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      實(shí)用文檔>總結(jié)提綱怎么寫

      總結(jié)提綱怎么寫

      時(shí)間:2024-10-25 10:30:38

      總結(jié)提綱怎么寫

      總結(jié)提綱怎么寫

      總結(jié)提綱怎么寫

        擬制提綱的方法可分為條文式和圖表式。條文式是按照文章層次結(jié)構(gòu)的基本框架依次將提綱內(nèi)容列出來;圖表式則是以圖表的形式記錄和顯示總結(jié)的總體框架模式,系統(tǒng)、直觀地反映作者的思路走向和各層次與段落的關(guān)系。

        至于提綱內(nèi)容的粗細(xì),取決于總結(jié)的規(guī)范程度、重要程度以及作者思路的清晰程度。通常是篇幅短、思路清的總結(jié)提綱可粗些;反之應(yīng)盡可能詳細(xì)一些。特別是幾個(gè)人分工起草的總結(jié),更應(yīng)該詳細(xì)周密,以求體例與風(fēng)格的一致。

        以某學(xué)院2008年的工作總結(jié)提綱為例:導(dǎo)語部分:2008年工作的總體評價(jià):繁忙之年、辛苦之年、收獲之年。

        一、順利通過國家評估

        1.評估的三個(gè)特點(diǎn),評估的總體評價(jià);

        2.評估的物質(zhì)成果,強(qiáng)化了基礎(chǔ)建設(shè),深化了教學(xué)改革,提升了教師素質(zhì);

        3.評估的精神成果,概括評估的四種精神。

        二、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)邁上新臺(tái)階

        1.服務(wù)意識(shí)更加強(qiáng)烈,行動(dòng)更加自覺;

        2.專業(yè)建設(shè)進(jìn)一步適應(yīng)需求;

        3.上門服務(wù)有了新舉措。

        三、校企結(jié)合攜手育人凸顯新特色

        1.堅(jiān)持校企合作的三原則;

        2.八點(diǎn)主要作法;

        3.實(shí)踐教學(xué)的新成果,總體成果,具體事例。

        四、師資隊(duì)伍建設(shè)取得新成就

        1.充實(shí)數(shù)量,改善結(jié)構(gòu);

        2.加大培養(yǎng)力度,提綱科研能力;

        3.典型帶動(dòng),促進(jìn)了師德建設(shè)。

        五、學(xué)生工作開創(chuàng)新局面

        1.大力營造全員育人的良好氛圍;

        2.大力加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè);

        3.大力推進(jìn)“樹德樹人”工程;

        4.大力提倡人文關(guān)懷;

        5.大力抓好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。

        六、和諧校園建設(shè)呈現(xiàn)新面貌

        1.堅(jiān)持民主治校;

        2.用制度保證和諧;

        3.將發(fā)展成果惠及師生。

        擬寫總結(jié)提綱,還應(yīng)注意把握以下四點(diǎn):

        (1)要從大處著眼,注重文章整體格局。先全局后局部,謀篇在先,考慮層次段落,具體內(nèi)容在后。

        (2)提綱的語言應(yīng)力求概括凝練,有較大容量。

        (3)反復(fù)修改,逐步擴(kuò)充容量,使之漸趨成熟、詳盡,為起草打下良好基礎(chǔ)。

        (4)及時(shí)記錄構(gòu)思成果,否則有些思維火花會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。

      《&.doc》
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          擬制提綱的方法可分為條文式和圖表式。條文式是按照文章層次結(jié)構(gòu)的基本框架依次將提綱內(nèi)容列出來;圖表式則是以圖表的形式記錄和顯示總結(jié)的總體框架模式,系統(tǒng)、直觀地反映作者的思路走向和各層次與段落的關(guān)系。

          至于提綱內(nèi)容的粗細(xì),取決于總結(jié)的規(guī)范程度、重要程度以及作者思路的清晰程度。通常是篇幅短、思路清的總結(jié)提綱可粗些;反之應(yīng)盡可能詳細(xì)一些。特別是幾個(gè)人分工起草的總結(jié),更應(yīng)該詳細(xì)周密,以求體例與風(fēng)格的一致。

          以某學(xué)院2008年的工作總結(jié)提綱為例:導(dǎo)語部分:2008年工作的總體評價(jià):繁忙之年、辛苦之年、收獲之年。

          一、順利通過國家評估

          1.評估的三個(gè)特點(diǎn),評估的總體評價(jià);

          2.評估的物質(zhì)成果,強(qiáng)化了基礎(chǔ)建設(shè),深化了教學(xué)改革,提升了教師素質(zhì);

          3.評估的精神成果,概括評估的四種精神。

          二、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)邁上新臺(tái)階

          1.服務(wù)意識(shí)更加強(qiáng)烈,行動(dòng)更加自覺;

          2.專業(yè)建設(shè)進(jìn)一步適應(yīng)需求;

          3.上門服務(wù)有了新舉措。

          三、校企結(jié)合攜手育人凸顯新特色

          1.堅(jiān)持校企合作的三原則;

          2.八點(diǎn)主要作法;

          3.實(shí)踐教學(xué)的新成果,總體成果,具體事例。

          四、師資隊(duì)伍建設(shè)取得新成就

          1.充實(shí)數(shù)量,改善結(jié)構(gòu);

          2.加大培養(yǎng)力度,提綱科研能力;

          3.典型帶動(dòng),促進(jìn)了師德建設(shè)。

          五、學(xué)生工作開創(chuàng)新局面

          1.大力營造全員育人的良好氛圍;

          2.大力加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè);

          3.大力推進(jìn)“樹德樹人”工程;

          4.大力提倡人文關(guān)懷;

          5.大力抓好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。

          六、和諧校園建設(shè)呈現(xiàn)新面貌

          1.堅(jiān)持民主治校;

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          (2)提綱的語言應(yīng)力求概括凝練,有較大容量。

          (3)反復(fù)修改,逐步擴(kuò)充容量,使之漸趨成熟、詳盡,為起草打下良好基礎(chǔ)。

          (4)及時(shí)記錄構(gòu)思成果,否則有些思維火花會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。