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      《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》教案

      時(shí)間:2024-10-21 14:20:28

      《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》教案

      《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》教案

      《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》教案

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、激發(fā)幼兒喜愛(ài)小動(dòng)物和探索動(dòng)物生活的興趣,培養(yǎng)保護(hù)小動(dòng)物的情感。

        2、初步了解小動(dòng)物的過(guò)冬方式,幫助幼兒理解動(dòng)物和季節(jié)的關(guān)系。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、帶領(lǐng)幼兒搜集小動(dòng)物過(guò)冬的圖片資料。

        2、小動(dòng)物過(guò)冬課件。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        1、激發(fā)幼兒興趣,談話導(dǎo)入課題。

        “現(xiàn)在是什么季節(jié)?你感覺(jué)怎樣?”(冬天,天氣寒冷)

        “看一看,冬天人們是怎樣過(guò)冬的?”(穿棉衣、安裝取暖設(shè)備、常在室內(nèi)活動(dòng)、加強(qiáng)鍛煉等)

        2、引發(fā)課題“動(dòng)物是如何過(guò)冬的”

        談話導(dǎo)入:人們有這么多的好辦法過(guò)冬,那么你們知道小動(dòng)物在這樣冷的天氣里是怎樣過(guò)冬的呢?

        ⑴幼兒根據(jù)日常觀察進(jìn)行自由回答,教師不予評(píng)論。師:剛才小朋友說(shuō)了很多動(dòng)物過(guò)冬的辦法,那么究竟小動(dòng)物們是怎樣度過(guò)寒冷的冬天呢?老師有一些小動(dòng)物過(guò)冬的圖片,我們一起來(lái)看一看,小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的?

       、朴變嚎磮D片:提問(wèn)討論:

        A:圖片上有哪些小動(dòng)物;

        B:這些小動(dòng)物是如何過(guò)冬的。

        教師重點(diǎn)講解,小動(dòng)物過(guò)冬的方法有幾種:冬眠過(guò)冬、換上厚厚的毛過(guò)冬、貯食過(guò)冬,冬眠過(guò)冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺猬;換上了厚厚的毛過(guò)冬的有兔子、松鼠;貯食過(guò)冬的有螞蟻

        C:“你還知道其它動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的?”(狗熊是冬眠過(guò)冬,大雁和候鳥是南飛過(guò)冬的等)

        3、鞏固、豐富幼兒對(duì)動(dòng)物過(guò)冬的認(rèn)識(shí)

        觀看動(dòng)物過(guò)冬課件,提問(wèn):冬眠過(guò)冬的有哪些動(dòng)物?

        換上厚厚毛過(guò)冬的有哪些動(dòng)物?

        貯食過(guò)冬的有哪些動(dòng)物?

        4、了解動(dòng)物與季節(jié)的關(guān)系,知道動(dòng)物有各種方法過(guò)冬,這是保護(hù)自己生存的最好方式。

        “動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì)有各自不同的過(guò)冬方法?”(保護(hù)自己生存,適應(yīng)季節(jié)的變化)

        “假如這些動(dòng)物不想法過(guò)冬,那將會(huì)怎樣?”(凍死、餓死)

        動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要保護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然,為動(dòng)物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

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