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      實(shí)用文檔>打開(kāi)心窗擁抱陽(yáng)光主題活動(dòng)計(jì)劃

      打開(kāi)心窗擁抱陽(yáng)光主題活動(dòng)計(jì)劃

      時(shí)間:2024-08-23 17:39:56

      打開(kāi)心窗擁抱陽(yáng)光主題活動(dòng)計(jì)劃

      打開(kāi)心窗擁抱陽(yáng)光主題活動(dòng)計(jì)劃

      打開(kāi)心窗擁抱陽(yáng)光主題活動(dòng)計(jì)劃


        主辦部門:軟件學(xué)院微愛(ài)社、志愿服務(wù)隊(duì)

        一、活動(dòng)背景:

        當(dāng)你靜坐在寬敞明亮的教室時(shí),你是否曾注意到那張張期盼的臉龐;當(dāng)你暢游于豐富多彩的課堂時(shí),你是否看到那雙雙渴求知識(shí)的雙眸;當(dāng)你沉醉于師生互動(dòng)的歡樂(lè)時(shí),你是否感受到那顆顆向往交流的心。

        讓我們把目光投向那些常常靜坐在角落里的孩子們,他們因?yàn)檫@樣或那樣的原因不愿意主動(dòng)與人交流。讓我們幫他們打開(kāi)心窗,擁抱窗外的陽(yáng)光。

        二、活動(dòng)主題:

        “打開(kāi)心窗,擁抱陽(yáng)光”

        三、活動(dòng)對(duì)象:

        桃花工業(yè)園中心學(xué)校30名學(xué)生

        四、活動(dòng)參與人員:

        合工大軟件學(xué)院微愛(ài)社社員10名

        合工大青志聯(lián)姚公廟志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員10名

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        桃花工業(yè)園中心學(xué)校

        六、活動(dòng)時(shí)間:

        12月26日(周三)下午14:00~16:00

        七、人員安排:

        1、總負(fù)責(zé)人:崔青云

        2、主講人:陳璐 白其林

        3、物資保障組:呂敏王睿

        4、紀(jì)律維持組:李婉吟 南儲(chǔ)浩馬永強(qiáng)程戀峰

        5、應(yīng)急機(jī)動(dòng)組:胡虎 崔青云

        八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        1、活動(dòng)主題的確定與策劃書的編寫。宣講人結(jié)合策劃編寫教案及制作宣講PPT。

        2、組織人員到達(dá)目的地,確保活動(dòng)參與人員的安全。

        3、到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后,對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要布置。

        4、游戲道具的獎(jiǎng)品的購(gòu)置,手工制作準(zhǔn)備。

        九、活動(dòng)流程:

        1、帶領(lǐng)孩子們安全就坐,期間播放優(yōu)美的音樂(lè)以調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

        2、停止播放音樂(lè)。主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

        3、主持人介紹合工大青志聯(lián)姚公廟和軟件學(xué)院微愛(ài)社,并簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)主要內(nèi)容。(2min)

        4、以游戲“大風(fēng)吹,小風(fēng)吹”開(kāi)場(chǎng),活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。(20min)

        (游戲規(guī)則見(jiàn)“附件1”)

        5、進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試(關(guān)于自信),幫助他們提高自信心。(15min)

        (心理測(cè)試題見(jiàn)“附件2”,主要由李婉吟對(duì)孩子們進(jìn)行測(cè)試,并最終揭示測(cè)試意義,主持人從旁協(xié)助,其他隊(duì)員維持紀(jì)律)

        6、視頻播放,結(jié)束后主持人可詢問(wèn)孩子觀后感受,若無(wú)人舉手回答,主持人總結(jié)播放該段視頻意義,并由此對(duì)本次活動(dòng)主題進(jìn)行說(shuō)明,教育他們要多與人交流合作。(8min)

        7、手工制作:志愿者和孩子們一起進(jìn)行手工制作,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。(25min)

        (人員安排:志愿者和孩子總共分為10組,3個(gè)孩子和2個(gè)志愿者一組,主持人說(shuō)明制作過(guò)程,志愿者主要從旁幫助孩子,盡量讓孩子多動(dòng)手)

        8.進(jìn)行游戲“捆綁過(guò)關(guān)”,鍛煉孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(15min)

        (游戲規(guī)則見(jiàn)“附件3”,獎(jiǎng)勵(lì)制度:完成速度最快的一組每人獲得圖畫筆一盒。)

        9.和孩子們分享與人交流的故事及與人良好溝通的簡(jiǎn)單技巧并講解在學(xué)習(xí)生活中如何與老師同學(xué)溝通交流。(5min)

        10.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束并頒發(fā)獎(jiǎng)品。(1min)

        十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、來(lái)回路途注意交通安全。

        2、此次活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象是三至六年級(jí)的學(xué)生,課堂紀(jì)律尤其重要,維持紀(jì)律的人員要掌控好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

        3、做游戲首要保證孩子們的安全,同時(shí)志愿者要和孩子們做好積極的溝通交流。

        十一、預(yù)備方案:

        1、游戲“桃花朵朵開(kāi)”

        2、游戲“心有靈犀”

        十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        項(xiàng)目

        數(shù)量/件

        單價(jià)/元

        小計(jì)/元

        畫筆

        1

        10

        10

        手工紙

        10

        2

        20

        小剪刀

        10

        2

        20

        海報(bào)紙

        2

        3

        6

        獎(jiǎng)品

        30

        2

        60

        總計(jì)

        /

        /

        116

        十三、后期工作及反饋:

        1、課堂活動(dòng)結(jié)束后由兩隊(duì)志愿者護(hù)送孩子們有序、安全離場(chǎng),不能擁擠。

        2、在確保孩子們安全離場(chǎng)后,全體志愿者留下清理現(xiàn)場(chǎng)。

        3、回校后當(dāng)晚舉行反饋交流會(huì),成員內(nèi)部交流,各抒己見(jiàn),針對(duì)此次活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。后期工作中,對(duì)不足之處加以改善。

        4、微愛(ài)社宣傳小組的姚公廟撰寫活動(dòng)廣播稿,交與校廣播臺(tái)廣播,增加志愿活動(dòng)影響力。

        5、活動(dòng)結(jié)束后,姚公廟隊(duì)和微愛(ài)社都要利用微博、人人主頁(yè)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳。

        6、微愛(ài)社辦公室負(fù)責(zé)人整理活動(dòng)相關(guān)資料,交與辦公室存檔。

        7、微愛(ài)社辦公室負(fù)責(zé)人將發(fā)票交與院團(tuán)委,及時(shí)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。

        附件1:

        “大風(fēng)吹,小風(fēng)吹”游戲規(guī)則:

        1、游戲步驟:

        第一步:全體圍坐成圈,主持人沒(méi)有位置,立于 中央。

        第二步:主持人開(kāi)始說(shuō): 大風(fēng)吹!

        大家問(wèn):吹什么?

        主持人說(shuō):吹有穿鞋子的人。

        PS : 小風(fēng) 吹則吹相反的。

        2、人員安排:

        30個(gè)孩子分成兩組,每組由5名志愿者帶領(lǐng)孩子參與游戲。主持人說(shuō)明游戲規(guī)則,并主持游戲全過(guò)程,其余8名志愿者負(fù)責(zé)維持游戲紀(jì)律以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保證游戲有序進(jìn)行。

        3、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

        每個(gè)參與表演的孩子都能在活動(dòng)最后領(lǐng)取精美筆記本一個(gè)。

        附件3:

        “捆綁過(guò)關(guān)”游戲規(guī)則:

        1、道具:

        繩子或其他可以綁的東西,準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(兩張);腳(兩張)筆(一個(gè))。

        2、游戲步驟:

        第一步:分組,每組六人,總共5組,每組安排3名志愿者從旁協(xié)助,

        第二步:請(qǐng)每組每人抽簽,每一組組員圍成一個(gè)圈圈,面對(duì)對(duì)方。志愿者幫忙把每個(gè)人的手臂與相鄰的人綁在一起。

        第三步:綁好以后,現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的,借著分工合作來(lái)完成任務(wù)。

        第四步:主持人宣布計(jì)時(shí)開(kāi)始。首先,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球),然后兩個(gè)抽到腳的人把氣球放在地上用手按著使其固定,抽到筆的人在氣球上畫畫。比賽完成時(shí)間長(zhǎng)短決出勝負(fù)。

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