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      實用文檔>《祖國江山的保衛者》教案

      《祖國江山的保衛者》教案

      時間:2024-07-07 00:11:48

      精選《祖國江山的保衛者》教案

      精選《祖國江山的保衛者》教案

      精選《祖國江山的保衛者》教案

        《祖國江山的保衛者》教案

        教學目標:1、 知道中國人民解放軍是祖國江山的保衛者,了解他們的革命斗志和奉獻精神。2. 知道中國人民解放軍是人民的子弟兵,熱愛解放軍。3. 了解國防的重要性與人們參軍的熱情,樹立國防意識。

        教學時間:2課時

        課前準備:收集解放軍英雄的圖片、故事,收集軍歌。

        教學過程:

        第一課時

        一、看錄象引入新課。

        教師播放收集的解放軍戰士在祖國邊疆駐守邊防的紀錄片,讓學生一下明白祖國江山的保衛者是誰——中國人民解放軍。激發學生對解放軍戰士的崇敬之情。

        二、說說我心中的解放軍英雄

        1.把課前收集的歷史上和現在解放軍英雄的圖片、故事,以及守衛在邊防線上的戰士們的事跡先在小組里講,再在班上交流。

        2.開展了解放軍歷史的活動,收集不同時期的軍裝圖片、武器圖片、辦一次剪貼報、手抄報展覽,加強學生對解放軍的認識和對解放軍發展歷程的興趣。

        三、 唱軍歌比賽

        1、分小組進行對軍歌比賽。

        2、對學生收集的軍歌進行分類。比如反映戰士精神面貌的、表達戰士思念親人的、表現激烈戰斗場面的、謳歌戰斗英雄的等等。

        3、學生在班上展示軍歌:適合集體合唱的可用大家齊唱的形式,適合獨唱的可推選嗓音較好的同學單獨演唱。也可以分成小組進行賽歌,看誰唱得有氣勢,誰唱的歌更多。

        4、同學們議一議,自己最喜歡哪一首歌,為什么?

        5、全班齊唱《說句心里話》,思考:你想對駐守邊防的戰士說句什么心里話?

        四、板書設計

        祖國江山的保衛者

        心中的解放軍英雄:英武、負責、辛勤……

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          《祖國江山的保衛者》教案

          教學目標:1、 知道中國人民解放軍是祖國江山的保衛者,了解他們的革命斗志和奉獻精神。2. 知道中國人民解放軍是人民的子弟兵,熱愛解放軍。3. 了解國防的重要性與人們參軍的熱情,樹立國防意識。

          教學時間:2課時

          課前準備:收集解放軍英雄的圖片、故事,收集軍歌。

          教學過程:

          第一課時

          一、看錄象引入新課。

          教師播放收集的解放軍戰士在祖國邊疆駐守邊防的紀錄片,讓學生一下明白祖國江山的保衛者是誰——中國人民解放軍。激發學生對解放軍戰士的崇敬之情。

          二、說說我心中的解放軍英雄

          1.把課前收集的歷史上和現在解放軍英雄的圖片、故事,以及守衛在邊防線上的戰士們的事跡先在小組里講,再在班上交流。

          2.開展了解放軍歷史的活動,收集不同時期的軍裝圖片、武器圖片、辦一次剪貼報、手抄報展覽,加強學生對解放軍的認識和對解放軍發展歷程的興趣。

          三、 唱軍歌比賽

          1、分小組進行對軍歌比賽。

          2、對學生收集的軍歌進行分類。比如反映戰士精神面貌的、表達戰士思念親人的、表現激烈戰斗場面的、謳歌戰斗英雄的等等。

          3、學生在班上展示軍歌:適合集體合唱的可用大家齊唱的形式,適合獨唱的可推選嗓音較好的同學單獨演唱。也可以分成小組進行賽歌,看誰唱得有氣勢,誰唱的歌更多。

          4、同學們議一議,自己最喜歡哪一首歌,為什么?

          5、全班齊唱《說句心里話》,思考:你想對駐守邊防的戰士說句什么心里話?

          四、板書設計

          祖國江山的保衛者

          心中的解放軍英雄:英武、負責、辛勤……