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      小學《投擲紙飛機》和《降落機場》教學設計

      時間:2024-08-05 21:32:33

      小學《投擲紙飛機》和《降落機場》教學設計

      小學《投擲紙飛機》和《降落機場》教學設計

      小學《投擲紙飛機》和《降落機場》教學設計

        一、指導思想

        本課以《課程標準》為依據。充分發揮學生主體作用,達到鍛煉身體,增進學生身心健康。培養學生對體育活動的興趣。本課以創新精神和合作意識為目的,引導學生在練習中積極探究和體驗,從而啟發學生對體育活動的興趣,讓學生在練習游戲中學習知識、掌握知識。促進學生身心和諧發展。

        二、教學目標

        1 了解掌握投遠投準的方法,理解安全投擲的重要性。

        2 學習掌握肩上揮臂投擲紙飛機的方法。

        3 充分發揮想象,創新和表現能力,培養自己的競爭意識和合作精神,活動中與同伴相互幫助。

        三、教學重點、難點

        重 點:把飛機從肩上投出去。

        難 點:投擲的出手角度和出手速度。

        四、教材分析:

        依據五個學習領域中“水平二”的目標為標準,針對三年級學生的生理和心理特征、認知規律,選擇投紙飛機和降落機場為本課的教學內容,通過學習來掌握正確的肩上揮臂動作和掌握投擲的出手角度、出手速度。在組織形式上采用了集體、自由分散和自由結合等手段,充分利用場地寬度和長度,使學生們在練習中得以發揮自我、表現自我。

        五、學情分析

        (1)教師組織學生利用課前準備好的飛機圖片資料相互交流和討論,使學生對飛機結構、種類、顏色有進一步的了解。達到對飛機展翅高飛的向往。

        (2)教師請小組長發給每位同學一架紙飛機,指導學生為飛機起名字,把名字用色筆寫在飛機的翅膀上。從而達到學生對紙飛機的愛護和提高練習效果。

        (3)教師通過提出問題,“飛機如何才能飛的高”。讓學生把問題帶到練習中。通過自由結合小組,在練習中實驗飛的高的原因。教師通過學生與學生、教師與學生之間的交流探究找出飛機飛的高的原因(肩上投出,注意出手角度)。使學生在玩的過程中掌握投擲輕物的基本動作,最后用飛機比賽把學生的學習熱情和練習氣氛調動到最高。

        (4)最后通過游戲《降落機場》使學生進一步掌握正確的投擲動作,讓學生在游戲中掌握投準的能力。

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