小學(xué)音樂一年級下冊《小動物回家》教學(xué)設(shè)計
小學(xué)音樂一年級下冊《小動物回家》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會演唱《迷路的小花鴨》這首歌。
2、能積極參與音樂戲劇表演，并主動擔(dān)當(dāng)劇中的角色。
3、能在《小熊找家》的游戲中正確拍擊節(jié)奏，并與同學(xué)一起分享“找到家”的快樂。
教學(xué)重難點：
1、學(xué)會演唱《迷路的小花鴨》這首歌。
2、能在《小熊找家》的游戲中正確拍擊節(jié)奏，并與同學(xué)一起分享“找到家”的快樂。
教具準(zhǔn)備：磁帶、錄音機、琴、動物卡片等。
教學(xué)過程：
1.跟著音樂《小花鴨怎樣睡覺》律動進(jìn)課堂。
2..導(dǎo)入：
師：睡覺的小花鴨是很可愛，但它忘記了回家的路，看它會怎么辦呢？
3.學(xué)唱《迷路的小花鴨》
（1）、唱一唱
(9)范唱。
(10)小朋友們，我們跟著小鳥、小溪一起來唱一唱。
(11)學(xué)生整體學(xué)唱。
2、編一編
分小組交流根據(jù)歌詞進(jìn)行音樂戲劇表演，再讓學(xué)生唱一唱。
3、評一評
學(xué)生表演后互相評一評，評選優(yōu)秀的小組。
4.唱游《小熊找家》
師：我們把小花鴨送回家了，現(xiàn)在我們一起來聽聽音樂吧！從而導(dǎo)入唱游。
①播放歌曲《小熊找家》
②師邊作范唱同時在黑板上出示相應(yīng)的動物卡片
③進(jìn)行游戲，讓學(xué)生根據(jù)歌詞意思，模仿***節(jié)奏。
④再讓學(xué)生準(zhǔn)備多種打擊樂器，讓學(xué)生用樂器來敲擊節(jié)奏。
⑤評價。
5.課堂小結(jié)
師：通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲呢？〈播放《小熊找家》4次，律動出教室〉
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