<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
      實用文檔>怎么寫《金屬材料》教學反思

      怎么寫《金屬材料》教學反思

      時間:2024-10-10 07:18:56

      怎么寫《金屬材料》教學反思

      怎么寫《金屬材料》教學反思

      怎么寫《金屬材料》教學反思

        本節課內容較多,較為瑣碎,但是本節課與學生的生活聯系緊密,因此本節課在師生的共同努力下,基本完成了教學任務。下面是我對本節課的反思:

        這節課我充分利用了金屬材料在日常生活中的廣泛應用,從學生熟悉的事物入手,讓學生能夠從化學的角度重新審視身邊的事物,發現和提出新的問題,使學生體驗從已知到未知再回到已知的過程,這就需要每個學生積極主動的參與到探究中來,通過自己的觀察、思考及與他人的交流合作來完成。金屬材料在其他各個領域的重要性及應用的廣泛性,更加激發了學生學習的熱情。

        當我提出讓同學們舉出一些常見或常用的金屬制品,想一想它們各是用什么金屬制成的?分別應用了金屬的什么性質時,每個同學的興趣都非常高漲,從廚具到農具再到學習用品、到醫療器械,什么都想到了,思維異常的活躍。學生在交流中展示了自我,在傾聽中充實了自我。在此基礎上學生總結歸納出了金屬的物理性質,并對對金屬的物理性質有個較為系統的認識,從而使學生對生活中一些零散的認識有了一個很好的提升。進而突破了本節課的重點——金屬的物理性質,同時通過學生的討論交流,學習了本節課的另一重點內容——物質的性質與用途的關系。學生很輕松的就完成了這部分內容。

        對合金的教學學生們表現出熱情不減,什么是合金?它是如何生產的?為什么生活中得以廣泛使用?它和純金屬有什么區別?一系列的問題引發學生認識探究合金的欲望。

        隨后的實驗讓學生親自參與探究過程體驗合金優良的性能,加深對合金與純金屬性質差異的認識。非常自然的將學生引向了本節課的難點:合金與純金屬相比具有廣泛用途的原因?

        我認為本節課有如下成功之處:

        1 、多媒體運用得較好。

        2、本節課內容較散、較瑣碎,采用講練結合的形式,有助于學生及時的鞏固和掌握。

        3、學生在老師的指引下通過多種方法獲得信息,學習本節課內容。避免了單一的教學。

        4、通過多媒體對一些合金進行了展示,使學生學到了課本上學不到的知識。增長了學生的見識。

        5、課堂氣氛較好,學生配合的不錯,基本調動了學生的學習積極性。

        但是,我知道本節課還有很多的不足:

        1、思路不夠開闊,不能大膽的進行新的嘗試,課上得不夠新穎。

        2、沒能調動所有學生的學習積極性。

        3、時間把握不夠好。可能是我不想打消學生的積極性,因此在學生積極展示自己的時候,沒能很好的控制學生展示的人數和時間。

        以上是我對本節課的認識,希望多提寶貴意見。以后我會不斷改進、不斷努力的。

      《&.doc》
      将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
      推荐度:
      点击下载文档

      【怎么寫《金屬材料》教學反思】相關文章:

      數學教學反思寫什嗎03-19

      感想怎么寫12-08

      賀信怎么寫07-13

      我的感想怎么寫03-19

      化學實踐報告怎么寫03-19

      實踐報告結尾怎么寫01-20

      關于晉升報告怎么寫09-04

      霧霾實踐報告怎么寫03-19

      實驗報告感想怎么寫03-19

      《On the farm》的教學反思02-27

      在线咨询
      用戶協議
      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        一本久道综合久久婷婷婷婷 | 亚洲一级aⅴ在线播放 | 日本综合AⅤ精品视频 | 亚洲色欧美在线影院性色 | 欧美国产日本高清不卡 | 久久精品国产亚洲一区二区 |

        怎么寫《金屬材料》教學反思

        怎么寫《金屬材料》教學反思

        怎么寫《金屬材料》教學反思

          本節課內容較多,較為瑣碎,但是本節課與學生的生活聯系緊密,因此本節課在師生的共同努力下,基本完成了教學任務。下面是我對本節課的反思:

          這節課我充分利用了金屬材料在日常生活中的廣泛應用,從學生熟悉的事物入手,讓學生能夠從化學的角度重新審視身邊的事物,發現和提出新的問題,使學生體驗從已知到未知再回到已知的過程,這就需要每個學生積極主動的參與到探究中來,通過自己的觀察、思考及與他人的交流合作來完成。金屬材料在其他各個領域的重要性及應用的廣泛性,更加激發了學生學習的熱情。

          當我提出讓同學們舉出一些常見或常用的金屬制品,想一想它們各是用什么金屬制成的?分別應用了金屬的什么性質時,每個同學的興趣都非常高漲,從廚具到農具再到學習用品、到醫療器械,什么都想到了,思維異常的活躍。學生在交流中展示了自我,在傾聽中充實了自我。在此基礎上學生總結歸納出了金屬的物理性質,并對對金屬的物理性質有個較為系統的認識,從而使學生對生活中一些零散的認識有了一個很好的提升。進而突破了本節課的重點——金屬的物理性質,同時通過學生的討論交流,學習了本節課的另一重點內容——物質的性質與用途的關系。學生很輕松的就完成了這部分內容。

          對合金的教學學生們表現出熱情不減,什么是合金?它是如何生產的?為什么生活中得以廣泛使用?它和純金屬有什么區別?一系列的問題引發學生認識探究合金的欲望。

          隨后的實驗讓學生親自參與探究過程體驗合金優良的性能,加深對合金與純金屬性質差異的認識。非常自然的將學生引向了本節課的難點:合金與純金屬相比具有廣泛用途的原因?

          我認為本節課有如下成功之處:

          1 、多媒體運用得較好。

          2、本節課內容較散、較瑣碎,采用講練結合的形式,有助于學生及時的鞏固和掌握。

          3、學生在老師的指引下通過多種方法獲得信息,學習本節課內容。避免了單一的教學。

          4、通過多媒體對一些合金進行了展示,使學生學到了課本上學不到的知識。增長了學生的見識。

          5、課堂氣氛較好,學生配合的不錯,基本調動了學生的學習積極性。

          但是,我知道本節課還有很多的不足:

          1、思路不夠開闊,不能大膽的進行新的嘗試,課上得不夠新穎。

          2、沒能調動所有學生的學習積極性。

          3、時間把握不夠好。可能是我不想打消學生的積極性,因此在學生積極展示自己的時候,沒能很好的控制學生展示的人數和時間。

          以上是我對本節課的認識,希望多提寶貴意見。以后我會不斷改進、不斷努力的。