蹲踞式跳遠的教學設(shè)計
蹲踞式跳遠的教學設(shè)計
學習目標：
在合作學習中改進蹲踞式跳遠動作并能做到果斷、勇敢。
學習內(nèi)容：
蹲踞式跳遠
學習步驟：
一、快樂游戲、充分活動
教師活動：
1、組織學生常規(guī)訓練。
2、提出分組游戲要求：在組長的帶領(lǐng)下進行跳躍類游戲活動，注意安全。
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、全班成六個自然組，在組長的帶領(lǐng)下進行游戲。
組 織：四列橫隊、分組游戲
二、合作探究，改進技術(shù)
重 點：能針對自己的不足進行練習。
教師活動：
1、和學生一起探討蹲踞式跳遠的動作要點和容量出現(xiàn)的不足，以及練習時的安全要求。
2、提出合作分組的要求，指導(dǎo)學生合作學練，及時為學生糾正動作，引導(dǎo)學生改進動作。
3、及時肯定學生的進步，鼓勵學生展示自己的學習成果。
學生活動：
1、和老師一起探討蹲踞式跳遠的動作要求和易犯錯誤，從而能針對自己的動作找到合理的練習內(nèi)容。
2、自主找伙伴進行合作學練，在相互幫助下不斷地 利用不同的練習方法改進蹲踞式跳遠動作。
3、積極地參與展示活動，努力把自己的學習表現(xiàn)展示給大家，并在展示的過程中學會觀察，學人之長，補己之短。
【蹲踞式跳遠的教學設(shè)計】相關(guān)文章：
六年級立定跳遠的教學設(shè)計02-26
關(guān)于多項式除以單項式的教學設(shè)計（通用12篇）07-20
立定跳遠教學反思（通用20篇）09-27
《跨越式跳高》教學反思02-09
旋轉(zhuǎn)的教學設(shè)計02-16
《茶經(jīng)》教學設(shè)計02-18
《國殤》教學設(shè)計12-11
《賽馬》的教學設(shè)計05-21
國慶的教學設(shè)計03-19