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      大學生軍訓歌詠比賽學生會活動策劃書

      時間:2023-08-24 18:46:10 賽賽 策劃書 我要投稿
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      大學生軍訓歌詠比賽學生會活動策劃書

        伴著時間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編為大家收集的大學生軍訓歌詠比賽學生會活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      大學生軍訓歌詠比賽學生會活動策劃書

        大學生軍訓歌詠比賽學生會活動策劃書 1

        一、活動主題:

        弘揚時代主旋律,唱響軍營主題曲

        二、活動主旨:

        以“唱響軍營”為主旋律,給新生一個充分展示自我的舞臺,通過這次比賽,使二0xx級新生用更加飽滿的熱情,高昂奮進的歌聲,唱出我們當代大學生那種敢為人先,內(nèi)創(chuàng)一流,外爭排頭的嶄新精神風貌,唱出我校新生對我校無限熱愛的.真摯感情。以一個軍人的角色,以一個軍人的氣魄,以一個軍人的氣質(zhì)奏響時代的最強音。

        三、活動之前的準備

        1、根據(jù)老師的要求,我系部對此次比賽進行了精心的策劃,并在比賽準備期間安排工作人員下連教歌。

        2、提前向?qū)W校申請了活動場地,并在活動之前布置好會場,安排好功放和音響,準備好活動的必需物品。

        3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

        四、比賽時間:

        xx

        五、比賽地點:

        xx

        六、比賽要求及注意事項:

        1、以各連為單位全員參加,保證人數(shù),統(tǒng)一著裝。

        2、參賽營唱兩首歌曲。一首規(guī)定曲目,另一首為自選軍旅歌曲。

        3、各連于10月18日下午2時在教官指揮下按指定位置整隊站好。

        5、公平競爭,服從評委裁判,比賽中不得出現(xiàn)喝倒彩或攻擊性言論,否則成績?nèi)∠?/p>

        七、評分標準及獎項設(shè)置

        (一)評分標準:

        1、隊形整齊,服裝統(tǒng)一,精神飽滿,上下場井然有序。(10分)

        2、演出形式新穎,有創(chuàng)新性。(10分)

        3、指揮圖式準確,全體配合默契,整體協(xié)調(diào)好。(10分)

        4、歌曲演唱音色優(yōu)美,聲部和諧,演出效果出色。(10分)

        5、能夠準確把握歌曲的主題思想,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(10分)

        (二)獎項設(shè)置:

        一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)優(yōu)秀獎(4名)

        大學生軍訓歌詠比賽學生會活動策劃書 2

        一、活動前言:

        軍訓,是每個大學生進入大學的第一課。軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀律的尺度。為活躍新生軍訓生活,增進各連隊之間的交流, 給11級新生提供一個展現(xiàn)青春激情的舞臺,在這美麗降臨的暮秋我們XX學院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語,熱情代表決心,在這明媚的九月我們將放聲歌唱,展颯爽英姿。

        二、活動目的:

        “釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神” 是這次拉歌比賽的主要目的.

        三、活動對象:

        XX學院20xx級全體同學

        四、活動時間:

        五年制大專新生:9月7號晚上

        三年制大專新生:9月7號晚上

        五、活動地點:

        XX職業(yè)技術(shù)學院文化廣場

        六、活動內(nèi)容:

        1、“綠的.呼喚”拉歌比賽,以連為單位,歌曲自選,每一個合唱隊伍選出一位拉歌手,比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分,拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱,一首歌曲唱完后用口號進行拉歌,依次循環(huán)。參考曲目:《說句心里話》、《軍中綠花》、《團結(jié)就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考,各參賽連隊可根據(jù)實際情況選歌。

        要求:全體集中站立齊唱,著裝整齊,不能缺席。

        2、在“拉歌”對抗時.我們比的就是一種斗志,一種集體的默契,一種集體的凝聚力。所以我們必須準備3-5個口號

        A.東風吹,戰(zhàn)鼓擂,要拉歌,誰怕誰!

        B.二班真不爽啊,唱歌唱不響啊,不唱不勉強啊,不如去站崗啊!

        C. 群眾歌曲大家唱,你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱,唱的不好請原諒!

        D. 要你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣。像什么,像綿羊。

        E. 冬瓜皮,西瓜皮,你們不要耍賴皮,機關(guān)槍,兩條腿,打的你們張不開嘴。

        F. 123 來一個 12345我們等的好辛苦 1234567我們等的好著急,123456789你們到底有沒有 ?

        七、評分規(guī)則:

        本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數(shù)、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比,每個方面獨立評分.

        1、唱歌(氣勢、情感)——2分

        2、著裝(是否整齊)——1分

        3、拉歌(積極、主動、活躍)——2分

        4、人數(shù)(班級人數(shù)到齊情況)——2分

        5、班主任(各班班主任到場情況)——1分

        6、口號(響亮、新穎、具有號召力)——2分

        八、獎項設(shè)置:

        最佳團體獎:一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)

        最佳團體獎:一等獎(1個)、二等獎(3個)、三等獎(5個)

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