整理與復(fù)習(xí)的導(dǎo)學(xué)案
整理與復(fù)習(xí)的導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)：
1、整理和復(fù)習(xí)筆算乘法。
2、能夠利用乘法筆算解決生活中遇到的問題。
教學(xué)過程：
一、整理和復(fù)習(xí)筆算乘法
1、完成練習(xí)二十一中的第3題。
指名不同的學(xué)生讀出每個算式，并說出得數(shù)。
2、完成整理和復(fù)習(xí)第1題。
先讓學(xué)生說一說筆算乘法的計算法則，再說一說哪些地方最容易出錯。
二、整理和復(fù)習(xí)口算乘法
1、讓學(xué)生口算下面各題。
20×4 50×3 14×2 1000×5 6×30
200×4 500×3 140×2 800×6 320×3
2、讓學(xué)生豎著口算每一組題目。然后讓學(xué)生說一說每一種口算乘法應(yīng)該怎樣算，接著讓生口算練習(xí)二十一第1題。
三、實踐應(yīng)用
1、做整理和復(fù)習(xí)中的第1題。先讓學(xué)生獨立做一做，然后集體訂正。訂正時，指名讓學(xué)生說一說是怎樣想的。
2、做整理和復(fù)習(xí)中的第3題。
先讓學(xué)生自己做，訂正時，讓學(xué)生根據(jù)豎式說得數(shù)是怎么樣算的。
3、做整理和復(fù)習(xí)中的第2題。
讓學(xué)生獨立列式計算，教師行間巡視，個別指導(dǎo)，然后集體訂正。
4、做練習(xí)二十一中的第2題。
讓學(xué)生用豎式計算，并把得數(shù)寫在教科書上。
四、數(shù)學(xué)游戲
教師先說明游戲的內(nèi)容并把2、3、4、5、6寫在黑板上并舉例說明一個數(shù)，把這個數(shù)連續(xù)乘2、3、4、5、6的意思。然后說一個14以內(nèi)的數(shù)并宣布游戲開始，讓全班學(xué)生一起。
教學(xué)反思：
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