如果家長就這樣放任孩子接觸電子產(chǎn)品,缺乏正確的約束和引導(dǎo),最終會對孩子造成十分惡劣的影響。

      從以下幾個方面做起,培養(yǎng)孩子的專注力:

        1、營造簡約有條理的環(huán)境

        要想孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí),那么你一定要給他一個相對安靜整潔的環(huán)境,桌子上除了要用的上的'書本,其他物品都是多余的,這都會轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

        而一個安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,會讓孩子覺得很舒服,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),不會被打亂思緒。對于孩子精神的集中、專注力都有很大的幫助。

        2、不要一次給孩子過多書籍和玩具

        孩子玩玩具或者看書容易分神,那是因?yàn)榭梢赃x擇的太多,他無從選擇,一會看看這個,一會會摸摸那個,人類都是喜歡新鮮的東西。

        所以以防孩子不能一心一意的專注在一樣?xùn)|西上,家長們不要一次性給孩子太多選擇。不利于孩子養(yǎng)成專心致志,把精力集中在一件事情上的好習(xí)慣。

        3、從游戲中訓(xùn)練專注力

        愛玩是孩子的天性,家長不妨可以利用玩游戲的方式培養(yǎng)孩子的專注力,如搭積木、拼圖、串珠等能夠考驗(yàn)孩子耐心和細(xì)心的游戲。

        在游戲的過沖中,盡量不去打擾,讓孩子獨(dú)立完成,在輕松的游戲中就能鍛煉專注力。

        4、減少干擾、嘮叨、訓(xùn)斥,多鼓勵夸獎

        經(jīng)常訓(xùn)斥、嘮叨對孩子來說是百害而無一益的。根據(jù)具體情況適當(dāng)跟孩子講清道理、理清思路,才能起到教育孩子的作用。

        當(dāng)孩子能在一定時間內(nèi)很投入地完成了一件事后,家長要注意適時地給予獎勵和夸獎,激勵孩子下次做得更好。

        有人說,“天才和庸才的差距,往往就差在專注力。”也有人說,“你不是沒天賦,是你不懂專注。”我們能夠發(fā)現(xiàn),那些做事有所成的人,大部分都是有所專的人。所以,作為父母的我們,不要再毀掉孩子的專注力了。

       

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          很多家長在吐槽,說自己的孩子上課時候老是走神、開小差,老師上課說話,就像沒聽到一樣。說到底就是孩子專注力不行,在我們抱怨孩子缺乏專注力的時候,有沒有想過,其實(shí)是我們自己一直在扼殺孩子的專注力啊!

        作為父母,你是怎樣毀掉自己孩子的專注力?

        什么是專注力?

          專注力,又稱注意力,指一個人專心于某一事物、或活動時的心理狀態(tài)。人的注意力,受多方面因素的影響,注意力缺陷,常常是許多學(xué)習(xí)差學(xué)生的共同特點(diǎn)。

          孩子的專注力是與生俱來的,但太脆弱了,以至于我們稍稍有一些不恰當(dāng)?shù)挠绊懢蜁茐摹=裉煜胍痛蠹曳窒碓诿商厮罄碚撝校覀兛梢匀绾伪Wo(hù)孩子的專注力并且不斷提高它。在瑪利亞·蒙臺梭利教育理論中,孩子參與的各種活動我們稱為工作,接下來的分享中會高頻率的出現(xiàn)這個詞。

        你的某些行為正在破壞孩子的專注力:

          1、急性子

          孩子在成長的過程中都是在小事情里面慢慢試錯的,而父母卻容不得孩子犯錯,比如做一件手工品,孩子不小心做錯,家長就索性一把拿過來,自己做。

          可是哪怕你做的再美觀,那終歸不是孩子做的,而你卻打破了孩子全神貫注做一件事情的興趣。然后他又做其他事情去了。這樣的情況久而久之,孩子就沒有做事堅(jiān)持到底的決心和專注力了。


          2、過度干擾

          孩子在看電視,這個時候你拿出一個蘋果讓他吃,孩子在寫作業(yè),你這個時候又端來一杯牛奶,就是這樣一次又一次的打斷孩子現(xiàn)階段做的事情。

          而你這種過度的干預(yù)和打擾,不僅會讓孩子變得缺乏主見,感到茫然,也在無形中破壞了孩子的專注力。

          3、經(jīng)常斥責(zé)、嘮叨

          當(dāng)孩子犯錯了,你不是耐心的教育他,而是動不動打罵。而孩子在這樣激烈的情緒之后很難投入到其他事情上去。于是一直受到其他情緒的干擾。

          很明顯的,如果你的內(nèi)心無法保持平和鎮(zhèn)定,做什么事的時候都難以集中精神,而孩子同樣是如此。

          4、放任孩子沉迷電子產(chǎn)品

          電子產(chǎn)品是破壞孩子專注力的罪魁禍?zhǔn)祝^早的讓孩子接觸電子產(chǎn)品。那么她就會對其他的事物失去興趣,甚至以后上學(xué),對書本里的知識也提不上一點(diǎn)興趣。

          如果家長就這樣放任孩子接觸電子產(chǎn)品,缺乏正確的約束和引導(dǎo),最終會對孩子造成十分惡劣的影響。

        從以下幾個方面做起,培養(yǎng)孩子的專注力:

          1、營造簡約有條理的環(huán)境

          要想孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí),那么你一定要給他一個相對安靜整潔的環(huán)境,桌子上除了要用的上的'書本,其他物品都是多余的,這都會轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

          而一個安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,會讓孩子覺得很舒服,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),不會被打亂思緒。對于孩子精神的集中、專注力都有很大的幫助。

          2、不要一次給孩子過多書籍和玩具

          孩子玩玩具或者看書容易分神,那是因?yàn)榭梢赃x擇的太多,他無從選擇,一會看看這個,一會會摸摸那個,人類都是喜歡新鮮的東西。

          所以以防孩子不能一心一意的專注在一樣?xùn)|西上,家長們不要一次性給孩子太多選擇。不利于孩子養(yǎng)成專心致志,把精力集中在一件事情上的好習(xí)慣。

          3、從游戲中訓(xùn)練專注力

          愛玩是孩子的天性,家長不妨可以利用玩游戲的方式培養(yǎng)孩子的專注力,如搭積木、拼圖、串珠等能夠考驗(yàn)孩子耐心和細(xì)心的游戲。

          在游戲的過沖中,盡量不去打擾,讓孩子獨(dú)立完成,在輕松的游戲中就能鍛煉專注力。

          4、減少干擾、嘮叨、訓(xùn)斥,多鼓勵夸獎

          經(jīng)常訓(xùn)斥、嘮叨對孩子來說是百害而無一益的。根據(jù)具體情況適當(dāng)跟孩子講清道理、理清思路,才能起到教育孩子的作用。

          當(dāng)孩子能在一定時間內(nèi)很投入地完成了一件事后,家長要注意適時地給予獎勵和夸獎,激勵孩子下次做得更好。

          有人說,“天才和庸才的差距,往往就差在專注力。”也有人說,“你不是沒天賦,是你不懂專注。”我們能夠發(fā)現(xiàn),那些做事有所成的人,大部分都是有所專的人。所以,作為父母的我們,不要再毀掉孩子的專注力了。