數(shù)糖果教案
數(shù)糖果教案
活動目標(biāo)：
1.通過“聽聲音”默數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，并能找出相應(yīng)的數(shù)字，鞏固“多一”或“少一”的數(shù)概念。
2.鼓勵幼兒積極、大膽的參與游戲活動。
3.能積極思考，提高理解與運(yùn)算能力。
4.引發(fā)幼兒對玩數(shù)糖果的興趣。
活動準(zhǔn)備： PPT課件，數(shù)字牌，操作盤
活動過程：
一、開始部分
（1）出示糖罐，引起幼兒興趣
（2）嘗試聽聲音數(shù)糖果，引出“默數(shù)”的概念
二、基本部分
小組競賽游戲
（1）以默數(shù)的方式進(jìn)行第一個聽數(shù)舉牌游戲。
幼兒分成藍(lán)，黃，紅，綠四組，四個人輪流聽聲音數(shù)糖果，在舉牌口令下達(dá)之后，該輪幼兒舉牌，教師和幼兒一起驗(yàn)證答案，正確的小組得到大拇哥。
三、操作部分
（2）復(fù)習(xí)“多一”“少一”
（3）進(jìn)行第二個“多一少一”游戲
幼兒每人一個自制的圓形數(shù)字操作盤，聽完糖果數(shù)后根據(jù)“+1”或“-1”的附加條件，轉(zhuǎn)動盤上的指針選擇答案，一組內(nèi)的所有幼兒都正確，該組得到一個大拇哥。
四、結(jié)束部分
（1）祝賀獲勝小組
（2）課后延伸：“多二”和“減二”。
教學(xué)反思：
在整個活動實(shí)施過程中，我覺得教師一定要交代清楚游戲規(guī)則，游戲后要有驗(yàn)證環(huán)節(jié)，因?yàn)轵?yàn)證就是手口一致點(diǎn)數(shù)的過程，也是讓幼兒進(jìn)一步理解和體驗(yàn)數(shù)數(shù)時最后一個數(shù)詞代表集合的總數(shù)這一數(shù)概念。
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