課題工作計劃

課題工作計劃

課題工作計劃

　　一、課題組成員及分工

　　課題負責人：陳鳳

　　課題成員：蔣翠英、洪秀琴、張黎、高玉芳、王彩鳳

　　二、研究過程活動安排

　　本課題研究周期為一年，具體安排如下：

　　研究步驟：

　　①第一階段：20xx年9月——20xx年10月，

　　1. 成立課題研究指導小組

　　2. 收集整理與課題有關的資料

　　3. 調查分析學生情況

　　4. 制定課題方案和計劃

　　5. 邀請專家進行可行性論證并及時申報

　　②第二階段：20xx年12月——20xx年4月，

　　1. 課題組組織開題報告

　　2. 教科研培訓

　　3. 撰寫科研論文

　　4. 該階段的重點工作仍然以學習討論為主

　　5. 組織有關人員學習數學統計的專業知識和思想方法

　　6. 學習新課程改革的目標和評價改革的基本理念及其提出的背景，在觀念上實現轉變

　　③第三階段：20xx年5月——20xx年3月，

　　1. 課題進入實際性操作階段

　　2. 并對課題組主要負責的成員進行中期評估

　　3. 組織交流活動

　　4. 回顧并反思研究工作的實際狀況

　　5. 借鑒他人研究的成果，改進工作計劃

　　6. 教師形成案例與反思

　　7. 學生形成統計實踐活動的作品

　　④第四階段：20xx年4月——20xx年9月

　　1. 撰寫課題研究的總報告

　　2. 課題結題，進行課題鑒定等

　　3. 形成幾個有目標，有內容，有指導，有實踐，有評價的課題學習研究成

　　果

　　三、工作制度：

　　1、每月寫好教學反思，認真積累資料。一次階段性總結。

　　2、經常進行交流、討論，抓住實驗中的亮點或問題，研究、解決實施過程中出現的具體問題，不斷豐富、完善研究的內涵。

　　3、吸收其他教師的經驗，充實本課題的內涵。

　　四 課題結題與驗收安排

　　（一）本課題結題時間安排：

　　課題研究期限為一年， 20xx年2月進行課題第一階段小結， 20xx年7月進行課題的工作小結和課題研究報告。

　　（二）驗收安排：

　　1、驗收時間：

　　課題申請結題驗收時間：20xx年8月。

　　2、結題驗收步驟：

　　1）收集、整理、分析研究資料，總結研究經驗與教訓，提出存在問題及解決建議，將之初步整理后報學校科研中心組。

　　2）在實驗的基礎上，進行整理，完成課題工作總結和課題研究報告。

　　3）做好實驗資料的整理與存檔工作。

　　4）將工作總結和研究報告及相關資料報閔行區教育教學研究所，申請驗收工作。

　　五 經費及其他保障

　　（一）、經費保障：自理

　　（二）、其他保障：

　　1、學校為本課題研究的順利開展提供必要的書籍資料。

　　2、希望得到學校科研中心組對研究全過程進行規劃、指導、檢查與監督。

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