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      中山路小學學校工作總結

      時間:2024-05-28 16:20:55

      中山路小學學校工作總結

      中山路小學學校工作總結

      中山路小學學校工作總結

        為進一步實施環(huán)境教育,提高環(huán)境教育水平,我校確立了爭創(chuàng)常州市綠色學校的目標。今年我校全體師生樹立全新環(huán)保理念,加大創(chuàng)建力度,致力于構筑環(huán)境生態(tài)工程,創(chuàng)設有利于師生身心發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境,不斷提高師生環(huán)保素養(yǎng),開展豐富多彩的環(huán)境教育和實踐活動,促進了學校的可持續(xù)發(fā)展,對社會、家庭的環(huán)境教育產生了很大影響!盁釔鬯{天碧水,共建綠色家園”,已成為中山人的自覺行動。

        一、組織管理

        1、領導重視

        學校成立以曹校長為組長的綠色學校創(chuàng)建領導小組,并成立了綠色學校爭創(chuàng)辦公室,制定了《創(chuàng)建綠色學校行動方案》。領導小組每年召開相關會議3—5次,另外行政會議、校長辦公會議、教職工大會,有許多內容涉及環(huán)保。

        2、理念先進

        在學習兄弟單位“創(chuàng)綠”經驗的基礎上,不斷思考工作中存在的不足,擬定了新的目標:建設高品位、高標準的綠色學校,構建適合師生學習、發(fā)展的環(huán)境空間,加強環(huán)境教育,開展豐富多彩的校園活動和社會實踐活動,培養(yǎng)師生自覺環(huán)保行為,推動環(huán)境教育向社會、家庭的輻射、擴展,充分發(fā)揮綠色學校示范作用。

        3、資料建設

        學校制定創(chuàng)建綠色學校規(guī)劃、目標,每年有計劃、有檢查、有落實、有總

        結。學校工作計劃和工作總結中有專項內容,學校有檔案可查。學校不斷充實資料。訂購有關環(huán)保內容或與環(huán)保教育有關的教學資料,這些資料已放校閱覽室供學生查閱。電教室通過購買、翻錄等途徑獲得了不少有關環(huán)保內容的錄像帶、光盤,微機室有學生調查研究的專題課件。

        4、宣傳教育

        學校有若干塊教育宣傳欄,各班輪流出宣傳墻報,廣播、電視有專題宣傳內容。利用音樂、美術等課程對學生進行環(huán)境教育熏陶,教學生唱環(huán)保歌曲、作美術作品。以校報為載體,多次舉行環(huán)保征文活動;開辟環(huán)保?蛟飙h(huán)保氛圍。

        5、環(huán)保培訓

        學校制訂教師培訓計劃,召開專門會議學習文件、法律和有關材料。同時利用晨會、政治學習等對全體教職工工會上傳達爭創(chuàng)綠色學校意見和上級會議精神,并對大家進行環(huán)保技巧的培訓。

        二、環(huán)境教育課堂滲透程度

        學校制定《學科滲透環(huán)境教育的規(guī)劃和要求》,各學科較好完成了教學大綱要求的環(huán)境教育內容。教師立足于課堂教學,努力滲透環(huán)境內容。檔案中有教師們的教學計劃和具體備課內容。各位教師能把教學與實際緊密結合,有的教師帶領同學深入實地調查研究,學生反映良好,深受學生喜愛。在每學期、學年考試中有環(huán)境保護的內容,學校有試卷可查。

        三、課外環(huán)境保護實踐教育

        1、課外小組活動

        研究小組活動頻繁,有計劃、有輔導教師。學校每學期均有社會實踐活動,或拾垃圾,或參觀,或社會調查;顒又刑貏e注意強調讓學生寫出心得體會,或投稿,或交流。學生多次參加由市區(qū)組織的征文、繪畫比賽,同時參加其他級別的比賽,均獲得較好的獎項。

        2、課外實踐活動

        學生經常參與校內義務勞動,值周班每星期均要打掃學校公共場所,有時植樹、種草、平整土地,清理雜物,打掃周邊環(huán)境。建立社會活動實踐基地,組織學生調查環(huán)境情況,寫出心得、建議。定期參加社區(qū)環(huán)保宣傳教育活動,并把一些衛(wèi)生狀況及時反饋給有關部門。

        四、環(huán)境教育效果

        學校印發(fā)環(huán)保知識內容供大家學習,師生環(huán)保素質明顯提高。同學們具有維護環(huán)境整潔的自覺性,無吸煙、無亂丟、亂畫、亂寫行為,學校加強了管理,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)能工作做得較好。學生參與對外宣傳活動及社會實踐活動,如赴敬老院、汽車站等地的活動對改善環(huán)境質量,提高人們的環(huán)境意識產生了一定影響。

        五、校園環(huán)境

        1、校園綠化

        學校校區(qū)可綠化地均得到綠化。校區(qū)有塑膠跑道,栽種有草坪,綠草如茵。學校整潔、優(yōu)美,文化內蘊豐富。

        2、校園衛(wèi)生狀況

        教室保護整潔,窗明幾凈;食堂衛(wèi)生條件好,杜絕“四害”的侵擾;廁所干凈無異味,學校無衛(wèi)生死角。

        3、污染控制

        學校治污工作規(guī)章制度完善,校園垃圾按時投放,隨時清理,垃圾分類處理,環(huán)境始終保持清潔。實驗廢物得到妥善處理。

        4、做好節(jié)能工作。

        節(jié)能工作是創(chuàng)建綠色學校的重點和難點之一。學校本著培養(yǎng)節(jié)儉意識,樹立環(huán)保理念的精神,對師生進行節(jié)能教育和觀念熏陶。注意各種宣傳牌的制作設置,注意用電用水的監(jiān)控。幾年中,總體用水用電量有較大降低。

        5、校園生態(tài)環(huán)境建設

        校園整體布局合理,搭配諧調,綠樹成蔭。教學樓高大雄偉。校園內大道小徑,橫貫斜叉,曲徑通幽;花木松竹,四時花卉,品種多樣;亭臺池榭,假山怪石,妙趣橫生。雕塑(奮飛)等建筑小品,理蘊其中,意趣無窮。整個校園融自然風貌與人文風情于一體。

        六、存在的問題與不足

        1、我校周邊環(huán)境不夠理想,交通比較擁擠,學校周邊建筑和居民區(qū)比較雜亂。

        2、師生自覺向周邊群眾宣傳環(huán)境知識、自覺調查和自覺監(jiān)測環(huán)境污染的意識還不夠強,與社區(qū)的交流合作尚須加強。

        創(chuàng)建綠色學校是我校全體教師的愿望,我們將以爭創(chuàng)為動力,以評估為契機,乘勢而上,推進學校環(huán)境教育的發(fā)展,促進學?沙掷m(xù)發(fā)展,為提高民族素質、共建綠色家園、培養(yǎng)更多的具有創(chuàng)新能力和適應社會發(fā)展的祖國建設人才做出應有的貢獻。

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