《下課》的教學設計
《下課》的教學設計
教學目標：
1、知道下課的時候要好好休息，課間活動要守秩序，玩安全有益的游戲。
2、學會說“下課的時候，我們一起做游戲”。
課時安排：1課時 教學過程：
一、 看圖說話。
1、看圖，說說這是什么時候，小朋友們在干什么。
（可一項一項看，一項一項說活動內容。） 再看看他們是怎么玩的？（大家一起玩，守秩序，團結友愛。）
2、學說話。
“下課的時候，我們一起做游戲。” 下課的時候，我們可以做哪些游戲？ 3、說說我們下課時是怎樣做的，表揚好的同學。
二、 課中操。
我學老鷹飛飛， 我學馬兒跑跑， 我學魚兒游游， 我學青蛙跳跳。 我在可愛的學校， 快樂得像只小鳥。 這首兒歌可配上動作，作為課中操。
三、 行為指導。
1、聽老師說下課后做些什么。
（1）下課以后，準備好下課要用的課本、文具。
（2）要大小便的小朋友上廁所。
（3）休息一會兒，做安全有益的游戲。
（4）上課鈴響，馬上進教室坐好，等老師來上課。
2、進行上述事項的行為操練。 下課的各項常規，要結合班主任工作，經常檢查，表揚做得好的同學。
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