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“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動策劃
在當(dāng)下社會，需要使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動策劃，希望對大家有所幫助。
“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動策劃1
一、活動目的
優(yōu)秀大學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。此次團(tuán)日活動旨在讓同學(xué)們明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生以及如何才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，并為同學(xué)們樹立先進(jìn)典型，激勵同學(xué)們對自己人生的正確掌舵，以此樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。
二、活動主題
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告
三、活動時間
四、活動地點(diǎn)
E2B101
五、活動流程
1、主持人致開場白。
2、通過PPT來介紹優(yōu)秀大學(xué)生
3、以訪談形式對優(yōu)秀學(xué)姐進(jìn)行深入了解。
4、表演節(jié)目，如：歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。
5、全班同學(xué)集體做心理測試。
6、班主任給我們作總結(jié)。
六、活動意義
通過此次活動，激發(fā)了同學(xué)們的'青春激情，使得同學(xué)們更加奮發(fā)向前，為還處在茫然狀態(tài)下的同學(xué)們指引了方向，達(dá)到了激勵教育的目的。
“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動策劃2
活動時間：
20xx年10月25日19：30—20：30
活動主題：
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告
活動地點(diǎn)：
藝術(shù)設(shè)計(jì)樓415
班級：
12級藝術(shù)設(shè)計(jì)工造8、9班
班主任：
主持人：
應(yīng)到：53人
實(shí)到：53人
請假人數(shù)：0人
外出監(jiān)察：0人
活動流程：
1、主持人致開幕演講。
2、主持人講活動主題。
3、同學(xué)們發(fā)言舉例生活中所發(fā)生的一些大學(xué)生優(yōu)秀事跡。
4、有請優(yōu)秀事跡學(xué)長講述自己的優(yōu)秀事跡。
5、大家對學(xué)長進(jìn)行交流，從正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾、求學(xué)道路、大學(xué)生應(yīng)具備的能力、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力等方面進(jìn)行提問。
6、大家一起歡唱怒放的生命。
7、活動在掌聲中結(jié)束。
活動計(jì)劃：
當(dāng)我們了解到武漢大學(xué)生跳入長江救起落水兒童，多名救人大學(xué)生自動形成形成救人的“人鏈”的先進(jìn)事跡時，每個人都很震驚，也很感動，這些優(yōu)秀的大學(xué)生，真正顯示出了我們當(dāng)代大學(xué)生的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。這次團(tuán)日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。學(xué)長的.演講把活動推向高潮，讓同學(xué)們真正認(rèn)識到大學(xué)不僅需要知識，更需要的是生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)長的演講會讓同學(xué)們重新認(rèn)識自己的，做一個新的自我，讓大家知道人生活的意義。通過此次團(tuán)日活動，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機(jī)會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義。總之，這次團(tuán)日活動讓我們獲益匪淺。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支
20xx年11月25日
“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動策劃3
一、活動背景：
1、當(dāng)前大學(xué)生綜合能力素質(zhì)仍較低。
2、"優(yōu)秀大學(xué)生"小群體，通過此次活動激發(fā)人們積極樂觀向上的態(tài)度。
3、我校獎學(xué)金及國家獎學(xué)金的評定。
二、活動目的：
1、使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生
2、使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生
3通過此次活動，激勵激發(fā)同學(xué)們的青春激情，更加風(fēng)發(fā)向前
4、對當(dāng)前已評選的'高校大學(xué)生的尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學(xué)生的向往
5、通過此次活動，希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上，達(dá)到激勵教育的目的
6、對當(dāng)前大學(xué)中還在盲目的同學(xué)們引導(dǎo)他們利用該標(biāo)準(zhǔn)給自己定位并努力通過這些方式做到合格、優(yōu)秀的大學(xué)生
三、活動流程：
1、以"長江大學(xué)見義勇為事跡"展開主題
2、展示當(dāng)前幾個高校乃至教育部（國家）推選出的一些優(yōu)秀大學(xué)生的事跡（4人座右）
3、全體參與互動中全面探究：
a、什么是優(yōu)秀大學(xué)生（所應(yīng)具有的品質(zhì)，不同角度分析）
b、如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生c通過榜樣模范帶動全體同學(xué)的努力。
4、小總結(jié)
四、最后總結(jié)
附：具體安排
1、活動時間：12月4日晚7：30到8：30
2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學(xué)
3、主持人：xx
4、活動地點(diǎn)：521教室
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