老師小學(xué)畢業(yè)留言
從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律――這是青春的頌歌。
忘憂草所以常綠，是因?yàn)樗鼰o(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)地生長(zhǎng)。呵，忘憂草……
花開(kāi)著，是為裝扮春天；人活著，是為造福人群。
我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時(shí)代的.力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
在小孩眼里，我們的大人；在大人眼里，我們是小孩；在我們眼里，我們就是我們。
無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。
生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個(gè)天地就在你自己心里！
我們是一群歡躍的鳥(niǎo)，是交響樂(lè)中一組青春的歌，匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。
每一滴露珠在太陽(yáng)的照耀下都能閃爍出無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
人生的歲月，是一串珍珠；漫長(zhǎng)的生活，是一組樂(lè)曲。而青春，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂(lè)章。
青春，是能夠折射出七色光的三棱鏡。
春天燃著，冬天燃著，雨里燃著，雪里燃著，但愿知識(shí)的明燈，在我們手中永遠(yuǎn)燃著……
我們是時(shí)間長(zhǎng)河里的兩朵浪花，蹦著、跳著、笑著，一起向著太陽(yáng)升起的地方。
白浪給你獻(xiàn)花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航了！
大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過(guò)不是袖手坐視，而是大步朝前。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
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