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      小學(xué)二年級語文上學(xué)期第七單元測試卷及答案

      時間:2024-09-10 11:05:18

      北師大版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第七單元測試卷及答案

      第七單元提升練習(xí)

      北師大版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第七單元測試卷及答案

      一、讀一讀,連線。

      dào tián     王冕

      jī huānɡ 稻田

      ɡǔn dònɡ 清晨

      qīnɡ chén 饑荒

      wánɡ miǎn 滾動

      二、看拼音,寫詞語。


      三、比一比,再組詞。

        

        

       

      四、選擇正確的讀音或漢字填空。

      cánɡ  zànɡ

      1.我畫透明的海洋,為了看清海底的寶藏(   )。

      2.我和小伙伴正在玩兒捉迷藏(   )。

      何  荷  和

      3.楊老師今天為(   )不來上課呢?

      4.張明(   )李闊是一對很要好的朋友。

      5.公園里的(   )花開得多么鮮艷啊!

      五、寫出下列詞的近義詞或反義詞。

      1.寫出近義詞。

      廣闊~(   ) 專心~(   )

      涼爽~(   ) 出神~(   ) 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

      2.寫出反義詞。

      透明→(   ) 廣闊→(   )

      節(jié)省→(   ) 遠(yuǎn)→(  )

      窮→(  ) 直→(  )

      六、將相搭配的詞語連線。

      一條小河  掛在山尖 消滅  微笑

      中秋明月  滾來滾去  尋找  云天

      湖中荷花  流過稻田  留下  寶藏

      滴滴水珠  更加鮮艷  插入  饑荒

      七、根據(jù)課文內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整。

      1.大雨過后,夕陽照得  。

      2.我畫綠色的太陽,為了             。

      3.花瓣上         ,荷葉水珠       。

      4.      一邊      ,一邊        。

      5.     像          。

      八、補(bǔ)全古詩并填空

      惠崇《春江曉景》

               ,

               。

      蔞蒿滿地蘆芽短,  

      正是河豚欲上時。  

      這首詩是   代    的作品。整首詩描寫的是   季的美麗景色。

      九、閱讀短文,完成練習(xí)。

      春  雨

      我愛那綿綿的春雨。是她滴醒了小草,澆綠了楊柳,催開了報(bào)春花……告訴我們春天來了。于是,小草鉆出了地面,扭動著她柔弱的身體,新奇地張望著;報(bào)春花迅速地張開了報(bào)春的小喇叭;楊柳擺動著腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙沙”地落著。雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來;ǜt了,樹更綠了,天更藍(lán)了,太陽也更溫暖了,大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。

      1.短文主要是圍繞“         ”這句話寫的。

      2.文中畫“  ”的句子是    句,是從“    ”字看出來的。

      3.短文運(yùn)用了     和     的修辭手法寫出了春雨的可愛。

      4.作者描寫了春雨中的       、        和       。

      5. “是她滴醒了小草,澆綠了楊柳,催開了報(bào)春花……”一句中的“她”指     ,表示動作的詞有           。

      十、寫話。

      如果你有一盒彩筆,你會用它來畫些什么?仿照《我有一盒彩筆》的第1節(jié),自己寫一首小詩。

      參考答案:

      第七單元提升練習(xí)

      一、 dào tián—稻田 jī huānɡ—饑荒

      gǔn dònɡ—滾動 qīnɡ chén—清晨

      wánɡ miǎn—王冕

      二、寶盒 消滅 彩筆 放!□r艷 時候 買賣 永遠(yuǎn)

      三、 四、1. zànɡ 2. cánɡ 3.何 4.和 5.荷

      五、1.廣大 認(rèn)真 涼快 入迷 2.渾濁 狹小 浪費(fèi) 近 富 彎

      六、一條小河—流過稻田 中秋明月—掛在山尖 湖中荷花—更加鮮艷 滴滴水珠—滾來滾去

      消滅—饑荒 尋找—寶藏 留下—微笑

      插入—云天

      七、1.滿湖生輝 2.讓夏天涼爽 3.清水滴滴 滾來滾去 4.王冕 放!≌視鴣碜x 5.那紙上的荷花就 剛從湖里采來的一樣

      八、竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 宋 蘇軾 春

      九、1.我愛那綿綿的春雨 2.排比 更

      3.排比 擬人 4.小草 楊柳 報(bào)春花

      5.春雨 滴醒 澆綠 催開

      十、提示:根據(jù)自己的想法寫,言之有理即可。

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