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      實用文檔>愛護水資源教案設計

      愛護水資源教案設計

      時間:2024-08-20 16:20:03

      愛護水資源教案設計

      愛護水資源教案設計

      愛護水資源教案設計

        課題名稱: 愛護水資源

        課型: 新授課

        課時安排: 1課時

        教學目標:知識目標:了解世界和我國的水資源狀況

        能力目標:學習用辨證的方法看待水資源的豐富和有限

        教育目標:培養學生關心社會、為社會做貢獻的社會責任感。進行國情教育。

        重點、難點:了解水資源狀況

        教學方法:學生閱讀討論

        教學媒體:實驗

        教學過程:

        導課:水資源的狀況究竟如何?豐富?缺乏?我們該如何對待水資源?我們在日常生活中應努力做些什么?

        新授:一、人類擁有的水資源:

        1、數據:地球表面約71%被覆蓋。

        淡水約占全球水儲量的2.53%

        可利用的淡水占淡水總量的30.4%

        閱讀:書上有關資料

        2、現狀:一方面,用水量不斷增加

        一方面,水污染日益嚴重

        閱讀:書上有關資料

        二、愛護水資源:

        一方面,節約用水

        一方面,防止水體污染

        學生活動:討論,如何保護水資源?

        小結 本節我們了解了水資源的現狀,學習討論了保護水資源的方法,希望大家能在日常生活中應用有關知識,愛護水資源。

        作業 1、課本P62 1、2。

        2、目標P35 一、二。

        課后記 進行國情教育,激發愛國主義情感,學生積極參與課堂氣氛熱烈。

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        愛護水資源教案設計

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        愛護水資源教案設計

          課題名稱: 愛護水資源

          課型: 新授課

          課時安排: 1課時

          教學目標:知識目標:了解世界和我國的水資源狀況

          能力目標:學習用辨證的方法看待水資源的豐富和有限

          教育目標:培養學生關心社會、為社會做貢獻的社會責任感。進行國情教育。

          重點、難點:了解水資源狀況

          教學方法:學生閱讀討論

          教學媒體:實驗

          教學過程:

          導課:水資源的狀況究竟如何?豐富?缺乏?我們該如何對待水資源?我們在日常生活中應努力做些什么?

          新授:一、人類擁有的水資源:

          1、數據:地球表面約71%被覆蓋。

          淡水約占全球水儲量的2.53%

          可利用的淡水占淡水總量的30.4%

          閱讀:書上有關資料

          2、現狀:一方面,用水量不斷增加

          一方面,水污染日益嚴重

          閱讀:書上有關資料

          二、愛護水資源:

          一方面,節約用水

          一方面,防止水體污染

          學生活動:討論,如何保護水資源?

          小結 本節我們了解了水資源的現狀,學習討論了保護水資源的方法,希望大家能在日常生活中應用有關知識,愛護水資源。

          作業 1、課本P62 1、2。

          2、目標P35 一、二。

          課后記 進行國情教育,激發愛國主義情感,學生積極參與課堂氣氛熱烈。