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      實用文檔>初三體育教學計劃

      初三體育教學計劃

      時間:2024-06-06 09:15:35

      初三體育教學計劃

      初三體育教學計劃

      初三體育教學計劃

        一:學生現狀分析

        所任教的5—10班學生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。

        二:教材的知識系統(tǒng)和結構

        本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

        三:目的任務

        1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

        2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

        3、 通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

        四:重點與難點

        1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。

        2、難點是耐久跑的呼吸,跳遠的助跑與踏跳,雙杠的向后轉體180度等。

        五:教學措施與教改思路

        1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

        2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

        3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

        六:本學期考核項目

        男:100米 跳遠 雙杠支撐臂屈伸

        女:100米 跳遠 仰臥懸垂臂屈伸

        七:本學期達標項目

        男:50米 1000米 跳遠 鉛球 引體向上

        女:50米 800米 跳遠 鉛球 仰臥起坐

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        初三體育教學計劃

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          一:學生現狀分析

          所任教的5—10班學生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。

          二:教材的知識系統(tǒng)和結構

          本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

          三:目的任務

          1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

          2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

          3、 通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

          四:重點與難點

          1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。

          2、難點是耐久跑的呼吸,跳遠的助跑與踏跳,雙杠的向后轉體180度等。

          五:教學措施與教改思路

          1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

          2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

          3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

          六:本學期考核項目

          男:100米 跳遠 雙杠支撐臂屈伸

          女:100米 跳遠 仰臥懸垂臂屈伸

          七:本學期達標項目

          男:50米 1000米 跳遠 鉛球 引體向上

          女:50米 800米 跳遠 鉛球 仰臥起坐