- 相關推薦
學校大學生紙飛機大賽活動策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的學校大學生紙飛機大賽活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校大學生紙飛機大賽活動策劃書 1
一、 活動目的
我們的大學生活是豐富多彩的，美中不足的是我們缺少了兒時的天真，缺少了放飛夢想的喜悅，缺少了天馬行空的獨特，缺少了翱翔于藍天的激情。為豐富校園生活，張揚學生的個性，培養學生學科學、用科學的興趣，提高動手能力，特搭建學生展示自我的舞臺，特舉辦此次紙飛機大賽。
二、活動主題
豐富學生課余生活，響應節能減排政策，鼓勵環保型活動，拓寬大家的思維，充分發揮自己的想象力，讓我們的夢想同紙飛機一起翱翔。
三、活動宣傳語
給我一種自信，我將在創新的世界里收獲希望
給我一雙翅膀，我愿體驗在在天空中放飛理想；
給我一個機會，我會在實踐的大地上勤奮掙章。
三、 活動時間及地點
11月22號開始發出比賽通知（展牌及教室黑板報宣傳）
11月25、26號在生活廣場設立報名點，征集報名，并負責講解此次比賽的流程、規則、參賽方式及注意事項。
11月28號在生活廣場進行
四、 活動流程
比賽分為競賽組（報名）和參賽組（現場參加），上午10點準時開始
競賽組統一通知十點到場準備，滿5人為一組。
參賽組接手現場報名，滿5人即開始比賽。
所有項目在12：30賽完，進行成績統計，12：45進行頒獎儀式
五、活動規則
1、參賽組統一使用A4紙，競賽組對紙質不作要求。
2、參賽組選手現場制作一架紙飛機，并在自己的紙飛機上寫上自己的名字，并在報名點登記參賽號。
3、紙飛機只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。
4、制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由工作人員確認無誤后方可進行比賽。
5、選手必須在指定區域內投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。且不能借助外物提高投擲高度。
6、每人有兩次比賽機會。
7、飛機放飛后以投擲點至第一次著陸點的直線距離為該輪成績。
8、手擲直線距離成績取最佳一輪為最終成績。
9、紙飛機落地前任何人不能接近紙飛機。記錄完成績后由工作人員統一回收。
10、所有紙飛機一經編號，不能再參加比賽。每名選手可多次進行比賽。
六、商家補償計劃
1、冠名權：贊助商家可以“河北科技大學第二屆———杯紙飛機大賽”冠名。
2、展牌宣傳：屆時將在生活廣場放置2個展牌，上面可粘貼商家的海報。
3、橫幅宣傳：在生活廣場兩側懸掛商家條幅。
4、現場宣傳：在活動進行中會對商家進行宣傳，介紹。
所有成績按工作人員測量成績為準。并將成績由優至劣排出名次。如選手對成績有異議，可向工作人員提出申請，確實由工作人員失誤的，經許可后可再進行一次投擲。
七、評獎方法及獎項設置：
本次比賽兩組各取成績最好的.前十名進行獎勵，前三名頒發證書，其余給予獎狀鼓勵。兩組前十名均有物質獎勵。
八、物品準備：
桌子························8張
椅子·······················12把
帳篷························2套
音響設備······················1套
氣球························3袋
A4紙······················300張
展牌························2個
報名表······················50張
長米尺·······················1個
九、各部分工：
宣傳部：賽前展牌制作及教室板報的書寫
體育部，志愿部：報名期間及比賽當天物品的搬運
學習部：成績測量及統計
辦公室：現場報名及安排比賽組序
生活部：現場秩序的維持，紙飛機的回收
主持禮儀隊：派出主持人負責現場氣氛的調動
外聯部：本次活動的費用支出
科技部：音響設備的調試及各部之間的協調工作
賽后所有工作人員整理現場
學校大學生紙飛機大賽活動策劃書 2
活動目的：
豐富校園生活，張揚學生個性，培養學生學科學、用科學的興趣，提高動手能力，為學生搭建展示自我的舞臺。
活動項目：
1. 手擲紙飛機直線距離比賽（a類）
2. 手擲紙飛機留空時間比賽（b類）
3. 手擲紙飛機定點降落比賽（c類）
參賽對象：3-6年級學生，每班3名同學
比賽規則：
1. 每班選派三位選手組隊參賽，三、四年級a類，五年級b類，六年級c類。
2. 統一提供兩張a4紙，各隊在10分鐘內現場制作兩架紙飛機，在每架紙飛機上寫上班級，每架紙飛機比賽一次，取兩次中的最好成績。
3. 紙張只能折疊，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂、懸掛重物或者填裝其他物品。制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由裁判確定。
4. 選手必須在指定區域內投擲。投擲時，雙腳在任何時候不能越線或者踩線，且至少要有一只腳沒有離地，否則成績無效。
5. 直線距離比賽按飛機從起飛到落地（飛機頭部）的`直線距離計算成績。
6. 留空時間比賽從離手開始計時，到飛機著陸終止計時。
7. 定點降落比賽根據飛機落地時頭部和目標點的距離計算成績。
8. 各隊比賽結束后必須做好衛生工作，若亂扔紙飛機或其他廢棄物，將取消比賽成績。
比賽時間：4月25日活動課
比賽地點：足球場（若風大則放在體育館）
工作人員安排：
1. 比賽裁判:小學科學組和體育老師
2. 現場紀律和衛生維持人員：少先隊大隊部干部
獎項設置：
每項比賽評出最佳飛行團隊1名。
注意事項：
1.班主任加強環境衛生教育，禁止在校園內隨處飛紙飛機，若發現班級學生有亂丟亂扔紙飛機的現象，該班級取消比賽資格。
活動宗旨:
進一步在學生中弘揚科學精神，宣傳科學思想，傳播科學方法，倡導創新意識，培養學生的創新精神和實踐能力，提高少年兒童的動腦、動手能力，我校特舉行“學健雄精神，放飛夢想”科技小制作比賽。
本次活動本著“科學性、趣味性、實踐性、自主性、創新性”原則舉行，由學生自由選題、發明、制作。學校在初評選的基礎上推薦作品參加市級比賽。
活動參加對象：全校學生
活動內容:
小發明是指學生在日常學習、生活、工作中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品，運用學過的科學知識或者通過自己的聯想和創新，設計、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。它同“大發明”比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經費也不多；
小制作是指一件作品從無到有或從半成品到成品，完全由學生根據想象和思考、自備原料完成的，包括手工藝品、科技制作、模型制作等。
活動要求:
（一）、參賽對象：一至六年級學生。參賽作者可以是個人，也可以是集體，集體人數不得超過三人，低年級可以讓其在家長的幫助下共同完成。
（二）、各班科技小發明、小制作各不少于3件。
（三）、凡參賽的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
（四）、科技小發明于5月20日之前上交至凌琿處，科技小制作于5月10日前上交至唐敏潔處。
評審標準:
（一）、科技小發明
1、自己選題：選題必須是作者本人發現、提出、選擇的。
2、自己設計和研究：設計中的創造性貢獻，必須是作者本人構思、完成的。主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3、自己制作：作者本人必須參與作品的制作。
4、先進性：指該項發明或創新技術同以前已有的技術相比，有顯著的進步，包括新穎成度、先進程度、技術水平與難易程度。
5、實用性：指該項發明或創新技術可預見的社會效益、經濟效益或效果。
（二）、小制作作品要求
1、結構簡單、材料易找、加工容易、見成果快。符合少年兒童心理，容易推廣普及。
2、作品設計新穎，形象生動，具有創造性，作品是學生本人獨立制作或在老師、家長的指導下完成，但不得由他人代替完成。
獎項設置
本次比賽分別評出一、二、三等獎若干名，頒發證書。
學校大學生紙飛機大賽活動策劃書 3
一．活動主題：
放飛心情承載夢想―――“一張紙的重量，飛出不一樣的高度。向天空投射夢想，演繹青春的快樂”
二．活動地點：
①d02樓外空地
②運動場（西大門）
三．活動時間：
暫定為4月26日下午（若有變動另行通知）
四．活動主辦單位：
金職院社聯會
五．活動承辦單位：
旅游學院心理協會
六．活動參加人員：
全校學生
七．活動安排：
㈠4月15日－25日準備階段
①在全校范圍內各辦公室收集廢紙，作為活動飛機的.原材料，進行廢物利用，由組織部負責
②向學院各班分發通知
③由宣傳部制作海報進行本次活動的宣傳
④4月25日校園超市活動中制作各種紙飛機的模型擺放于協會的展臺上
⑤各種獎品的準備
㈡4月26日進行階段
略
㈢4月26日現場評獎頒獎階段
略
【學校大學生紙飛機大賽活動策劃書】相關文章：
紙飛機大賽策劃書（通用10篇）12-23
大學生營銷大賽活動策劃書10-16
大賽活動策劃書04-19
大學生創業大賽活動策劃書02-13
大學生畢業簡歷制作大賽活動策劃書01-01
高校大學生科普征文大賽活動策劃書02-11
書法大賽活動策劃書12-25
征文大賽活動策劃書09-23
詩歌大賽活動策劃書10-21
大學生創業大賽活動策劃書（精選21篇）08-01