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      實(shí)用文檔>離奇鉆石案教學(xué)設(shè)計(jì)

      離奇鉆石案教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-10-20 04:22:21

      離奇鉆石案教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      離奇鉆石案教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      離奇鉆石案教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        教學(xué)要求:

        1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

        2、正確流利地朗讀課文。

        3、通過閱讀大偵探用巧計(jì)破獲離奇的鉆石案的過程,體會(huì)大偵探周密調(diào)查。

        教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

        理解大偵探巴特洛甫破獲案件的方法

        教學(xué)過程:

        一、出示課題,提出問題。

        1、(出示鉆石模型)同學(xué)們,你們知道這是什么?

        2、你們?cè)谑裁吹胤揭娺^鉆石?鉆石有什么特點(diǎn)?

        3、學(xué)生交流

        4、引出課題,齊讀。

        讀了課題,你有什么想法?

        二、讀1~3節(jié),自學(xué)字詞。

        1、讀課文1~3節(jié)

        你了解了什么?

        2、交流

        3、做實(shí)驗(yàn)體會(huì)離奇

        4、學(xué)習(xí)字詞

        情緒璀璨櫥巫師

        (1)情感情緒

        比賽開始了,隊(duì)員們()高漲。

        小紅和小麗是一對(duì)好朋友,她們之間擁有真摯的()。

        (2)還有什么東西可以用璀璨來形容?

        5、朗讀這3小節(jié)。

        三、學(xué)習(xí)4~7節(jié),提出問題,解決問題。

        1、仔細(xì)讀課文,還有什么不明白的。

        2、小組中交流問題,解決部分問題。

        3、大組交流,每組提出沒解決的問題。

        4、全班討論,正確理解巴特洛甫的做法。

        5、你能用一句話或一個(gè)詞,說說大偵探抓獲到鉆石人的方法嗎?

        引蛇出洞請(qǐng)君入甕

        6、你覺得巴特洛普是一個(gè)怎樣的人?說說你的理由。

        7、朗讀全文。

        四、續(xù)編故事,發(fā)散思維。

        1、只要善于觀察和思考,你們也能成為出色的偵探。

        2、出示:

        冬天快到了,小豬想把美味的胡蘿卜藏起來,留到冬天再吃。它請(qǐng)好朋友小兔、小貓、小狗為它想辦法。小貓說“我有好辦法,我們?cè)诖髽湎峦趥€(gè)洞,把胡蘿卜藏在里面吧。”于是,四個(gè)好朋友齊心協(xié)力幫助小豬藏好了胡蘿卜。

        冬天來了,小豬來到大樹下。它使勁刨開泥,胡蘿卜卻一根也找不到。到底怎么回事呢?請(qǐng)你幫幫小豬吧。

        3、小組編故事。

        4、交流評(píng)選。

        5、推薦閱讀書

        福爾莫斯、柯南都是大家熟悉的大偵探,課后,大家可以通過以下網(wǎng)站找到有關(guān)的偵探小說。

        五、小結(jié)。

        通過今天的學(xué)習(xí),我們明白了思考和觀察的重要性,并在故事續(xù)編中運(yùn)用觀察和思考,為小豬找出了事情的真相。希望同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中始終做一個(gè)善于觀察、善于思考的人。

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          教學(xué)要求:

          1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

          2、正確流利地朗讀課文。

          3、通過閱讀大偵探用巧計(jì)破獲離奇的鉆石案的過程,體會(huì)大偵探周密調(diào)查。

          教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

          理解大偵探巴特洛甫破獲案件的方法

          教學(xué)過程:

          一、出示課題,提出問題。

          1、(出示鉆石模型)同學(xué)們,你們知道這是什么?

          2、你們?cè)谑裁吹胤揭娺^鉆石?鉆石有什么特點(diǎn)?

          3、學(xué)生交流

          4、引出課題,齊讀。

          讀了課題,你有什么想法?

          二、讀1~3節(jié),自學(xué)字詞。

          1、讀課文1~3節(jié)

          你了解了什么?

          2、交流

          3、做實(shí)驗(yàn)體會(huì)離奇

          4、學(xué)習(xí)字詞

          情緒璀璨櫥巫師

          (1)情感情緒

          比賽開始了,隊(duì)員們()高漲。

          小紅和小麗是一對(duì)好朋友,她們之間擁有真摯的()。

          (2)還有什么東西可以用璀璨來形容?

          5、朗讀這3小節(jié)。

          三、學(xué)習(xí)4~7節(jié),提出問題,解決問題。

          1、仔細(xì)讀課文,還有什么不明白的。

          2、小組中交流問題,解決部分問題。

          3、大組交流,每組提出沒解決的問題。

          4、全班討論,正確理解巴特洛甫的做法。

          5、你能用一句話或一個(gè)詞,說說大偵探抓獲到鉆石人的方法嗎?

          引蛇出洞請(qǐng)君入甕

          6、你覺得巴特洛普是一個(gè)怎樣的人?說說你的理由。

          7、朗讀全文。

          四、續(xù)編故事,發(fā)散思維。

          1、只要善于觀察和思考,你們也能成為出色的偵探。

          2、出示:

          冬天快到了,小豬想把美味的胡蘿卜藏起來,留到冬天再吃。它請(qǐng)好朋友小兔、小貓、小狗為它想辦法。小貓說“我有好辦法,我們?cè)诖髽湎峦趥€(gè)洞,把胡蘿卜藏在里面吧。”于是,四個(gè)好朋友齊心協(xié)力幫助小豬藏好了胡蘿卜。

          冬天來了,小豬來到大樹下。它使勁刨開泥,胡蘿卜卻一根也找不到。到底怎么回事呢?請(qǐng)你幫幫小豬吧。

          3、小組編故事。

          4、交流評(píng)選。

          5、推薦閱讀書

          福爾莫斯、柯南都是大家熟悉的大偵探,課后,大家可以通過以下網(wǎng)站找到有關(guān)的偵探小說。

          五、小結(jié)。

          通過今天的學(xué)習(xí),我們明白了思考和觀察的重要性,并在故事續(xù)編中運(yùn)用觀察和思考,為小豬找出了事情的真相。希望同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中始終做一個(gè)善于觀察、善于思考的人。