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      實用文檔>人文素質的演講稿

      人文素質的演講稿

      時間:2024-05-16 00:55:16

      人文素質的演講稿范文

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      各位同學們:

        大家好!我是XXX。

        有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種吸引目光的美,它,光彩奪目;飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種吸引靈魂的美,它,深藏不露;給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,它,無時無刻不與我們同在。

        構建和諧校園,都是我們大學生要做的事情。大家想知道怎樣的校園氛圍才叫和諧,怎樣打造和諧的人際關系和形成良好的校園文化嗎?其實我們大家都很清楚,構建和諧校園如同保持公共衛生一樣,都需要公民公德素質的提高。同樣,構建和諧校園有待于每個同學人文素質的培養。因此我要說,構建和諧校園要從培養我們大學生的人文素質開始。

        所謂人文,就是對人生的思索,是心靈對生活的關懷,人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個體與自己本源契合在一起,形成自我認識與自我超越的價值觀和做法。

        人文精神最根本的一點是喚起人自由自在的人格境界,一種獨立精神與為它思想。廣義的文化,是指人類在認識世界、改造世界和成長的過程中所創造,積累的物質財富和精神財富的總和。包括物質文化、精神文化、制度文化、做法文化等多種類型。

        對于我們要努力去構建的和諧校園,人文素質中的制度文化素質,精神文化素質,做法文化素質是我們必須加以提高的。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學生與學生、學生與老師、學生與學校、老師與學校,日常事務的直接依據,它的合理與否關系到校園之內的和諧,更重要的是,由于合理的制度對于每一個人都是一樣的,使我們的老師,同學在處理任何關系時都有一種公平和諧的心態,對于構建和諧校園,完善校園內的各項規章制度應該成為校園建設的重中之重。

        如果大學是一棵樹,那么滋養它的是學生們的精神文化素質,學生們的精神文化素質的充實空虛與否,是衡量校園文化是否和諧,是否健康活力富有生機的依據。一個和諧的校園精神文化,能夠增強大學內群體的積極性和主動性。

        同學們,構建和諧校園需要我們大家一同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們校園的規章制度相和諧,要與我們傳統的道德文化相和諧。

        謝謝大家,我的演講完畢!

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