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      鄂教版小學二年級語文上學期第六單元提升練習題及答案

      時間:2024-06-08 14:13:13

      鄂教版小學二年級語文上學期第六單元提升練習題及答案

      第六單元提升練習

      鄂教版小學二年級語文上學期第六單元提升練習題及答案

      一、字詞樂園。

      1.讀句子,看拼音寫字詞。

      (1)chú( )夕夜,點花dēng( ),放鞭炮,家家戶戶圍坐在一起吃tuán yuán( )飯。

      (2)黃山的巖石qí xíng guài zhuàng( )。瞧!那塊像一位手pěng( )yē( )果的少女。

      (3)八路軍把敵人圍kùn( )在山頂,中斷了他們與外界的xìn xī( )。

      2.給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。

      3.把部件連成一個字,再組詞。

      亻 山 口 火 王 忄

      石  言  丁  才  圣  求

      (  )     (  )     (  )   

      (  )     (  )     (  )   

      4.寫出下列詞語的近義詞。

      馬上—(   ) 簡單—(   )

      奇怪—(   ) 商量—(   )

      好聽—(   ) 尤其—(   )

      二、句子樂園。

      1.按原文填空。

      (1)林中有一池(   )的湖水,它亮得像面(   ),它綠得像塊(   )。

      (2)就說“仙桃石”吧,它好像從天上(   )下來的一個大桃子,(    )在山頂的石盤上。

      (3)黃山的奇石還有很多,像“天狗望月”“(    )”“(     )”……那些叫不出名字的(    )的巖石,正等著你去給它們起名字呢!

      (4)開始,膠水周圍都是螞蟻,好像在商量如何(   )被圍困的伙伴。

      2.仿寫句子。

      (1)風在花園里捉迷藏。(仿寫擬人句)

      (2)波紋一圈追著一圈,好像一張發光的大唱片,在林中草地上旋轉。(仿寫比喻句)

      (3)假日里,我們常坐在湖邊,手里捧著野果,一面吃著野果,一面聽著這美妙的音樂。(用加點詞語寫句子)

      (4)每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成一只金光閃閃的雄雞。(用加點詞語寫句子)

      3.改寫句子。

      (1)這片落葉被我夾在語文書里。(改為“把”字句)

      (2)我用膠水把幾只螞蟻圍困起來。(改成“被”字句)

      三、課文回顧。

      1.《觀察日記》這篇課文通過   的形式,將小學生仔細觀察到的   的情況清楚明白地寫了下來。

      2.《湖》一文向我們介紹了       ,讓我們深深地感嘆        。

      3.《黃山奇石》一文,作者向我們詳細介紹了黃山的   、   、      、      這四處景點。

      4.這個單元我們學的古詩是唐代詩人   的《       》,表達作者對深秋楓林美景的熱愛之情的詩句是“   ”。

      四、閱讀短文,回答問題。

      (一)課內閱讀。

      (   )的黃山風景區在我國安徽省南部。那里景色(  ),(  )是那些怪石,有趣極了。

      就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂的石盤上。

      1.按原文填空。

      2.從文中找出下面詞語的近義詞。

      舉世聞名—(    ) 特別—(    )

      3.模仿畫橫線的句子寫一句話。

               好像               。

      4.(  )和(  )兩個字用得生動準確,把“仙桃石”寫“活”了。

      (二)課外閱讀。

      花兒的鬧市

      夏天來了,在那向陽的山坡上,開滿了好多好多的花!有蒲公英、野玫瑰、三色槿、牽牛花,還有好多叫不上名字的小花兒。它們在風的挑逗下,歡快地談笑著。有的手拉手,顯出親昵的樣子;有的緊貼耳朵,說著悄悄話;有的蹦跳著、嬉鬧著。啊,這多像花兒的鬧市。

      看那蒲公英,頭頂著閃光的銅盆,多像系綠裙去趕集的朝鮮族媽媽,那盆里裝的什么呢?那野玫瑰花叢中的紅果和綠果,多像交通崗上的信號燈,它們的交通警察是不是那揮臂的螳螂呢?那三色槿就像懸掛在商店門前的彩色氣球。那氣球為什么不飛呢?是繩索過緊嗎?那牽牛花開著好多花兒,像喇叭,好像在播放動聽的舞曲……

      這綠色山谷里,是花兒的鬧市啊,多么令人高興!

      1.我能用“  ”在文中畫出作者把花當成人來寫的句子。

      2.文中運用了大量的比喻句,這樣寫的好處是(    )。

      A.形象 B.準確 C.生動

      3.鬧市的主要成員有  。

      4.為什么說這是花兒的鬧市?

      我是這樣理解的:

      五、習作。

      你一定去過一些美麗的地方,挑一個你最喜歡的地方,用自己的話給大家介紹一下吧!

      第六單元提升練習參考答案

      一、1.(1)除 燈 團圓 (2)奇形怪狀 怪狀 捧 野

      (3)困 信息

      2.qín  lán  zhuàng  jìng

      3.信 信息 巖 巖石 團 團結 燈 燈火 球 足球 怪 奇怪 4.立刻 簡略 奇特 商議 動聽 特別

      二、1.(1)圓圓 鏡子 翡翠 (2)飛 落 (3)獅子搶球 仙女彈琴 奇形怪狀 (4)營救 2.(1)柳樹正在梳理她的長發。 (2)彎彎的月亮好像小船掛在夜空。 (3)小猴子一面朝人們擠眉弄眼,一面吃香蕉。 (4)每當我無聊時,我就會看看書。 3.(1)我把這片落葉夾在語文書里。 (2)幾只螞蟻被我用膠水圍困起來。

      三、1.日記 螞蟻 2.一個美麗的湖 大自然的神奇、美好

      3.“仙桃石” “猴子觀海” “仙人指路” “金雞叫天都”

      4.杜牧 山行 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花

      四、(一)1.聞名中外 秀麗神奇 尤其 2.聞名中外 尤其

      3.妹妹的聲音 銀鈴一樣清脆 4.飛 落

      (二)1.它們在風的挑逗下,歡快地談笑著。有的手拉手,顯出親昵的樣子;有的緊貼耳朵,說著悄悄話;有的蹦跳著、嬉鬧著。 2.AC

      3.蒲公英、野玫瑰、三色槿、牽牛花

      4.這里開滿了好多好多的花。

      五、略

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