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      親子活動策劃方案最新

      時間:2023-06-05 10:24:02 策劃方案 我要投稿
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        為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的親子活動策劃方案最新,歡迎閱讀與收藏。

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      親子活動策劃方案最新1

        一、活動時間:

        20xx年xx月xx日(最好能在周末)

        二、活動地點:

        臨平山公園

        三、活動形式:

        踏青爬山、認識植物動物、大草坪游戲

        四、活動流程及內容:

        8:30 Am ~11:30Pm(約3小時)

        五、注意事項:

        幼兒

        1、穿輕薄易于活動的服裝、防滑旅游鞋、貼姓名標識牌。

        2、帶一個小背包:裝一條干毛巾、小水壺、替換的衣服(個別)、分享的食品。

        3、集體活動聽從教師安排,不離開老師單獨活動。

        4、活動中產生額垃圾需要幼兒自行投入就近的垃圾桶,不造成環境的負擔。

        教師

        1、班級老師分工明確責任到人,時刻清點人數,確保幼兒安全。

        2、引導幼兒在踏青的過程中認識、了解相關知識,豐富經驗。

        3、設計好活動中的`游戲環節,游戲要具備趣味性和知識性。

        家長

        1、活動前和孩子進行友好的溝通,提升孩子參與活動的積極性及團隊意思。

        2、活動中積極配合協助老師的現場工作,主動充當義工、志愿者的角色。

        3、整個活動以老師和幼兒為主體,家長不要做過多的干預。

        4、拍攝活動照片,活動結束后發送給院方。

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        一、活動背景

        如今,隨著工作負擔和學業負擔的加重,父母和孩子交流和溝通的機會越來越少,一起去戶外運動的時間更是大幅度減少。而且隨著高科技的發展,電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂工具,這并不利于孩子的身心健康,為了豐富他們的周日生活,增加他們的娛樂,鍛煉他們的動手實踐能力,于是舉辦了此次活動。

        二、活動目的

        促進父母和孩子之間的交流,增加生活娛樂性,提高孩子的動手實踐能力

        三、活動主題

        家有寶貝,活力無極限

        四、活動時間

        待定

        五、活動地點

        步行至云水社區

        六、活動對象

        活動報名志愿者以及云水社區報名參加活動的家庭

        七、資源需要

        相機、3個眼罩、30個玻璃彈珠、一個秒表、10個氣球,多種水果(橘子,蘋果,小番茄,梨子,葡萄)

        八、活動流程

        (一)前期準備

        1、組成項目小組:各部門派出一個干事組成項目小組,并選出一個活動負責人;

        2、人員分工:

        (1)策劃部的干事負責完成一份完整的策劃書;

        (2)宣傳部的干事負責制作橫幅

        (3)活動負責人:

        ①確定自愿參加本次活動的同學人數(保證12人次左右);

        ②制作活動當天的安排表,進行人員分配,確定各個游戲環節負責人,并推選活動主持人;

        ③收齊購買材料的收據活發票,統計活動經費;

        (4)班級小隊長負責參加該活動的志愿者的藍本子的收發;

        (二)活動流程

        1、活動當天12:30點鐘,所有活動參與人員在凱旋門集合,人員到齊后,由活動負責人集中帶往云水社區;

        2、到達指定地點后即可開始活動準備;

        3、游戲流程;

        活動分為積分環節和游戲環節。每一積分環節根據親子比賽所得結果獲得相應的積分,累計積分由高到低設立一等獎、二等獎、三等獎;游戲環節主要是表演節目和集體游戲,目的是增進鄰里的感情,加深彼此的了解。

        積分環節

        ①心心相印:參賽媽媽統一站與一條直線上,參賽孩子蒙上眼睛,并依次握各位媽媽的手,直到找到自己的媽媽,由用時長短排列名次,并獲得相應的.分數。

        ②烏龜賽跑:參賽媽媽背上孩子跑向對面的桌子,由孩子在桌上拿取氣球,在規定的時間內來回奔跑,最后根據獲得氣球數目由高到低排名,贏得分數。

        ③彈珠大賽:參賽家庭在規定的時間內從水池中用筷子夾取彈球,根據小球數目由高到低進行排名,并獲得相應的分數。

        ④心有靈犀一點通:參賽家庭在規定的時間內由一人根據紙上指示內容做動作但不許口頭交流,另一人根據動作猜,最后根據猜中個數由高到低獲得相應的積分。

        ⑤水果拼盤:參賽家庭在規定的時間內用各種水果進行拼盤,最后由大眾評委進行投票選舉,根據獲票情況,獲得相應的分數。

        游戲環節

        ①家有寶貝:根據自愿原則,各個家庭可以上臺表演,show出自己

        ②捕魚大作戰:在固定的范圍內,兩人手拉手抓捕,其余人逃跑,若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲,則此人加入手拉手的隊伍繼續抓其他人,直到抓捕完畢。

        (三)后期宣傳

        1、活動負責人撰稿總結當天活動的收獲和感悟,挑選其中較好的投稿學院網站,院報和校報;

        2、整理活動中拍攝的照片,上傳至青志空間;

        九、獎項設置

        (一)一等獎:1個;

        (二)二等獎:1個;

        (三)三等獎:1個;

        十、經費預算

        待定

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        ●活動主題:“

        相親相愛一家人”趣味活動

        ●活動背景

        1、現代都市的社區越來越大,高樓越來越多,人們的生活越來越好,但鄰里之間卻是越來越陌生了;

        2、人們平時工作忙壓力大應酬多,我們和家人之間的相處的娛樂的時間有,但是太少;

        3、陪伴家人的時間都很少,我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少,我們在透支身體,透支我們的未來。

        ●活動目標

        1、增進社區居民的之間的了解,和彼此之間的交流,促進和諧社區建設;

        2、增進家庭成員之間的感情,有助于營造和睦的家庭氛圍;

        3、鍛煉身體,增強體質,緩解壓力,有利于身心健康;

        4、融入社工專業理念,提倡以人為本,和諧共處;

        5、倡導志愿服務理念以及綠色環保生活方式。

        ●活動對象

        1、主辦單位:

        2、協辦單位:

        3、參與人員:

        ●活動流程(包括宣傳方案)

        一、宣傳階段:

        1、宣傳時間:  工作人員協助告知社區青少年趣味運動會的時間和地點,并協助進行活動宣傳。

        (3)現場海報介紹活動項目及簡單規則并輔助主持人講解

        3、宣傳內容:(1)橫幅內容:

        “相親相愛一家人”趣味活動

        時間:  二、活動開展階段

        活動時間:  搭建一個主席臺——需桌子3張,紅色桌布1條(居委會借),請領導入座

        (3)道具準備:道具及禮品的清點,氣球等道具的制作

        2、活動流程

        (1)主持人開場白

        (2)相關領導嘉賓講話

        (3)趣味運動會開始:

        由主持人控制按順序進行下列活動,每項活動控制在半個小時以內

        ①兩人三足踩氣球:

        每個家庭出兩名成員,參與比賽(每輪次4組家庭上場,具體輪次看現場參加人數來定,暫定為4輪),每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球,最后仍有氣球不破的家庭獲勝。

        注意事項:嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。

        人員安排:4名工作人員負責綁氣球,并協助監督比賽。材料:八根綁腿繩,若干氣球,若干綁氣球的繩子

        ②神投手:

        每個家庭出兩名成員,分別站在粉筆畫好的圈內,其中一方向對方拋乒乓球,另一方站在所畫圈內原地用垃圾簍去接,在一分鐘之內,接到球最多的家庭獲勝。(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現場安排來定,暫定為4輪)

        注意事項:兩邊的人員不能移出圈外,需站在圈內進行拋球或者接球人員安排:4名工作人員負責撿球,并協助監督比賽材料:6個垃圾簍,200個乒乓球,粉筆

        ③吃桔子:

        每個家庭出兩名成員,由一名家長背著小孩,家長用布條蒙住眼睛,比賽開始后,原地轉三圈,然后由小孩指揮前行,并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子,返回起點,速度最快者獲勝(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現場安排來定,暫定為4輪)注意事項:提前準備好穿好線的桔子,每組家長需要蒙眼后原地旋轉三圈,人員安排:3名工作人員懸掛桔子,3名工作人員幫助蒙眼,并協助監督比賽

        材料:桔子若干,懸掛桔子所用的線若干,蒙眼所需要的布條6條

        ④抬轎子:

        以家庭為單位,一個家庭派三名成員參加(爸爸,媽媽,小孩),(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現場安排來定,暫定為4輪)賽程為2×20M,在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”,孩子坐在“轎子”上,轎子快速移動到對面,由孩子拿到香蕉后,“轎子”迅速返回到起點,最先到達者獲得勝利。

        注意事項:起點和終點提前設置好,

        人員安排:3名工作人員維持比賽秩序并協助監督比賽材料:香蕉若干,粉筆

        ⑤搶凳子:

        現場擺放七張凳子,圍成一圈,選8個社區居民參與。音樂開始后,大家圍著擺好的凳子移動;音樂停止后,大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰,直到最終坐在凳子上的'兩人獲勝。(每輪次上場8人,具體輪次看現場安排來定,暫定為3輪)

        注意事項:音樂的開始與停止,參賽選手的安全

        人員安排:2名工作人員負責拿取凳子,并協助監督比賽材料:7張凳子

        ⑥幸運大抽獎:

        在第二個游戲結束之后,由工作人員將左右兩邊均印有相同數字的小票發給現場的每一名觀眾,待所有活動結束后,將數字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中,由主持人現場抽取大獎3個及幸運小獎若干。

        最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱,兌獎時憑票兌獎,若在喊到票號后沒有出現,則算作自動放棄獎項,由主持人繼續抽獎。

        人員安排:4名工作人員發放數字小票,并在活動結束后收集小票,同時協助監督抽獎過程。

        材料:數字小票1000張,抽獎箱

        ⑦家庭鐵人三項(備選):

        以家庭為單位,依次進行運乒乓球,跳繩,運籃球趣味接力。(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現場安排來定,暫定為4輪)賽程為2×30M,最終先到達終點的家庭獲勝

        注意事項:乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好后再出發,跳繩需邊跑邊跳。

        人員安排:4名工作人員協助比賽正常進行

        材料:乒乓球3個,乒乓球拍3支,跳繩3條,籃球3個,粉筆

        ⑧夾乒乓球(備選)

        以家庭為單位,派出一名代表,(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現場安排來定,暫定為4輪),在相距15米的兩條平行線上(A、B)分別放置一個簍子,其中一個簍子(A)里放有若干個乒乓球,參賽選手在有球的簍子(A)邊做好準備,當聽到主持人的.口令(或哨聲)后,用手中的筷子從簍子(A)里夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍(B),把球放入簍子(B)中,再折回簍子(A)夾球……在1分鐘時間內,反復上述操作,簍子(B)里面球數多的選手勝出。

        注意事項:在夾球運球的過程中,不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。人員安排:2名工作人員負責比賽順利進行。材料:垃圾簍6個,筷子3雙,乒乓球200個,

        (4)幸運大抽獎環節:

        (5)主持人宣布趣味運動會結束,工作人員清點材料物品,收拾場地

        3、獎品及兌換規則(禮品暫定):

        (1)每一項活動的優勝者均可獲得洗衣粉一包;

        (2)每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包,包括優勝者

        (3)每一個參與的小孩均可獲得棒棒糖一個;

        (4)獲得幸運大禮的居民可以憑數字小票換取價值50元的禮品一份

        (5)活動幸運禮品的居民可以憑數字小票換取現場獎品一份

        4、其他所需材料準備

        桌子xx9,紅色桌布xx1,椅子xx14,音響xx2,話筒xx2,長插線板xx4,筆記本電腦xx1,膠帶若干,塑料繩xx2,剪刀若干

        ●活動預算

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        主題活動的目標:

        感受西方的感恩節,對感恩節的背景有所了解。激發孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。

        主題活動板塊構建框架:

        (本活動以文學形式展開)

        感恩節的小火雞

        小火雞的基本特點 小火雞和感恩節

        ——小火雞是一種有趣的鳥

        ——童話中的小火雞

        ——小火雞的頭,小火雞的叫聲

        ——愛跳舞的小火雞

        ——小火雞的羽毛

        ——小火雞的羅漫史

        ——小火雞的.命運

        課程內容創設:

        活動:《小火雞舞》

        活動目標:感受節奏的快慢,培養孩子動作的靈活性

        通過音樂的渲染,讓孩子感受西方音樂元素

        活動準備:磁帶

        活動過程:

      一、自由音樂舞蹈

        二、想象小火雞的動作

        討論:小火雞在干什么

        逐個表演,引導孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

        三、再次感受音樂,步行接龍走,音樂快是時快步走,音樂慢時慢步走,注意彼此動作的相互配合與協調

        四、跟著老師跳跳火雞舞

        五、說說火雞為什么做這個動作,它可能在干什么

        六、集體跳中感受快樂

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