就業(yè)保證書7篇
在當(dāng)下社會(huì)，保證書使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，保證書便于上級(jí)組織或集體根據(jù)保證者所保證的內(nèi)容實(shí)施監(jiān)督和檢查。那么保證書應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的就業(yè)保證書7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
就業(yè)保證書 篇1
__________人力資源和社會(huì)保障局：
本人________，公民身份號(hào)碼為_____________________，報(bào)名參加20xx年德陽(yáng)市事業(yè)單位非教師公招，現(xiàn)保證：
本人現(xiàn)與任何單位、個(gè)人均無(wú)人事、勞動(dòng)關(guān)系。
本人符合公招公告及崗位表的招聘條件，相應(yīng)情況、電子信息、證件材料均真實(shí)有效、準(zhǔn)確完整、對(duì)應(yīng)一致、國(guó)家認(rèn)可。
上述若有不屬實(shí)或達(dá)不到的，不能進(jìn)入公招相應(yīng)后續(xù)環(huán)節(jié)。本保證書一式一份。
_________________
（審查者要求簽名后，見證考生簽名）
______年___月___日
就業(yè)保證書 篇2
尊敬的校長(zhǎng)：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕 我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，
把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的.時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。 無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。 希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。
謝謝。
檢討人：
年月日
就業(yè)保證書 篇3
（護(hù)照姓名）等 人擬于 年月日（入境時(shí)間）來(lái)華，停留天，需申請(qǐng)個(gè)月有效的 次入境 簽證，并鄭重保證如下：
一、我（單位）提供的申請(qǐng)材料真實(shí)合法；
二、我（單位）將敦促和監(jiān)督上述被邀請(qǐng)人遵守中國(guó)法律法規(guī)，不從事與來(lái)華身份不符的活動(dòng)。如被邀請(qǐng)人在華有違法犯罪行為，我（單位）將配合
有關(guān)部門依法查處，并承擔(dān)相應(yīng)的法定責(zé)任；
三、上述被邀請(qǐng)人在入境后3個(gè)工作日內(nèi)辦理住宿登記，或在入境后10個(gè)工作日內(nèi)辦理居留手續(xù)；
四、上述被邀請(qǐng)人未經(jīng)我（單位）和市外辦書面同意，不擅自申請(qǐng)更改簽證類別或延長(zhǎng)簽證期限；
五、上述被邀請(qǐng)人于簽證期滿時(shí)按期離境，并在離華后3個(gè)工作日內(nèi)由我（單位）向當(dāng)?shù)赝馐隆⒐矙C(jī)關(guān)報(bào)告去向（離華日期、前往地區(qū)、接待單位或個(gè)人、出境日期及口岸）；
六、上述被邀請(qǐng)?jiān)谌A所需生活費(fèi)用和回國(guó)費(fèi)用均已落實(shí)。如因我（單位）的原因造成上述被邀請(qǐng)人在華滯留或生活無(wú)著，我（單位）將負(fù)責(zé)其在華相關(guān)費(fèi)用和遣返回國(guó)的費(fèi)用。
特此證明。
附：企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或組織機(jī)構(gòu)代碼證的復(fù)印件
邀請(qǐng)單位法人代表
親筆簽名：
（邀請(qǐng)單位蓋章） 年月日
聯(lián)系人：
電話：
手機(jī)：
傳真：
（邀請(qǐng)單位/個(gè)人）因需要，擬邀請(qǐng)
就業(yè)保證書 篇4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員：
因就業(yè)需要，本人需離校參加就業(yè)見習(xí)（學(xué)習(xí)培訓(xùn)），時(shí)間自 XX年X 月X 日至XX 年 X月 X日，特申請(qǐng)離校，并作如下承諾：
一、我所提供的信息全部是真實(shí)有效的，可以接受法律考驗(yàn)。
二、我到 就業(yè)見習(xí)（學(xué)習(xí)培訓(xùn)），家長(zhǎng)是知道的同意的支持的。
三、輔導(dǎo)員對(duì)我進(jìn)行了安全教育和相關(guān)提示，在見習(xí)期間，我一定注意自己的人身安全，并為自己安全負(fù)責(zé)，就業(yè)見習(xí)期間發(fā)生的安全事故，與學(xué)校、學(xué)院、老師無(wú)關(guān)，我依法依規(guī)進(jìn)行處理。
四、就業(yè)見習(xí)期間，我一定遵守校紀(jì)校規(guī)，按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)返校參加考試、論文答辯等教學(xué)環(huán)節(jié)，按時(shí)返校辦理畢業(yè)離校和派遣等有關(guān)手續(xù)，如違背學(xué)校管理制度，自愿接受學(xué)校教育處理。
五、我一定嚴(yán)格遵守就業(yè)見習(xí)單位規(guī)章制度，安全生產(chǎn)，不做任何影響安全生產(chǎn)和生命安全的事情。
六、遵守國(guó)家法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)的事，不做影響學(xué)校和就業(yè)見習(xí)單位聲譽(yù)的事，不做損害大學(xué)生形象的事。
七、主動(dòng)與輔導(dǎo)員一周聯(lián)系一次，匯報(bào)工作學(xué)習(xí)生活情況。如就業(yè)見習(xí)單位、聯(lián)系通訊變化，我會(huì)第一時(shí)間告訴輔導(dǎo)員。
八、我就業(yè)見習(xí)單位（學(xué)習(xí)培訓(xùn)）地址是 ，我就業(yè)見習(xí)單位聯(lián)系人是 ，聯(lián)系方式是 。我父親聯(lián)系方 式是 ，母親聯(lián)系方式是 ，我聯(lián)系方式是 。
申請(qǐng)（保證）人（簽名）：
XX學(xué)院 XX班學(xué)生
家長(zhǎng)意見：XXX
XX年X月X 日
就業(yè)保證書 篇5
__________人力資源和社會(huì)保障局：
本人________（公民身份號(hào)碼為_____________________）報(bào)考了20xx年德陽(yáng)市事業(yè)單位教師公開考試招聘，現(xiàn)保證：
本人現(xiàn)與任何單位個(gè)人均無(wú)人事勞動(dòng)關(guān)系。本人實(shí)際情況、電子數(shù)據(jù)信息、書面證件材料等均為真實(shí)有效、準(zhǔn)確完整、對(duì)應(yīng)一致、國(guó)家認(rèn)可。
上述若有達(dá)不到或不屬實(shí)的，均作取消本人公招資格處理。
_________________
（考生在審查人員見證下簽名）
______年___月___日
就業(yè)保證書 篇6
（邀請(qǐng)單位/個(gè)人）因需要，擬邀請(qǐng) 、 （護(hù)照姓名）（人數(shù)） 人擬于 年月日（入境時(shí)間）來(lái)粵，停留 天，需申請(qǐng)個(gè)月有效的 次入境 簽證，并鄭重保證如下：
一、我（單位）提供的申請(qǐng)材料真實(shí)合法；
二、我（單位）將敦促和監(jiān)督上述被邀請(qǐng)人遵守中國(guó)法律法規(guī)，不從事與來(lái)華身份不符的活動(dòng)。如被邀請(qǐng)人在華有違法犯罪行為，我（單位）將配合有關(guān)部門依法查處，并承擔(dān)相應(yīng)的法定責(zé)任；
四、上述被邀請(qǐng)人未經(jīng)我（單位）和省外辦書面同意，不擅自申請(qǐng)更改簽證類別或延長(zhǎng)簽證期限；
五、上述被邀請(qǐng)人于簽證期滿時(shí)按期離境，并在離粵后3個(gè)工作日內(nèi)由我（單位）向當(dāng)?shù)赝馐隆⒐矙C(jī)關(guān)報(bào)告去向（離粵日期、前往地區(qū)、接待單位或個(gè)人、出境日期及口岸）；
六、上述被邀請(qǐng)?jiān)谌A所需生活費(fèi)用和回國(guó)費(fèi)用均已落實(shí)。如因我（單位）的原因造成上述被邀請(qǐng)人在華滯留或生活無(wú)著，我（單位）將負(fù)責(zé)其在華相關(guān)費(fèi)用和遣返回國(guó)的費(fèi)用。
此證。
附：組織機(jī)構(gòu)代碼證的復(fù)印件
邀請(qǐng)單位法人代表
親筆簽名： （邀請(qǐng)單位蓋章） 年月日
聯(lián)系人：
電話：
手機(jī)：
傳真：
就業(yè)保證書 篇7
在外實(shí)習(xí)期間，我清楚知道我既是實(shí)習(xí)單位的員工又是學(xué)校的學(xué)生，具有雙重身份；我在外實(shí)習(xí)的目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能。在外實(shí)習(xí)期間，我保證做到：
一、擺正自己的心態(tài)，以學(xué)技術(shù)和增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力為目的，不盲目攀比待遇、報(bào)酬。
二、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)，虛心學(xué)習(xí)；
三、堅(jiān)決做到吃苦耐勞，專心練好技術(shù)；
四、堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校增光添彩；
五、每月寫一份實(shí)習(xí)心得（字?jǐn)?shù)不少于300字），畢業(yè)時(shí)寫一份不少于600字的實(shí)習(xí)文章；六、如有緊急事項(xiàng)及時(shí)向班主任或?qū)W生處反映，不私自離職；七、同學(xué)之間，互相團(tuán)結(jié)、相互關(guān)心，在遇到困難和挫折時(shí)，多相互鼓勵(lì)，爭(zhēng)取共同圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。八、經(jīng)常與父母、班主任保持聯(lián)系（至少每周一次），不讓父母和老師牽掛。若違反上述條款，后果自負(fù)，情節(jié)嚴(yán)重時(shí)，愿意接受學(xué)校處理直至不予畢業(yè)。
保證人：
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