總結八年級物理下冊的試卷
總結八年級物理下冊的試卷
一、選擇題(1-9題單選，每題2分;11-12題多選，每題3分)
1下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是( )
A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 進站的火車受阻力緩緩停下
C. 蘋果受重力豎直下落 D. 用力把鉛球推出
2如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是
3一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對地面的壓力和壓強接近于 ( )
A.50 N，103Pa B.50 N，104Pa C.500 N，103Pa D.500 N，104Pa
4小麗同學通過探究學習，思考了 一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態呢?她做出了以下猜想，你認為其中準確的是(圖中的黑點表示小麗同學)( ).
5如圖，是張三同學在運動場上看到的一些場景，他運用物理知識進行分析，下列分析正確的是( )
A.王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用
B.張紅同學百米沖線后沒有立即停下來，是因為一切物體都要受到慣性的作用
C.李寧同學正在跳高，當他騰躍到最高點時，因為速度為0，所以處于平衡狀態
D.張彥同學在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力
6下列是2008年第29屆奧運會運動項目圖標，在這些運動中運動員對地面壓強最大的是 ( )
A.射箭 B. 舉重 C. 擊劍 D .射擊
7在2015年江南中學體育節上，小華水平拋出一飛盤，快速前進的飛盤越升越高，從側面看，飛行過程中飛盤的形狀應為下列圖示中的( )
A. B. C. D.
8如下圖所示，設水對瓶子底部的壓強為p，瓶子對桌面的壓強為p。將瓶子從正放(如圖甲)變為倒放(如圖乙)，則p和p的變化情況是 ( )
A.p變小，p變大 B.p變小，p變小 C.p變大，p變小 D.p變大，p變大
9如上圖容積相同的甲、乙兩個圓柱容器，都裝滿水，如圖所示放置，則，甲、乙兩容器底部受到水的壓力 和 、壓強 和 的： ( )
A、 B、 C、 D、
10下列說法不正確的是
A.離心式水泵是利用大氣壓把水抽上來的 B.潛水員潛入深水，要穿抗壓的潛水服
C.把書包帶做得寬一些背起來比較舒服，是因為減小了肩部受到的壓力
D.氣體流速大的地方氣體的壓強小，火車駛過時靠近鐵軌的人會被吸向火車
11關于一些物理概念和規律，下列說法不正確的是( )
A.甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用
B.如果兩個力三要素相同，這兩個力一定是平衡力
C.物體受到力的作用后運動狀態一定發生改變
D.雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因為雞蛋受到的力大于碗受到的力
二、填空題(2分;3分;3分;4分;4分)
12霧霾天氣，快速行駛的B車司機看到不遠處的A車后立即剎車，由于 仍撞到A車，造成追尾事故(如圖8)。觀察A車尾部，說明力能夠 。
13在行駛的火車車廂內，水平桌面上放著一個方木塊，火車勻速直線運動時，木塊受到_____個力的作用(不考慮空氣阻力)。火車緊急剎車時，木塊將向_____滑動，這時木塊受到的摩擦力方向向_____.(均填前或后)
14有一個物體重500N，放在水平桌面上靜止不動。現用20N的力水平向右推它，但沒有推動，此時它所受到的摩擦力大小是 ，再用40N的力水平向右推它結果使它勻速直線運動，此時它所受到的摩擦力大小是又改用45N的力水平向右推它，，此時它受到的摩擦力大小是 。
15如圖9所示，面積為50 cm2的水平桌面中間放著一個重為2N，底面積為20cm2的薄壁容器，容器中裝高10cm、重3N的水，則容器底部受到水的壓強為__ ____Pa;容器對水平桌面的壓強為______Pa。(水=1.0103kg/m3，g=10N/kg)
16如上圖所示，底面積和質量都相同的A、B兩容器，裝有質量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強PA PB，容器對桌面的壓強PA PB.(選填大于等于小于)
三、作圖題(2分;2分)
17(1)小球正從斜面上加速滾下，在圖中畫出小球所受重力的示意圖 和小球對斜面的壓力的示意圖。
(2)畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力示意圖。
四、實驗題(6分;8分;6分)
18物理研究 學習小組在探究物體所受重力大小與物體質量關系時，實驗記錄如下表：
實測物體物體質量m/kg重力G/N比值(G/m)/Nkg- 1
比值G/m的平均值/Nkg-1
物體10.10.999.9
物體20.21.969.8
物體30.32.919.7
(1)在探究過程中，需要的測量工具_________、_________;
(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值;
(3)分析表中實驗數據，得出的結論是：____________________________________(2分)
(4)在太空中，上述實驗將 (填能、不能)完成。
19在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的活動中，
(1)在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊A，并使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數如圖甲所示。根據 知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為 N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半。她由此得出： 滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題： ，只利用現有的器材，如何證實滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關?簡要說明你的做法： 。(每空2分)
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