第四單元復習教案設計
第四單元復習教案設計
課題整理與復習
1。教學目標：復習鞏固乘法的含義和乘法算式中各部分名稱。引導學生發(fā)現(xiàn)乘法口決表的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學生的分析綜合能力。通過2－6的乘法口決和6以內的兩個數(shù)相乘的練習，提高學生的計算能力。
2。教學重點、難點：能快速準確的進行計算。
3。教具、學具準備：小黑板、投影機
4。教學過程：
步驟師生活動修改意見
一。復習1－6的乘法口決：出示表，找規(guī)律。
二、看誰算得又快又對。
221634426+62441
乘法的意義
三。看圖列出加法和乘法算式
四、做66第1題
五、復習填括號練習1。看乘法式題卡片寫得數(shù)
3244362265
3466242616
2。先把有關的條件和問題連起來，再計算媽
媽買來4袋桔子，每袋5斤，一共幾袋？媽媽買來4袋桔子，5袋蘋果，一共有幾斤？
3。提出問題或條件再算出來
①6個少先隊員做紙花，每人做4朵（）？
②少先隊員做了24朵紙花，送給幼兒園小朋友8朵，（）？
4。口算
33456230-7
3+3541448-2
5。①學校買來4只小籃球，每只6元（）？
②學校買來4只小籃球，（）共買多少只？
③用兩種方法解答
小方小明和小光各有5張郵票，他們一共有幾張郵票？
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