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      大學國慶節活動策劃方案

      時間:2022-12-13 11:24:04 策劃方案 我要投稿

      大學國慶節活動策劃方案8篇

        為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的大學國慶節活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大學國慶節活動策劃方案8篇

      大學國慶節活動策劃方案1

        一、活動背景

        今年的十月,回家團聚,走新訪友是中國人過節的傳統習俗,同時,十月又是婚慶的高潮,酒店可以利用這樣的環境來做促銷。

        二、活動時間

        20xx.9.20-10.10

        三、活動主題

        與國同慶,共譜天倫

        四、活動內容

        1、活動期間,推出黃金套餐

        良朋相聚宴:699元/桌

        金玉滿堂宴:799元/桌

        富貴吉祥宴:899元/桌

        2、推出團圓飯:588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前預定,贈送禮品一份。

        3、活動期間,婚慶宴消費達萬元以上,贈送價值達千元的蜜月禮物。

        4、活動期間,凡是外地到本店就餐者,憑身份證就可獲得x小點一份。

        5、與旅游團聯合促銷,指定旅游點,發贈就餐券,同時,到本站消費的客人,可以獲得xx旅游景區門票一張。

        五、促銷宣傳

        1、背景音樂:以國慶為主要音樂風格。

        2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造熱鬧氛圍。

        3、媒體宣傳:電視臺,無線電,網站,報紙。

        4、視覺宣傳:提前三天開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

        六、人員培訓

        1、促銷內容及目的要與工作人員介紹清楚,以達到促銷的目的。

        2、加強工作人員的服務意識及操作規則培訓。

      大學國慶節活動策劃方案2

        一、活動目的:

        通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

        活動主題:祖國在我心中

        活動對象:全體師生

        活動時間:20xx年9月29日20xx年9月30日

        二、活動準備:

        各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干。

        三、活動內容:

        1.出一期祖國在我心中為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

        2.全校開展歌頌祖國、愛我中華的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

        3.評比標準:

        (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

        (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

        (3)普通話標準、聲音洪亮。

        (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

        (5)表達詩歌的情感準確自然。

        (6)現場演出效果好。

        四、活動具體要求:

        1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

        2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

        3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

        4.活動主要負責人及分工:

        評委:xx

        統分員:xx

        會場布置:xx

      大學國慶節活動策劃方案3

        一、主題導引

        從古到今,愛國主義一直是永恒的主題,熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感,特別對于年齡小的孩子來說,應該將愛國主義教育寓教于樂,貫穿于一日生活之中。因此,本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,萌發作為一名中國人的的驕傲和自豪。

        二、環境創設

        1、室內營造節日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。

        2、布置“祖國特產展覽會”。收集各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

        3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等。

        三、家園聯系

        1、親子參觀學習拓展知識。通過看電視、上網、參觀市博物館、城市規劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,家鄉日照的變化等,擴展孩子對祖國過去和現在的了解,萌發熱愛祖國的情感。

        2、參與班級收集:不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的圖片和錄像片。

        3、旅游親子海報:假期請家長和孩子一起出游時,將當地具有代表的景象或建筑以及當地特色等拍照,回來制作“我眼中的祖國——創意親子宣傳海報”,開學帶來與伙伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的了解,進一步萌發熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。

        四、生活活動

        欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

        五、區域活動

        1、建構區

        搭建天安門:積木、紙盒、薯片桶等

        搭建長城:積木、紙盒等

        2、繪畫區

        天安門:天安門實景圖片,繪畫材料等

        京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等

        名字大變身:畫紙、筆等

        3、角色區

        民俗一條街:搜集民俗特產圖片,自制各種特產,標價牌、購物券等。

        4、益智區

        ①拼貼中國地圖:地圖拼圖

        ②旅行棋:自制旅行棋

        5、手工區

        ①制作民族樂器:少數民族的樂器圖片,紙杯、可樂桶、雙面膠等。

        ②自制民族服裝:少數民族服裝圖片,報紙、桌布、各色彩紙等

        ③制作國旗:手工紙,一次性筷子等

        ④青花瓷:青花瓷圖片、圖書,白色紙筒、藍色水彩筆等

        六、集體教學活動

        根據教材開展活動:藝術活動《新疆帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

        七、過渡環節

        午睡前講述中華傳統故事。

      大學國慶節活動策劃方案4

        一、活動主題

        喜迎國慶x周年——慶國慶、愛祖國

        二、活動對象:

        機電系全體師生

        三、組織機構

        策劃:機電系黨支部

        宣傳組織:機電系團總支

        活動實施:學生會、社團

        四、活動內容

        (一)“我愛祖國”主題征文活動

        1、對象:全體師生

        2、征稿時間:9月30日—10月8號

        3、內容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。

        4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內容真實,體裁不限,1000字左右為宜。

        5、評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。

        (二)觀看閱兵及愛國影片

        1、閱兵

        時間:10月1日晚7:00

        地點:多媒體教室305

        對象:全體留校師生

        負責人:吳慶海等

        2、愛國影片

        時間:10月5日晚7:00

        地點:多媒體教室305

        對象:全體留校師生

        負責人:吳慶海等

        意義:培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質,讓學生增強國防意識,培養愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

      大學國慶節活動策劃方案5

        一、活動目的

        國慶日益臨近,不知不覺間中華人民共和國已建國66周年,作為新一批90后的大學生,我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情,增強民族自豪感,繼承和發揚老一輩們的優良傳統,同時增強大家的團結意識。

        二、活動對象

        xxxx學院各院系學生

        三、活動地點

        中報告廳(樂之廳)

        四、活動時間

        待定

        五、主辦單位

        共青團xxxx委員會

        六、協辦單位

        校學生會素質拓展部

        七、活動流程

        1、主持人開場白;

        2、播放歷年國慶閱兵視頻片段

        3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);

        4、學生自由發言,發表各自感想;

        5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;

        6、作簡短小結并致謝后,宣布活動結束;

        7、散會并清理會場;

        8、完成活動總結和報道(注:素拓新干事認真反思活動流程,歸納總結經驗)。

        八、活動人員

        各院系學生會至少安排五人到場,其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加

        1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

        2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

        3、通過校園廣播站、xx新聞網進行本次活動的宣傳。

        4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中,由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。

      大學國慶節活動策劃方案6

        為大力弘揚優秀傳統文化,豐富群眾精神文化生活,讓廣大群眾歡度中秋、國慶雙節,營造熱烈喜慶、文明和諧的文化氛圍。經區委、區政府同意,決定在全區開展“我們的節日?中秋、國慶節”主題群眾文化活動。現將有關事項活動方案通知如下:

        一、指導思想

        按照“節儉辦活動”的要求,通過組織開展“我們的節日?中秋、國慶節”主題群眾文化活動,積極引導和激勵廣大干部群眾進一步增強愛黨、愛國、愛社會的情感,引導群眾認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,使節慶活動真正成為推動精神文明建設和思想道德教育的重要載體,努力提升群眾文明素養,為“精致淮北、美好杜集”建設提供強大的精神力量。

        二、活動內容

        (一)發揮文化民生工程作用,搞好公共文化服務。

        各鎮(辦)綜合文化站要以文化站免費開放為契機,組織好送電影下鄉活動,以積極健康的電影文化豐富群眾的文化生活。

        在農家書屋或者村級文化信息資源共享工程點因地制宜舉辦科學養生健康知識講座、開展讀書朗誦比賽等增知識、促成長的適合兒童的文娛活動。

        用好農民體育健身工程,舉辦群眾喜聞樂見、主動愿意參與的趣味農民運動會、農民籃球賽、乒乓球賽等活動,增強群眾體質,活躍節日氣氛。

        (二)抓好一團體兩隊伍,搞好文化志愿服務。

        各鎮(辦)綜合文化站要發揮好主導作用,利用文化站辦民間文藝團體,組織好文化志愿者隊伍和群眾文化輔導員隊伍,圍繞“精致淮北、美好杜集”主題,開展迎中秋、慶國慶群眾性文體活動、送文化下鄉活動。

        倡導在美好鄉村建設試點村或開放式村部的文體活動室開展“家庭和睦、鄰里友善、社會和諧、參與廣泛”的小型室內文體活動,讓群眾在歡樂互動的氛圍里感受節日的美好。

        (三)做好兩個宣傳,加強農村文化建設。

        做好活動宣傳工作,鼓勵群眾積極參與,提高群眾的參與熱情,引導群眾在自娛自樂中不斷提高文化、文明素養,真正達到“文化樂民、文化育民、文化富民”的目的,加快推進農村文化建設和精神文明建設。以高度的文化自覺和文化自信,結合農村文化建設、文化站免費開放等民生工程工作,做好媒體宣傳報道工作,不斷擴大杜集群眾文化的影響力。

        三、工作要求

        (一)高度重視,精心組織。

        組織開展“我們的'節日?中秋、國慶節”主題文化活動,是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,是加強農村建設、豐富群眾精神文化生活的重要途徑,對于推進農村傳統文化建設和弘揚文明新風具有重要意義。

        各鎮(辦)綜合文化站要把開展主題文化活動,作為群眾愛國主義教育活動的一件大事,制訂具體方案,落實工作措施,做到覆蓋面廣,影響度深,務求取得良好效果。做好安全預案,做好活動過程中的安保工作,確保群眾文體活動安全有序。

        (二)創新載體,彰顯特色。

        要按照“三貼近”的原則,認真設計特色鮮明,積極健康、群眾喜聞樂見的活動,要突出精致淮北、美好杜集、平安家庭等主題,弘揚中華民族優秀傳統文化。

        積極創新歡度節日的形式和載體,使傳統節日與現代社會人際交往相結合,與現代群眾生活方式相吻合,不斷增強節日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。

        (三)大力宣傳,營造氛圍。

        要充分發揮新聞媒體的宣傳教育作用,通過專題專欄、新聞報道、張貼標語等,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在舉國歡慶中倡導文明新風,營造濃厚的輿論氛圍,使“我們的節日”深入人心。

        活動開展情況資料、圖片請及時報送區文化廣電體育旅游局辦公室。

      大學國慶節活動策劃方案7

        一、活動背景

        筐秋十月,在舉國歡慶祖國xx大壽慶典的同時。我們這班意氣風發,揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節,風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節中展現自我,燃燒自我吧!

        二、活動目的、意義和目標

        活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

        沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的傳統節日,發揚愛國情懷,銘記傳統節日,傳承民族文化!我們的目標是:“舉校同慶、八系同樂”。中國學子,中國情懷。

        三、活動介紹

        活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。

        活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

        活動單位:讀書協會、xx房地產班聯合舉辦。

        活動時間:暫定為10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(視天氣情況)

        活動地點:中區籃球場。

        活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

        協辦單位:醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等

        活動觀眾:全院所有人員。

        四、資源需要

        a、人力資源:房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

        b、物力資源:需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

        五、活動安排

        1、前期宣傳期:10月9號----10月16號

        2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。

        3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。

        4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目。

        5、10月14號前,協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標:原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)

        六、活動中應注意的問題及細節

        內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,我們在環境改變的時候必須懂得隨機應變,各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意:安全問題、秩序問題、領獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈,關注活動細節等。

        七、活動負責人及主要參與者

        組織者:房地產班班長鄭xx

        讀書協會會長唐xx

        參與協會:

        疚賓組織:

        八、活動獎項

        a設置1名特等獎:分別獎勵名著一冊。

        b設置5名幸運獎:分別獎勵本子。

        c設置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張

        九、商家補償計劃

        略

      大學國慶節活動策劃方案8

        一、活動主題

        新學期的到來,迎來了15屆的新生。他們朝氣蓬勃,活力四射,剛剛褪去高中時代的青澀,帶著對大學生活的無限遐想與希望,來到了南京信息職業技術學院。而軟件學院是本校一個擁有藝術類學生的院系,在這里,能歌善舞,琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的舉辦之際,師生們歡聚一堂,共同展示自己的青春與風采。本次晚會的口號是:

        二、活動宗旨

        此次迎新晚會本著同心同樂,促進新生與軟件學院師生的進一步交流與學習的宗旨,為大家帶來一個精彩紛呈,其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發揚與鍛煉,為他們在大學生活之初,提供一個更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學子們,播種希望,收獲歡樂。

        三、晚會時間地點

        1、晚會主要對象:××學院全體大一新生

        2、晚會具體時間:20xx年10月××日18:30

        3、晚會地點:咨詢樓門口廣場

        四、晚會具體流程

        (一)前期工作

        1、提前一周左右,在校園內擺放宣傳海報和宣傳板,由新生輔導員通知各班班長,由班長通知到本班大一學生;

        2、統一所有上報的節目進行篩選,安排所有前期彩排工作;

        3、確定晚會主持人,節目場次安排,演職人員名單,擬定節目單,租借服裝,安排好化妝和工作人員;

        4、晚會當天,給所有演員化妝,更換服裝,準備就緒;

        5、布置場地,搭建舞臺與布景,擺放桌椅板凳,劃分好各班級的觀看區域,進行燈光音響調試;

        6、向同學們發放熒光棒或其他營造氣氛的物件。

        (二)晚會過程

        1、邀請軟件學院主要領導,輔導員,老師等就坐;

        2、主持人宣布迎新晚會開始,領導致辭表達對新生的期望與祝福;

        3、晚會進行;

        4、晚會結束;

        5、學生會成員安排大一學生離場,并清場。

        五、經費預算

        熒光棒,服裝租費,化妝品費用,布景印刷費用,演職人員伙食費等。

        附一:

        迎新晚會人員安排

        10月××日

        1、借好×××鑰匙,以備晚會當天使用,并交與藝術團,××日早晨8點前必須完成,并于晚上結束以后送回原處。(供演員休息)(×××)

        2、所有演員及相關工作人員假條。(×××)

        3、20套桌椅的借條。(×××)

        4、邀請函的發送,××號晚上必須完成。(×××)

        5、所有演員服裝的借送與保管。(×××、×××)

        6、向院團委或者院學生會借桌布,×××日中午2點前將臺布鋪好,并于晚上結束以后送回原處。(×××)

        10月×××日

        1、水果等前期物品的購買。早晨八點迎接發型,化妝,組織和協調工作人員于下午1點前完成所有演員的發型與化妝,負責提供午餐。(×××)

        2、中午12點半學生會所有男生于咨詢樓下集合,將桌椅安置在舞臺前面,并于晚上結束以后送回原處,并將學生會辦公室內的3箱水抬置后臺。(×××學生會所有男生)

        3、下午兩點前將晚會所需的古箏(×××內)搬置晚會后臺,并負責保管,在節目演奏時,搬上舞臺,在晚會結束后,搬回置×××。(×××,×××,×××,×××)

        4、2點進行第一次彩排,第一次彩排后,演員在×××集中自由交流,自行糾正錯誤,若有特殊要求,可于此提出。(×××,×××)

        5、索取現場方位圖,于4點前完成晚會現場方位圖的布置,劃分好各個區域,并負責觀眾入場時的引導。(×××,×××,×××,×××)

        6、4點開始第二次彩排。

        7、五點之前,完成所有主持人與演員的補妝。(×××)

        8、四點時統計晚會現場所有的人員數量,去訂工作餐。確保所有人于5點時吃到晚飯。(×××,×××,×××,×××)

        9、5點半時所有演職人員全部就位,進行最后的準備。

        10、6點前完成晚會現場手掌,喇叭,熒光棒的分發,并將晚會結束時收回,物品放置于×××內。(×××,×××,×××)

        11、晚會開始前將節目單與礦泉水放置于領導處。(×××,×××)

        12、彩排與演出時協助工作人員播放伴奏帶,確保萬無一失(×××)

        13、晚會開始時拉花的使用,中途獻花給各位演出人員,相關物品在×××內。(×××,×××,×××,×××)

        14、6:00~7:30晚會過程中,所有沒安排到任務的學生會人員負責維持現場秩序。

        15、晚會結束后,各個項目負責人將晚會相關物品歸位,確保晚會收尾工作順利結束。

        各個項目若有任何問題,請及時與我聯系,及時解決,否則出現任何問題,將根據××學院學生會貫標文件,追究相關人員責任。

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