學校清明祭掃系列活動計劃
學校清明祭掃系列活動計劃
篇一：學校清明祭掃系列活動方案
一、活動目的
1.緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育。
2.豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。
二、活動時間
20××年4月1日星期五下午2:30分
三、活動地點
烈士陵園廣場
四、參加對象
五(3)中隊(負責人中隊輔導員曹靜)
五、活動準備
1.參加活動班級班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行約六千米，特殊體質的學生若不能參加，請上交該生家長的書面申請給班主任，可以不到校參加集體活動。
2.班級內選出兩名主持人;兩名鮮花代表;向烈士獻詞的一名隊員代表;帶領全班宣誓的中隊長。
3.每人準備一束黃色的鮮花或者自己制作的精美黃花。
4.活動后寫一篇參加活動日記，選部分復印后交到大隊部。
5.備用車輛(以防個別學生身體不適)照相楊岳飛負責。
6.活動錄像云科偉。
7.活動方案、協調參加班級和烈士陵園趙小培。
六、活動安排
1.活動當天2：20分：班主任進行活動前紀律、安全教育，帶好鮮花。2.活動當天2：30分：班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發。3.活動當天2:50點：到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
4.祭掃活動程序由五年級三班準備5.活動流程
(1)宣布活動開始;
(2)隊員代表敬獻花;
(3)默哀一分鐘;
(4)隊員代表獻詞;
(5)班級中隊長領全體同學宣誓;
(6)結束。
七、掃墓班級相關要求
1.著裝整齊，校服、紅領巾干凈整潔，不穿紅色或者粉色的內衣鞋子。
2.主持人、獻詞人、中隊長、鮮花代表要提前準備彩排，聲音洪亮，敬禮標準，抬頭挺胸，獻鮮花的少先隊員準備花束。
3.全班同學左手拿花，右手敬禮。
4.所有同學嚴肅默哀是全體低頭。
5.女生不要帶彩色的發卡和皮套，統一用黑顏色的。
6.班級選一名旗手拿中隊旗，站在隊伍最前面。
7.請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在活動中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑，行走要按順序。
8.活動過程中如果發生意外，請立即向老師和校領導匯報，及時妥善處理。
篇二：學校清明祭掃系列活動方案
活動背景
為加強青少年愛國主義教育，倡導和引領全社會緬懷英烈偉績，繼承英烈遺志，弘揚革命傳統精神，我校決定于清明節期間組織全校學生開展“祭英烈，過清明”的主題系列活動。
活動安排
緬懷先烈繼往開來——祭掃革命烈士墓活動
1.活動時間
20××年3月28日下午
2.活動對象
各班學生代表
3.活動內容(具體見祭掃革命烈士墓活動稿)
1)全體隊員在烈士墓前集合
2)宣布活動開始
3)學生代表向烈士墓敬獻花圈
4)全體默哀1分鐘
5)學生代表發言
6)宣誓
7)領導總結講話
網上祭英烈，文明過清明——網上祭奠活動
1.活動時間
20××.03.29—20××.04.15
2.活動對象
全體在校學生
3.活動內容
1)登陸蘇州市網上家長學校網站，點擊“網上祭奠先烈”鏈接。
2)進入活動專題，提供挽聯、植樹、獻花、獻歌、點燭、戴紅領巾6種祭奠形式。
【挽聯】學生先填寫個人信息，然后填寫想對烈士說的話直接提交即可，可以針對某一位烈士發表留言，也可以對所有烈士。
【獻花】提供“孤挺花”、“郁金香”、“紫苑”、“鐵線蓮”等20余種花供選擇，每種代表不同的寓意，每種花都有相對應的圖片，然后學生填寫個人信息，提交即可。
【獻歌】提供《義勇軍進行曲》、《但愿人長久》、《當我想起你》等35首歌曲供選擇，點擊每首歌前面的小圖標可立即試聽，然后學生填寫個人信息，提交即可。
【點燭】提供“照亮回家路”、“一片光明”、“永亮人間”等10種寓意的點燭供選擇，每種都有很大氣的圖案和蠟燭的動畫效果，然后學生填寫個人信息，提交即可。
【植樹】提供“橄欖樹”、”松樹”、“白楊樹”等10余種樹供選擇，代表不同的寓意，每種樹都有相對應圖片，然后學生填寫個人信息，提交即可。
3)同時可以參加短語短信比賽
短語比賽。短語發表于“網上祭英烈，文明過清明”活動專題網站留言區，字數200字以內。
短信比賽。也可用手機發送短信參賽，字數在70字左右。
清明節祭英烈——電子小報活動
1.活動時間
20××.03.27—20××.04.08
2.活動對象
全校各班
3.活動要求
1)統一使用Word軟件排版，圖片素材可用其他軟件處理，規格為8K紙大小。
2)作品必須是電子稿。
3)小報作品應緊扣“清明節祭英烈”這一主題。
4)作品要求作者者自主完成，也可以小組合作完成(不超過3人)，作品必須是原創作品，否則取消資格。
5)作品要求主題突出、內容豐富、表達準確，具有鮮明的宣傳意義;構思獨特，設計合理，有創新意識;版面生動活潑，圖文比例安排合理，色彩搭配協調，表現風格引人入勝。
6)每個班級交一份或一份以上電子搞(不需打印)
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