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英語創意活動策劃書（精選16篇）
不經意間，一段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的英語創意活動策劃書，歡迎大家分享。
英語創意活動策劃書 1
一、成立“英語角”
1、活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：00
3、活動地點：法學院教學樓前的櫻花樹下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學院學生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導教師：我院知名外教
7、主辦機構：法學院團總支
8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
(4)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：第12周周六下午2：00
3、復賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點：初步定于法學院多媒體教室(第7教室)
5、負責教師：王宇鋼(法學院團總支書記)
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦、郭自立
8、特邀評委、嘉賓：外語學院知名教師、宋強副院長、鄒淵教授
9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。
(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
(4)、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源：團總支及贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：王宇鋼
5、總策劃：楊友志
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評委、嘉賓:外語學院、音樂舞蹈學院知名教師、我院領導及我院其他教師。
8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源：團總支及贊助商
四、其它活動
1、英語學習交流會
進入大學后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的`求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規則：各班推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
英語創意活動策劃書 2
一、活動目的：
通過此次活動旨在提高學生學習英語興趣，鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富學生的課余文化生活，給英語愛好者提供的一個互動交流的平臺，促使廣大學習英語的朋友達到學以致用的目的。
二、活動時間：
20xx年10月27日19:00—21:00
三、活動地點：
11210
四、活動對象：
全校學生
五、宣傳方案
1、宣傳板：于10月18日放置在南北園餐廳門口。(宣傳板內容及背景圖畫由學習部孫漢福提供，宣傳部負責制作)。
2、海報：10月20日粘貼于學院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口(海報內容由學習部孫漢福提供，宣傳部負責制作)。網絡：10月20日前，聯系好學習網吧、學院的自主學習中心，將桌面背景設置為有關本次英語角的.相關信息。宣傳時間為10月20日至27日。(學習部孫漢福、盧云負責)。
3、新聞稿：在活動籌備過程中聯系院記者團成員進行采訪，將報道登在校新聞網上，擴大影響力，增加英語角知名度。
六、活動方案
1、活動主題：Dream&University
2、活動形式：學生交談及現場游戲互動
3、活動流程：
1)由學習部干事根據參加人數以4人一小組，20人一大組進行分組，每大組將由1~2名組長(由大二的學姐或學長擔任)負責組織學生交流和活躍氣氛。
2)主持人于晚上7:00點整宣布本次英語角活動正式開始，介紹英語角的開辦的目的、成果等，使學生對英語角在過去的基礎上更加了解。(5~10分鐘)主持人宣布本次活動的主題以及通過PPT講解此次活動的相關規則。活動第一環節在各組組長的帶領下圍繞此次英語角主題積極討論，并各組派出一名組員做1~2分鐘的演講，由評審根據他們表現打分。(30~35分鐘)。
3)主持人宣布開始活動的第二環節，各組組員在組長的帶領下搶答問題，答題越多者，得分越高，并有學習部統計一、二環節各組的總得分。(20~30分鐘)
4)第三環節邀請音樂愛好者英語1001班高芳佳為學生演唱英文歌曲，活躍氣氛，每組組員可自愿演唱英文歌曲，可獲得一定的附加分。(10—15分鐘)。
5)最后環節由各組組長介紹游戲規則后，帶領組員一起玩游戲。(15~30分鐘)
6)外國語學院教師點評，鼓勵大家多說多練等鼓勵性話語(5—7分鐘)。
7)九點左右主持人宣傳本期英語角結束。
七、具體工作安排
1、所需物品：
宣傳單、海報、宣傳板、裝飾物品(氣球、彩紙)等。
2、人員安排以及情況處理方案：
1)提前租借英語角所需用的多媒體教室、話筒、喇叭、電池等設備并在活動開始前布置好。
2)場地布置要有簡單的氣球、海報和宣傳板以吸引過往學生的注意力。
3)小獎品的采購，包括糖果等。
4)邀請老師作嘉賓，在英語角活動現場與學生交流心得或學習方法。
5)活動期間的拍照以及報道此次活動的新聞稿，用來擴大英語角的知名度。
6)在活動前十五分鐘，播放英文歌曲，營造氛圍。
英語創意活動策劃書 3
主辦單位：
史地與旅游系學習部，商學院學習部
承辦單位：
校學習部
活動口號：
Dont be shy! Just try!
活動時間：
周三7：30-8：30(a-e教學樓之間)
活動對象：
全校學生
前期準備工作：
商學院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學校學習部：買活動用品(裝飾品，獎品)
工作人員：準備25張卡片，寫上英語單詞;
準備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環節：
歌曲：商學院：略
史地與旅游系：略
第二環節：
游戲[你作我猜]——同學根據對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環節：
自由交流
(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長
(2)我們提供3個不同的`話題：談自己的童年生活，暢談自己的.夢想如何安排自己大學生活
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。
第四環節：
我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環節：
以歌曲結束《yesterday once more》
英語創意活動策劃書 4
一、活動背景
英語角成立于1985年，是燕山大學成立最早的社團之一。作為一個英語類社員，英語俱樂部的主打活動就是英語角，英語角面向英語俱樂部的所有會員，部員以及所有愛好英語的同學，旨在提高同學們的英語學習熱情，英語口語水平和英語學習成績。為大家提供一個良好的學習英語的氛圍，讓大家充分參與進來，感受外國優秀文化的魅力。學習英語是一個長期的過程，需要不斷的積累，不斷的練習，而且英語口語水平需要在一定的環境下，在一個較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。
隨著阿凡達等3D電影的熱映，在世界范圍內又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受，而用音樂來表達這種震撼的感覺是再恰當不過了，音樂是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現實生活的一種藝術。作為大學生的我們更是對音樂和電影有著靈敏的嗅覺，本次英語角借大家對電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達能力及培養大家對英語的興趣。
二、活動主題
電影與音樂
三、活動目的
為了提高同學們學習英語的興趣和熱情，了解更多的，增強口語表達能力，開辟英語學習的新途徑，為以后用英語交流打下基礎，同時為營造健康向上，積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力，特別是英語表達能力，創造出有利的條件及環境。
四、活動對象
英語角會員，特邀嘉賓，所有愛好英語的同學
五、活動時間
具體時間：周六晚7：00—9：00。
六、活動地點
東校區大學生活動中心102室
七、活動宣傳
第一步：宣傳部以海報和廣播形式作好活動的宣傳工作，并通過飛信和電話等形式通知所有部員和會員第二步：主持人部請外教{注意禮節}
第三步：外聯部借到電教所需設備{大型音響一個，麥克風至少三個，電腦一臺，電線板等}，游戲所需設備等等
第四步：由組策部，秘書部，宣傳部負責場地布置，秘書部負責活動詳細記錄，主持人部對參與人員分組{預定五組}
八、活動流程
(1)開場歌曲：(未定)
(2)Free talk
首先將到場的人員分為幾組，每組都由部員或英語專業的同學當組長。組長從主持人手里任選一話題，帶領大家進行交流和討論，大家交替，自由發言。時間控制在30分鐘。(要求參與者使用英語交流)
(3)各抒己見
對自己討論的`話題上臺發表見解和想法，和其他同學交流。
(4)邀請外教和同學互動
外教可能會帶節目(歌曲，演講等)外交表演后，在場的同學可以自由提問，與外交互動(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。
(5)Show time
在這個環節中，會員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺表現自己，展示自己的特長和風采。(文藝部準備節目，防止冷場)節目內容不定，我們將通過飛信征集節目，要求所有有節目的同學，提前一小時到場，進行簡單排練，自備伴奏。
(6)英語小游戲
(a)猜單詞：準備一些比較簡單的單詞(可以是有關生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學們來猜，最后猜出單詞數量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。
(b)低語傳話：準備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學看完，然后傳給第二個同學，以此傳到最后一個同學為止，最后一個同學說出這個事件，最準確的一組勝利。
(注：獲勝組由小禮品贈送，在各個小游戲結束后發給各組同學。)
九、任務分配
外聯部：負責拉贊助，借音響設備和宣傳板
組策部：負責布置會場，清理會場。
網絡部：負責網上宣傳，調節現場氣氛。
主持人部：負責每次英語角活動的討論話題，主持現場活動，與外教溝通。
文藝部：負責節目音效等
秘書部：負責活動總結，買禮物和布置會場所用的材料。宣傳部：制作海報，張貼海報。
十、活動經費
活動過程中的禮品：60元宣傳海報：15元布置會場禮物：30元每次總計：105元
十一、注意事項
1、在活動中注意安全。
2、活動結束后，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。
3、活動結束后，囑咐西區同學結伴離開5與外教互動中，提醒現場同學避免提禁忌問題。
英語創意活動策劃書 5
一、活動背景
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的'交流，并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
三、參賽選手
數學科學學院學生
四、報名時間
10月23日—10月30日
五、比賽時間
20xx年xx月xx日下午四點
六、比賽地點
博北a105
七、策劃主辦單位
數學科學學院學生會學習部
八、比賽要求
1、參賽作品內容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內，參與配音人數不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
九、比賽安排
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調試多媒體設備；
6、與各班班長做好協調工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協調會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結
（四）注意事項
1、工作人員應提前到場；
2、 維持比賽現場秩序的穩定；
3、協調好工作人員之間的工作，避免出現重復或空缺；
4、關注現場各種突發狀況，出現問題應及時解決，懂得應變；
5、 調試好電教設備，保證比賽順利進行。
十、獎勵辦法
比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。
英語創意活動策劃書 6
為了激發我學部學生對學習的積極性，提高學生的英語水平（日常表達能力等），變傳統的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我學部特從本期起開展英語晨讀活動。
一、宗旨
培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態，讓晨讀造就成功
二、主辦：
管理學部學生會
承辦：學習與社會實踐部
三、口號：
輕松晨讀，讀一無二的開始
四、時間：
周一、周二早上7：007：40 主要為大二學生
周三、周四早上7：007：40 主要為大一學生
周五早上7：007：40 學部學生
周末（不組織，自主晨讀）
五、地點：
天晴：三教前塑像廣場
下雨：三教205等教室
六、對象：
管理學部學生
七、前期準備
1、宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由輔導員本周日晚自習在班上宣傳，收集晨讀人數等方式進行組建。
3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。
4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃，有計劃的進行晨讀。
5、部門編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數定制數量）。材料內容：CET-4、CET-6的詞匯文和作文 《英語晨讀365》星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書大一、大二英語課本 等
6、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。
八、實施過程
1、下周一早上開始晨讀，所以學生會成員和大二晨讀者。
2、學生會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四， 英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的'對話）。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK（比賽課文內容統一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優秀者進行表彰。
7、英語聯誼表演（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）
8、 英語名人演說模仿秀 （選取一些外國較容易理解的段話）
注：36為常規活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）
9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網絡渠道上進行宣傳。
11、學習部不定期進行小調查、統計，適時了解大家的意見，隨時進行改善。
九、激勵
由于這個組織并非是強制性的，而是自發形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。
十、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。
2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
英語創意活動策劃書 7
一、競賽目的
為了豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，提升課余生活的品位性、給廣大東南大學的.`學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，外國語學院第二課堂活動中心與校英語協會共同舉辦“東南大學第四屆英語演講競賽”。
英語作為一個大學生必備的素質之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世紀的今天，企業及各類用人單位對大學生英語口語的要求也越來越高。我們希望通過本次活動，讓同學們盡早認識到英語口語的重要性，增強對英語口語訓練的積極性。
二、參賽對象
學生自愿結報名參加，也可由大學英語任課教師在班級范圍內選拔出優秀學生參加，經過初賽、復賽、決賽，最終通過決賽評選出一、二、三等獎。獲獎選手有機會代表東南大學參加20xx年度的“外研社杯”全國大學生英語演講大賽和“21世紀杯”全國英語演講大賽。
三、競賽內容及評分規則
1. 初賽、復賽形式：3分鐘演講（注：主題自定，要求：內容積極向上，符合當代大學生的風采，而且必須是參賽選手的原創演講稿）。初賽以錄像的形式進行。如果初賽選拔后入圍選手較多，將會進行復賽，復賽形式同初賽。
總分100分，其中語音語調10分，英語專項能力20分（語法10分和用詞10分等），表現力40分（包括表情10分，手勢10分，說話的抑揚頓挫10分，時間把握10分），演講內容30分（邏輯組織10分，論證清晰、論據有理、論點明確20分）。
2. 決賽形式：每位選手首先進行3分鐘的命題演講（題目在決賽前1周左右公布）；再次進行即興抽題演講，賽題保密，選手上場前10分鐘抽題，演講時間為3分鐘；最后回答評委提問（評委就命題演講和即興演講內容提問）。
總分100+20分，其中語音語調10分，英語專項能力20分（語法10分和用詞10分等），表現力40分（包括表情10分，手勢10分，說話的抑揚頓挫10分，時間把握10分），演講內容30分（邏輯組織10分，論證清晰、論據有理、論點明確20分）。即興演講附加分10分；回答問題附加分10分。
四、競賽組織管理
本競賽項目由東南大學外國語學院第二課堂活動中心負責組織工作，東南大學英語協會共同承辦，由東南大學外國語學院負責管理。
五、競賽安排
1. 競賽時間安排：
(1）20xx年3月23日—4月11日。學生自愿網上報，學生學科競賽管理系統或教務處-實踐教學-課外研學-學生學科競賽管理系統 。請選手仔細填寫報名信息，如果網上未進行報名或未經審核的同學，將沒有資格參加此次競賽。
(2）20xx年4月15日（周日）上午8:30-下午5:30。初賽，地點：九龍湖校區教七4樓微格實驗室。
(3）20xx年4月22日（周日）上午8:30-下午5:30。復賽，地點：九龍湖校區教七4樓微格實驗室。
(4）20xx年5月初（暫定）。進行決賽（具體時間地點另行通知）。
2.競賽地點：
九龍湖校區。如果四牌樓校區、丁家橋校區也有同學報名，視報名人數看是否會設立分賽場。如果報名人數偏少，就請一并到九龍湖校區參賽。
六、競賽獎勵
競賽評委組依據競賽規則在決賽中評選出校級一、二、三等獎，總獲獎比率為參賽人數的18%，其中一等獎為3%，二等獎為6%，三等獎為9%，獲獎同學將獲得相應的課外研學學分（見《東南大學課外研學學分認定辦法》）和學校的競賽單項獎獎勵金（見《東南大學大學生手冊》）。
七、競賽組委會
主任：
副主任：
成員：
組委會地點：
組委會聯系人：
組委會電話：
英語創意活動策劃書 8
一、活動名稱：
鄭州大學西亞斯國際學院大學生英語風采大賽
二、活動目的：
激發同學們學習英語的`興趣，使同學們在活動中增長知識，同時為全院英語愛好者提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會。
三、參賽對象：
學院全體學生。
四、賽前準備
1、各班學習委員宣傳，張貼海報，展板宣傳（由學生會完成，通知已寫好，由學生會負責發布）。
2、邀請外教和英語老師各一名擔任顧問。
3、邀請評委（初賽：教師評委x名、其中中方教師x名，外教x名。各賽場請x名學生計分員；決賽：中方和美方教師各x名，現場抽取x名同學做大眾評委，請學生x名做計分員，x名做計時員
4、做評委計分表，報名表，節目單
5、確定觀眾：a。部分一年級新生？b。部分選手親友團？c。流動觀眾（全校同學）
6、報名時間：x月x日前（星期x前）
7、報名方法：由各班學習委員發送報名表進行報名（也可以到學生會領取報名表），并于x月x日（星期x） 前將此表交到學生會辦公室。
五、比賽流程
1、初賽——x月x日（星期x）晚，x點，西亞斯國際學院x教室（根據報名人數確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過x分鐘）共選出x組進入決賽。
2、決賽——x月x日（星期x）晚，x點，肯迪尼報告廳。
六、各分賽的形式
初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做ppt簡單介紹本組成員（不超過30秒）共選出5組進入決賽。
決賽前要與決賽隊開會，告知決賽事宜。
決賽——短劇表演（不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序），決出一、二、三等獎。
七、評分標準
初賽：
評分表
項目（七項）
滿分（100分）
語音、語調
20分
短劇內容
20分
表演能力
20分
選手間配合程度
10分
服裝、道具準備情況
10分
準確程度
10分
時間掌握能力（選手ppt介紹30秒，短劇15分鐘）
10分
決賽成績=現場評委給分+大眾評委給分
八、比賽規程
1。組隊
（1）參賽隊員不分年級，自由組隊。
（2）每隊不得超過10人。
2。程序
（1）在前一隊開始表演時，后一隊做好入場準備；
（2）主持人開場，介紹短劇劇目；
（3）比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘；ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。
（4）一隊選手表演結束后，評委團進行評分，宣布下一隊選手入常
3。細則
（1）參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內容，意義深刻、題材新穎；
（2）表演期間，比賽選手不得互相
提示，不得用中文表達，違規者評判團將酌情扣分。
九、獎項設置
集體獎項：
一等獎1隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的'獎品；
二等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；
三等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；
觀眾抽獎：中獎同學同時擔任大眾評委（x名）。
注：所有參賽選手將獲得特色學分
英語創意活動策劃書 9
一、活動背景
本年度新欣馨協會招新總人數為122人，其中外語系12人，其余均為外系同學。針對外系同學多的情況，現決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的興趣，以及提高外國語學院的.知名度。
二、活動目的
提高會員英語學習興趣，發揚新欣馨協會英語專業特色，提高外國語學院知名度。
三、活動主題
“我學習，我快樂”
四、活動時間
20XX年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上
五、活動對象
新欣馨成長學社全體會員
六、活動地點
一教草坪
七、活動形式
每周五下午準時發放大學英語四級資料，周六早上七點半開始晨讀，時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。
八、活動負責人
負責人部門職務負責事項備注袁盼會長資料搜集趙顯勇副會長通知各部長周雨晴副會長協助各部門簽到王羅涌漆坤元紀檢部部長組織各部門簽到
九、注意事項
1.各會員每月一次請假機會，超過一次即取消優秀會員資格。
2.各部門部長需到場。
3.七點半準時簽到，遲到者需登記，以作日后評比資料。
英語創意活動策劃書 10
一、活動目的：
1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。
2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。
3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。
4.培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的`說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。
二、活動對象：
面向銅陵學院全體在校學生
三、活動前期準備：
1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大家積極踴躍報名。
3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂，教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。
4.辦公室通知全體會員參加活動，并告之活動內容及相關事宜。
5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。
四、活動流程：
1.主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。
2.開場秀熱場
3.外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。
4.參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。
5.自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6.游戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的`歌曲名，另一人猜，三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。
7.外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。
8.主持人宣布活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。
9.工作人員負責好后期工作。
五、獎勵：
由外教做評委，主持人宣布結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。
六、經費預算:
100元
七、注意事項：
本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌！
英語創意活動策劃書 11
一、活動背景：
全國大學英語四級考試時所有在校大學生所共同關心的問題。四級考試即將來臨，同學們都希望在考試的過程中更好地進入考試狀態，發揮出最好的水平，取得優異的'成績，因此，英語讀書社舉辦本次四級模擬考試，希望能對大家順利通過四級考試有所幫助。
二、活動目的：
在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學們對今年的四級考試趨勢有所了解，對自己的水平有所認識，從而知道同學們在四級考試之前的復習工作。
三、活動意義：
四級考試即將來臨，在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學們對今年的四級考試趨勢有所了解，對自己的水平有所認識，從而知道同學們在四級考試之前的復習工作，有助于同學們在四級考試中發揮良好，取得優異成績。
四、活動時間及地點：
時間：20xx年xx月xx日上午9:00至11:00
地點：主教學樓215和220教室
五、活動參與人員：
英語讀書社機構成員及全院報名參加模擬考試的同學
六、活動流程：
1、活動前期宣傳與報名：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在主教學樓二樓大廳和B棟公寓下各設一報名點，由機構成員輪流值班宣傳，對此次活動進行宣傳及報名登記，宣傳部負責張貼海報。
2、活動前準備：試卷制作與打印、聽力音頻材料
負責人：王陳義、李艷茹
3、考場設置：提前向系部提出申請借用教室，并在考前布置好考場。
監考人員：王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹
聽力播放由監考人員負責
4、試卷的評閱與批改：外語系
5、考場紀律和衛生負責：監考人員
6、會員簽到由胡凱、方仕斌負責
七、活動注意事項：
1、試卷需提前準備好，并嚴格保密，嚴禁泄題。
2、參與本次模擬考的機構成員須提前半小時到場做好準備。
3、監考人員按流程分發試卷。
4、考前進行提前試音。
5、監考人員維護好考場紀律，并確保參考人員的人身安全。
6、確保教室公物完好無損。
英語創意活動策劃書 12
一、活動名稱
培養科學研究精神，提高實踐創新能力科技英語演講比賽
二、活動主題
科技創新，英為有你
三、活動目的
為進一步加強我校大學生的科技創新意識、創新精神和實踐動手能力，充分展示校園科技創新活動成果，全面推動全校學風建設，我校決定舉辦xx年大學生科技節系列活動，在此次科技節系列活動中，外國語學院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。
四、活動背景
在21世紀的今天，英語在國際交流中的作用不言而喻，隨著我國科技的不斷發展，人才要求的'日益提高，科技英語變得十分重要;學好科技英語，掌握流暢的口語是順應社會發展所必備的素質。因此，外國語學院團委準備在近期舉行一場培養科學精神，提高實踐創新能力為主題的科技演講比賽。
五、活動范圍及對象
活動對象是我校全體在校大學生，其中本學院大一大二每兩個班至少派出一位參賽選手，其他同學亦可以以個人名義報名參加。
六、比賽具體流程
〈一〉初賽
初賽以學院為單位進行，由各學院老師和同學選出至少一名選手參加外國語學院的復賽。
初賽在8日前結束。
二復賽
復賽以外國語學院為單位，評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。經過初賽的選拔，我們會選出11名優秀選手參加全校決賽。
復賽時間暫定11月9號。
〈三〉決賽
復賽在5號樓53舉行，評委由外院老師及外教組成。
復賽日期暫定11月12號。
評分標準：
1、內容要求：主題鮮明，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強，內容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。 (3分)
2、語言要求：使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關)，語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調和節奏等)。 (3分)
3、技巧要求：自信，有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。 (3分)
4、時間控制：定題演講在2 分3秒時有工作人員提示，超過3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。 (1分)
5、道具使用：定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。
評獎與獎勵：
決賽產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
七、活動前期準備：
1、1月28號通知各學院，請他們于11月8月號前選出至少一名參加復賽的同學。
2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。
3、制作宣傳海報兩份，設計宣傳單并復印若干份，提前宣傳整個活動
4、做好活動所需材料的準備：把干事分為兩組，宣傳小組和設計小組，設計小組主要負責海報、傳單、邀請函、獎狀的設計和決賽當天現場布置方案、物資準備，而宣傳小組主要負責初賽到決賽的宣傳，并且負責邀請評委嘉賓。
5、聯系好各部門的同學過來協助、幫忙
6、在新聞部調用同學準備負責拍攝，制作現場ppt等技術工作
八、宣傳方案
通過各學院學生會進行宣傳
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一、活動主題：
xxx
二、活動目的：
進一步提升學校同學的綜合素質，提高同學學習英語的興趣，增強同學英語口語的表達能力，開辟英語學習的好途徑；使同學們通過交談認識祖國不同的風土人情，增強愛國愛家鄉的'情感；營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華提高英語能力的平
三、活動對象、時間和地點
活動對象：待定
活動時間：待定
活動地點：待定
四、活動流程
（見附表）
五、人員安排及場地布置：
1、二十五名英語優秀的同學分成五組，分別負責第二階段五個討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關材料
2、兩名英語優秀的同學協助外教負責外教組
3、兩名口才好的同學負責對外教的邀請和接待工作
4、十五名活動能力強的同學負責購買活動用品及布置場地。將場地分成五個區域，每個區域布置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺
5、主持人兩名
6、四名同學負責維持秩序，保持場地清潔，處理緊急情況
7、其余同學負責宣傳本次活動，在學校、公寓布置宣傳材料
六、經費預算
1、游戲獎品：游戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預計經費一百元
2、場地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應等，預計經費五十元
共計150元
英語創意活動策劃書 14
一、活動目的：
英語三級考試舉辦在即，為了給參加考試的同學一次提前體驗考試氛圍和測試自己的英語能力，在三級考試之前發現自己的不足之處，從而改之，讓同學們更有信心的面對英語三級過級考試，以及給想報考英語三級考試的同學一個體驗的平臺。本社特此舉辦本次英語三級模擬考試的活動。
二、活動的時間及地點：
時間：20xx年xx月xx日
地點：主教學樓211、 206 教室
三、參與人員：
本社團機構成員以及全院報名參加模擬考的同學。
四、活動流程：
1、 活動前期的`宣傳與報名：
①20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
②分別有機構成員開展到各班宣傳
③張貼海報以及設立點
④對此次活動進行宣傳及報名登記
2、 活動的前期準備：試卷的制作與打印、聽力音頻材料
負責人：
3、 考場設置：提前向系部提出申請借用教室，并在考前布置考場。
4、 考務及監考人員：
5、 監考人員提前閱讀考場須知，并分配好監考任務。
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一、活動目的
已經進入信息時代的地球變得"越來越小"，全球化趨勢將在二十一世紀更為凸顯，世界已進入中國，中國已走向世界，而英語作為國際交往的語言，學生的英語聽說讀寫能力愈來愈重要，我國更是以學生的四六級等級成績來衡量學生的英語運用能力。為了營造一個全真的全國英語四六級考試氛圍，提高我工作組學生英語四六級考試素質以及英語四六級通過率，現由我法政工作組學生分會組織舉行為期兩場的英語四六級模擬考試。
二、活動對象
法政工作組參加20xx年xx月xx日英語四六級考試的全體學生。
三、時間安排（初定）
第一場：12月1日（星期三）18：50---21：10
第二場：12月8日（星期三）18：50---21：10
四、工作安排
（一）前期準備：
1、收集我工作組參加20xx年xx月xx日英語四六級考試的全體學生的意見并統計好參加模擬考試的人數；
2、根據今年四六級的考試大綱收集最新的'、符合全國英語四六級考試難度的模擬試題；
3、申請考場所需課室，安排考場、復印模擬套題、安排每考場監考人員以及相關工作。
（二）活動期間注意事項：
1、考場負責人提前30分鐘，即18：20到指定課室拿其負責考場的考卷和答題卡
2、請負責人在黑板上寫清楚一下時間點：考試時間：18：50---21：10；聽力：19：50開始
3、考場負責人嚴格按照考試的流程進行發卷和收卷并維持考場紀律，讓同學們有規律地坐，以便發卷和收卷。
（三）活動后期
1、每場考試結束后向各班參考人員收集對我學習部舉辦模擬考試的意見及建議；
2、每場考試結束后各工作人員及時進行工作總結；
五、經費預算
所需物品
單價×數量（套）
總價（元）
備注
打印
0.2×10
2
四級模擬試卷復印
0.5×300
150
參加四級模擬考試的人數為295人
六級模擬試卷復印
0.5×90
45
參加四級模擬考試的人數為85人
總計：197元
英語創意活動策劃書 16
演講主題：
“xxxxxx”
活動目的：
為了豐富學生的業余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的`興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：
院學生會
賽前準備工作：
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：初賽： 4月16日晚19：00—21：00
決賽：4月23 日晚19：00—21：00
地點：成三教室或中心報告廳（根據初賽的效果決定）
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內。
4、制定評分細則；印刷評分表（辦公室）。
5、獎項設置：
個人獎項：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優秀獎（7人）。
6、向各班印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二、宣傳及準備工作
由宣傳部負責制作并張貼海報（5張）
由外聯部負責聯系教室場地（遠一教室）
確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發言領導
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名（4月13日預賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君珺）負責統計收集稿件及選手資料。
征文的.篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：（由研究會內部選擇還是邀請？）
活動當天人員安排（演講比賽初賽）
1、設：分數統計員2名，由辦公室（xxx）統計所有評委分數；
評分聯絡員1名，由宣傳部（xxx）負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯部（xxx）負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），由宣傳部（xxx）負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位，由理研部（xxx）負責
5、照相攝影：由辦公室（xxx）負責并負責邀請學院科協攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯部（xxx）負責。
7、到場人員簽到：由宣講團（xxx）負責。
8、聯系（遠程報）撰寫通訊及總結：由理研部（xxx）負責。
比賽過程
一、宣布會場紀律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓，評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始，介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢，主持人小結。
九、領導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結束。
賽后事宜：
清理場地，共同負責。
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