知行樂團體競賽的策劃書
一、 活動主題
“知國情、行智慧、樂時代經貿”
二、 活動時間
2010年12月14日——2010年12月22日
三、 具體安排
�。ㄒ唬� 宣傳階段
本次宣傳主要以各系宣傳為主，院級宣傳輔助的模式，本次的宣傳采取各系學習部第一負責人和院學習部負責人一起進班宣傳的模式，即達到了宣傳的目的，同時還能讓我們了解到各系的同學對各系學習部的日常工作中的優點和缺點，幫助我們及時改正。
�。ǘ� 選拔階段
根據以往的經驗，經過我們認真的考慮，為避免出現個別系因為直接推薦人，而沒有達到全員參與的教育意義，本次選拔階段我們將進行直接的進行監督和考核。將記入到考核當中，作為優秀組織獎的.重要依據。
備注：選拔考核根據附件一
�。ㄈ┗顒恿鞒�
“知、行、樂”團體競賽識學習部的一個特色活動，是一個團體競賽�；顒臃譃樗膫�環節：
第一環節：“主題演講”，內容圍繞青春、回憶、感恩、
未來四個話題任選一個，脫稿演講，限時3min。
第二環節：“即興演講”，選手抽取校園內學習、生活、工
作等話題卡，進行3min限時演講。
第三環節：選手可以抽取有關黨的知識、亞運會知
識、生活常識、中國歷史的問題，限時1min。
第四環節：“樂在其中”，選手現場書寫校訓內容，限時3min。（選手自備用品）
四、 組織部門
院團委學生會學習部
五、 參與人員
全院在校生、除參賽隊員和特邀嘉賓之外，各系參加——人，
六、 活動目的及意義
本次活動意在鼓勵同學們積極參與到學習中來，涉及到語言的表達能力，時事政治及黨的知識的了解，動手書寫能力，活動滿足了大學生的個性化學習需求，既弘揚了大學生學習的主旋律，又凸顯了大學生學習內容的多樣性與廣泛性。
七、 活動流程
�。�1） 準備材料階段
由院學習部材料組整理搜集本次活動所需要的資料放
在學習部郵箱中，方便選手準備。
�。�2） 活動宣傳階段
1、 在院學習部召開例會中，向各系負責人介紹活動具體環節。
2、由各系負責人通知到各班，組合團隊。
3、本次的宣傳階段和各系的選拔階段也計入到考核當中；
（3）活動舉辦階段
1、由各系組成的團隊在本系進行初賽，選出2隊優秀團隊并推薦到院中。
2、院學習部進行復賽，選出9隊較優秀的團隊進入決賽。
3、院學習部通過決賽選出獲獎團隊。
�。�4）獎項設置階段
一等獎一名
二等獎一名
三等獎一名
參與獎若干名
備注：凡是進入到復賽中的隊伍都將得到參與獎1分；
一等獎加榮譽積分2.5分
二等獎加榮譽積分2分；
三等獎加榮譽積分1.5分；
優秀組織獎為系團體獎為獎狀一張；（具體加分事項等候通知）
八、 評分標準
第一階段：第一、二環節（100分）
�。ㄒ唬� 主題（30分）
1、 主題鮮明，思想性強（15分）
2、 聯系實際，貼近生活（9分）
3、 思維敏捷，邏輯性強（6分）
�。ǘ┱Z言表達（30分）
1、語言優美，準確簡明，有深度（10分）
2、抑揚頓挫，鏗鏘有力（8分）
3、表達流暢，口齒清晰（7分）
4、普通話標準（5分）
�。ㄈ┧囆g表現（25分）
1、富有激情，感染力強（10分）
2、精神飽滿，表情自然（9分）
3、肢體語言使用恰當（6分）
（四）、演講效果（15分）
1、觀眾反應（6分）
2、氣質、形象、著裝（6分）
3、時間掌握（3分）
備注：評分表格根據策劃書附件二
第三階段：第三環節（300分）
備注：根據附件三
第三階段：第四環節（50分）
1、藝術效果（25分）
2、現場表現（25分）
備注：根據附件三
備注：
1、 本活動各團體分三次評分，分別為：第一、二環節一次評分，第四環節一次評分，該團隊最后得分未三次評分之和。
2、 評委在一張評分條上進行一次打分，每團隊需進行三次打分
3、 最終解釋權歸學習部所有
院團委學生會學習部
二零xx年十一月八日
備注：附件一 院團委學生會學習部關于選拔階段的評分準則
附件二 院團委學生會學習部關于演講階段的評分表格
附件三 院團委學生會學習部關于知識競賽的策劃方案
附件四 院團委學生會學習部關于初賽的策劃方案
以上附件請參看下頁
附件一
院團委學生會學習部關于選拔階段的評分準則
一、時間安排
本次時間的安排采取以下方式：
1、十二月十六號晚上為宣傳階段；
2、十二月十六號至十七號為各系選拔階段；
3、十二月二十號晚上為初賽地點待定；
4、十二月二十二號為決賽地點待定；
二、考核準則
十二月十六號至十七為選拔階段，要求周日前上報名單，在此期間，要求各系自己安排選拔的方式和時間，然后通知院學習部，院學習部派人對其選拔過程進行監督和考核。
考核主要采取百分制根據以下幾個方面進行積分：
一、 宣傳方式（20分）
�。ㄒ唬� 形式新意、積極向上（10分）
�。ǘ� 內容準確、主題突出（5分）
�。ㄈ� 達到預期效果（5分）
二、選拔階段(60分)
（一）選拔公平、公正（20分）
�。ǘ﹨⑴c人數多，能夠達到全員參與的目的（20分）
（三）選拔有計劃、有秩序。（20分）
三、選拔意義（20分）
�。ㄒ唬┩ㄟ^選拔過程能夠達到教育意義的（10分）
�。ǘ┻x拔后期根據對參賽同學的不記名調查對舉辦的滿意度（10分）
注：最終解釋權歸院學習部所有
院團委學生會學習部
二零xx年十一月八日
附件三
院團委學生會學習部關于知識競賽的策劃方案
本著公平、公正的原則，本次知識競賽采取隨機抽取的方式來進行比賽，主要包括黨的知識70分、亞運會知識70分、生活常識70分、中國歷史70分、禮儀20分等四個方面。
比賽的具體規則為,由抽簽決定各代表對的抽題序號。為了凸顯電腦辦公的工作思想，本次活動的題目采取PTP的形式進行，參賽的隊伍在競賽期間要根據主持人的安排進行選題，回答問題；
題目主要包括選擇題、和簡單題，選擇題為每題10分。簡答題為20分；
備注：請各系讓各參賽隊伍認真閱讀學習部所轉發的材料
最終解釋權歸院學習部所有
院團委學生會學習部
二零xx年十一月八日
附件四
院團委學生會學習部關于初賽的策劃方案
本次初賽的選拔分為兩個環節，主要側重于對團隊才藝的訓練，所以，本次初賽我們將采取指定的內容的方式進行：
總共有九個題目：
一、初到大學
二、我們的大學第一章
三、大學我們初次見面
四、爭吵-和解
五、相親相愛一家人
六、畢業臨別
七、二十年后再相會
八、父愛如山
九、母愛如海
要求：參賽隊，需要根據自己隊所抽到的題目進行自我創造式的編排節目，節目的形式不限制.要求節目有新意，全員參與！
從高到底選出10各才賽隊參加復賽。
【知行樂團體競賽的策劃書】相關文章：
心樂輔團體訓練活動策劃書08-24
團體輔導策劃書03-28
團體輔導策劃書07-05
競賽策劃書03-24
團體操策劃書范例04-30
繪圖競賽策劃書02-22
知識競賽策劃書02-20
文學競賽策劃書06-13
知識競賽策劃書08-03