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      冀教版小學(xué)語文二年級下冊期末復(fù)習(xí)題

      時(shí)間:2024-03-20 08:54:08

      冀教版小學(xué)語文二年級下冊期末復(fù)習(xí)題

      二年級語文下冊綜合練習(xí)試題一

      冀教版小學(xué)語文二年級下冊期末復(fù)習(xí)題

      一、聽力部分(5分)

      1,小白兔用小紅傘做了什么事情?(3分)

      (1)              (2)              (3)

      2,你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?(2分)


      1. 積累運(yùn)用(70分)

      1.半年的時(shí)間,你又學(xué)會了不少的字,讀讀拼音,看看你能把這些字都寫對嗎?(10分)

      yǎn jing     xī yǐn      lù zhū     yì lùn     jiàn zào

                                                                         

      yóu yú     biān zhī    yíng yǎng    jiē dài    zhōu wéi

        2.下面的語句就是從這些課文中選出來的,我能把它們填寫完整。(6分)

      (1)不               裁出,二月        似剪刀。

      (2)那琴聲             ,像拂面的清風(fēng),洗去了蜘蛛爸爸

      的       ;那琴聲              ,滋潤著蜘蛛爸爸的        。

      3.下面的每組字我能分得清,還能用這些字組詞呢。(12分)

      詠(      )  裝(      )  忙(      )

      脈(      )  妝(      )  芒(      )

      架(      )  組(      )  捆(      )

      駕(      )  祖(      )  困(      )

      4.我能給每個(gè)部首找三個(gè)朋友。 (8分)

      纟                                   亻


      月                                  木

      5.這學(xué)期我又積累了多少好詞佳句呀?(10分)

      你又積累了哪些描寫四季的成語?(關(guān)于春、夏、秋、冬)

      (          ) (          ) (          ) (          )

      你從課外又會背了哪些描寫春天的古詩?(寫題目即可,最少寫兩個(gè),多寫一個(gè)加2分,最多加6分。)

      (           ) (           ) (          )(          )

      6.我會查字典(4分)。

      “待”字,按音序查字法查,應(yīng)查音序       ;按部首查字法,先查    部,再查      畫。“待”在字典上的解釋有:①等,等候;②對待,招待;③將,要。在“待客”一詞中的“待”應(yīng)取第    項(xiàng)解釋。

      7.選詞填空(4分)。

      慌張  慌忙

      1、如果你遇到困難,可千萬不要(    )。

      2、老虎來了,小動(dòng)物們(     )逃跑了。

      驚喜   驚訝

      1、他(      )地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。

      2、他(      )地說:“我的種子怎么不發(fā)芽?”

      8.連詞成句(8分)。

      (1)  一起   我們   放風(fēng)箏   去   哪里   呢

      (2)  海洋   一望無際   白洋淀   的   像是

      (3)  蜜蜂    一種    是    小動(dòng)物    勤勞的

      (4)   大搖大擺    公雞    地    唱著歌    走了

      9.照樣子寫詞語(8分)。

      例:開開心心

      (          )(           )(           )(            )

      例:越來越亮

      (          )(           )(           )(            )

      三、口語交際(5分)。

      提示:小猴過生日了,蠶妹妹來了,她會怎么向小猴祝賀生日呢,小猴又會怎么回答呢?把他們的對話寫下來吧。

      今天是小猴的生日,小伙伴們?yōu)樗麙焐狭宋孱伭牟薀簦c(diǎn)燃了蠟燭。蠶妹妹來了,說:“                                               。”

      小猴說:“                                                        。”

      四、讀寫天地(15分)

      閱讀短文,回答問題(10分)。

      (一)小鷹和老鷹

      小鷹對老鷹說,它將來準(zhǔn)備做一番大事業(yè)。

      ①“什么樣的大事業(yè)呢?”

      ②“我要到全世界去旅行,飛遍人們沒有去過的地方。”

      ③“好的,你努力鍛煉吧!”

      從此,小鷹果然常常在練習(xí)飛翔了。糟糕的是,它除了飛翔以外,什么事也不愿做,什么事也不屑做。

      1. 老鷹對小鷹說:“我們一道出去覓(mì)食吧!”

      “媽媽,你自己去好了,我是不愿做這些事的。”

      “為什么?”

      “媽媽,你總愛用這些小事來麻煩我!你不是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),將來去全世界旅游嗎?”

      “是的,孩子!”老鷹回答道,“不過,要是你連自己的吃食也不會找的話,那你的理想始終是個(gè)氣泡,無論如何也實(shí)現(xiàn)不了。那樣,你飛出去的第一天就會挨餓,第二天就飛不動(dòng)了,而第三天,你就會餓死的!”

      拒絕做小事情,看不起日常勞動(dòng)的人,應(yīng)該從這個(gè)故事里吸取教訓(xùn)。

      1、讀詞語,理解詞義(2分)。

      (1)“什么事也不屑做”,“不屑”的意思是(      )

      ①看不起   ②沒有力氣    ③不起來

      (2)“我們一道出去覓食吧”,“覓”的意思是(       )

      ①喂       ②找          ③吃

      2、文章前半部分中標(biāo)有序號的話都是誰說的(3分)?

      ①是       說的。  ②是       說的。  ③是      說的。

      3、讀了《小鷹和老鷹》,你懂得了什么(2分)?



      (二)                    

      知了在樹上“知了”、“知了”地唱著歌。

      狐貍仰著臉對它說:“你唱得真好聽,再下來跳個(gè)舞吧,我多想看你的表演呀!”知了想起了曾經(jīng)在狐貍的糞便里見過同伴的翅膀,就把一片樹葉扔了下來。

      狐貍以為知了飛下來了,抓住就咬。知了冷笑著說:“你原來要用牙看我的表演哪!”

      (1)給短文加個(gè)題目(1分)。

      (2)用“       ”畫出狐貍說的話的句子,體會語氣(1分)。

      (3)用帶點(diǎn)的詞語寫句話(1分)。

      以為……

      看圖寫話(5分)。

      認(rèn)真觀察圖片,小猴為什么沒有得到獎(jiǎng)牌呢?把這個(gè)故事寫下來吧。

      二年級下冊期末綜合測試一

      語文聽力材料

      請老師先讓學(xué)生讀懂問題,再慢速讀兩遍,最后指導(dǎo)學(xué)生答題。

      小紅傘

      有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。

      她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。

      小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。

      小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興回家了。

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