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      實(shí)用文檔>正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識_教案

      正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識_教案

      時(shí)間:2024-08-16 04:26:09

      正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識_教案

      正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識_教案

      正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識_教案

        教學(xué)內(nèi)容:

        正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識,數(shù)軸的相關(guān)知識,相反數(shù)的相關(guān)知識,絕對值的相關(guān)知識。

        教學(xué)目的:

        1、 教學(xué)正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義,會判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),會初步運(yùn)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量。

        2、 能將學(xué)過的整數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上已知點(diǎn)所表示的數(shù)。

        3、 了解相反數(shù)的概念,掌握相反數(shù)的表示法,能正確地求出一個(gè)數(shù)的相反數(shù)。

        4、 掌握絕對值的表示法,給一個(gè)數(shù),會求它的絕對值。

        教材分析:

        本單元教材是為進(jìn)一步學(xué)習(xí)正數(shù)和負(fù)數(shù)加減法打下基礎(chǔ),為初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,是銜接小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié).教學(xué)的重點(diǎn)是相反數(shù)和絕對值,難點(diǎn)是正數(shù)和負(fù)數(shù)及數(shù)軸概念的理解。

        教學(xué)課時(shí):

        約6課時(shí)。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        小黑板、投影片。

        1、 正數(shù)和負(fù)數(shù)

        教學(xué)內(nèi)容:完成例題,“試一試”及練習(xí)一a組的1-7題,b組的1-3題。

        教學(xué)目的:

        1、 認(rèn)識正數(shù)和負(fù)數(shù),會用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示一些常見的數(shù)量。

        2、 培養(yǎng)學(xué)生對相對的理解,培養(yǎng)創(chuàng)新的思維品質(zhì)。

        教學(xué)重點(diǎn):

        負(fù)數(shù)的認(rèn)識是本課的重點(diǎn)。

        教學(xué)過程:

        一創(chuàng)設(shè)情景:

        師:我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)?

        出示氣溫圖,說一說各數(shù)字表示的意思,找一找哪些是沒有學(xué)過的?

        二探究新知:

        1師:你會讀這些數(shù)字嗎?試一試.

        師:像-1、-4、-8……這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。

        師:為了和負(fù)數(shù)相對應(yīng),我們把以前學(xué)過的除零以外的數(shù)叫作正數(shù),并可在前面加上符號“+”,讀作正。

        2自學(xué)課本第二頁的內(nèi)容。

        師:你還能舉出一些正、負(fù)數(shù)的例子嗎?

        3教學(xué)例題

        出示例題,讀題后說一說自己的想法。

        明確:海平面以上用正數(shù)表示,海平面以下用負(fù)數(shù)表示。

        4試一試

        完成試一試的相關(guān)題目。

        三鞏固拓展

        1完成練習(xí)一a組的1-7題。

        第4題要重點(diǎn)訂正。

        2完成練習(xí)一b組的第1、2、3題。

        四小結(jié)

        師:本節(jié)課你有什么收獲?

        

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