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      《四邊形》三年級上冊數學知識點歸納

      時間:2024-06-16 15:39:11

      《四邊形》三年級上冊數學知識點歸納

      《四邊形》三年級上冊數學知識點歸納

      《四邊形》三年級上冊數學知識點歸納

        1、四邊形:

        (1)通過觀察、比較,直觀認識四邊形的特征,能利用特征辨別哪些圖形是四邊形。

        (2)能在點子圖或方格紙中畫四邊形,能在釘子板上圍四邊形。

        2、平行四邊形:

        (1)結合生活情境,初步感知平行四邊形的特征,能辨別哪些圖形是平行四邊形。

        (2)能在點子圖或方格紙中畫平行四邊形,能在釘子板上圍平行四邊形。

        (3)滲透平行四邊形和長方形的聯系和區別。

        3、周長:

        (1)結合具體實物和圖形理解并準確掌握周長的概念,并能用數學語言描述給定圖形的周長。

        (2)能用不同的方法測量或計算給定圖形的周長,能比較兩個圖形周長的大小。

        4、長方形和正方形的周長:

        (1)結合具體情境,探索并掌握長方形和正方形周長的計算方法,感受數學在生活中的應用。

        (2)能選擇恰當的方法熟練計算長方形和正方形的周長,并能在具體情境中解決相關的實際問題。

        5、估計:

        (1)在準確掌握長度單位的前提下,能合理、恰當的估測某線段或物體的長度(包括周長)。

        (2)能利用估測的相關知識解決生活中的實際問題。

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        《四邊形》三年級上冊數學知識點歸納

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          1、四邊形:

          (1)通過觀察、比較,直觀認識四邊形的特征,能利用特征辨別哪些圖形是四邊形。

          (2)能在點子圖或方格紙中畫四邊形,能在釘子板上圍四邊形。

          2、平行四邊形:

          (1)結合生活情境,初步感知平行四邊形的特征,能辨別哪些圖形是平行四邊形。

          (2)能在點子圖或方格紙中畫平行四邊形,能在釘子板上圍平行四邊形。

          (3)滲透平行四邊形和長方形的聯系和區別。

          3、周長:

          (1)結合具體實物和圖形理解并準確掌握周長的概念,并能用數學語言描述給定圖形的周長。

          (2)能用不同的方法測量或計算給定圖形的周長,能比較兩個圖形周長的大小。

          4、長方形和正方形的周長:

          (1)結合具體情境,探索并掌握長方形和正方形周長的計算方法,感受數學在生活中的應用。

          (2)能選擇恰當的方法熟練計算長方形和正方形的周長,并能在具體情境中解決相關的實際問題。

          5、估計:

          (1)在準確掌握長度單位的前提下,能合理、恰當的估測某線段或物體的長度(包括周長)。

          (2)能利用估測的相關知識解決生活中的實際問題。