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      實用文檔>春季開學(xué)報告

      春季開學(xué)報告

      時間:2024-09-10 01:26:50

      春季開學(xué)報告范文

      春季開學(xué)報告范文

      春季開學(xué)報告范文

        本學(xué)期我校在各級黨政部門和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實黨的教育方針,不斷深化教育改革,強(qiáng)化內(nèi)部管理,建立健全各項規(guī)章制度,遵循教育教學(xué)規(guī)律,使我校開學(xué)工作進(jìn)展順利,開局良好。

        一、 基本情況

        X月X日,我校行政處室以上干部正式上班,拉開了**學(xué)校春季開學(xué)的序曲。在* 校

        長的主持下,召開了春季第一次行政會議,討論通過了*校長所作的學(xué)校工作思路;**副校長布置了近幾天教師上班、班主任會議、學(xué)生報到、幼兒園入學(xué)、安全衛(wèi)生等方面的工作。X月X日,全體教職工上班。除X人請喪假外,所有教師全部按時到校。

        二、 具體工作

        為了順利完成各項教育教學(xué)工作,根據(jù)荊教基8號文件精神,開學(xué)至今,我們做了以下工作:

        1、開學(xué)工作安排部署周密,行動迅速。依據(jù)局文件精神,我校于X月X日召開了教職工會,及時傳達(dá)了會議精神,對開學(xué)工作進(jìn)行了詳盡的安排部署。X月X日學(xué)生報到注冊,由于寒假期間和開學(xué)初我校班主任及黨員干部結(jié)合“黨員聯(lián)群眾”對移民戶、貧困戶、留守戶、重病戶等家庭進(jìn)行了走訪和慰問(未能走訪的以電話聯(lián)系),本學(xué)期進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女及留守兒童都做到了按時入學(xué)。各班主任進(jìn)行了入學(xué)教育和衛(wèi)生大掃除,按時發(fā)放課本及作業(yè)本。下午各教師檢查學(xué)生的寒假作業(yè),并作評講。X日學(xué)生放假一天。X月X日正式上課至今。

        2、收費情況:我校附屬幼兒園去年年末被評為市級示范幼兒園,但本學(xué)期收費仍按去年標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;小學(xué)納入農(nóng)村義務(wù)教育免費范疇,實行全免;高三收費嚴(yán)格按公示文件精神執(zhí)行。

        3、完善各項規(guī)章制度,簽訂相關(guān)目標(biāo)責(zé)任書。本學(xué)期第一次全體教師會上,進(jìn)一步完善考勤制度、課堂檢查制度、教科研制度(童俊任教科室主任),這些制度直接和期末的績效考核掛鉤;政教處和各班主任、教師簽訂了《安全責(zé)任書》;教導(dǎo)處和科任教師簽訂了《教育教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書》。制定了各類工作計劃,使學(xué)校教育教學(xué)工作有章可循,良性發(fā)展。

        4、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。開學(xué)初學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),層層簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,責(zé)任到人。班主任在入學(xué)教育中就強(qiáng)調(diào)了流感的防控;后勤管理人員對食堂、學(xué)生宿舍、廁所等進(jìn)行了全面消毒和清洗;政教處認(rèn)真實行了甲流感的晨檢和午檢制度,3月2日還安排專人對宿舍、教室、食堂等進(jìn)行了安全隱患的排查和管制刀具的清理工作。 從以上幾個方面看來,我校開學(xué)工作順利展開,各項工作井然有序,正逐步走向正軌。

        三、 存在的問題

        **廠即將搬遷到掇刀開發(fā)區(qū),較多廠區(qū)職工在**已買了

        房子,原在我校就讀的義教階段學(xué)生會有部分流失,并對其它學(xué)生是一個較大的影響。因此對生源本已較少的我校來說,與市直學(xué)校或周邊學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)或創(chuàng)建其它辦學(xué)模式應(yīng)是將來的出路,這一點希望教育局充分考慮斟酌,并提出指導(dǎo)意見。

        在安全方面我校原小學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓沒有防雷或避雷措施。

        另外教師角色轉(zhuǎn)換還未及時到位。由于學(xué)校結(jié)構(gòu)調(diào)整,并增加了一個全新的學(xué)段(幼兒園),部分高中、初中、小學(xué)教師選派到幼兒園和小學(xué)任教。去年我們進(jìn)行了基本功培訓(xùn)、幼兒教師培訓(xùn)及專家引領(lǐng)指導(dǎo)培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn),但從部分科目成績和教師現(xiàn)狀來看,我校崗位調(diào)整的教師還有待進(jìn)一步角色轉(zhuǎn)型和能力提升。

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          一、 基本情況

          X月X日,我校行政處室以上干部正式上班,拉開了**學(xué)校春季開學(xué)的序曲。在* 校

          長的主持下,召開了春季第一次行政會議,討論通過了*校長所作的學(xué)校工作思路;**副校長布置了近幾天教師上班、班主任會議、學(xué)生報到、幼兒園入學(xué)、安全衛(wèi)生等方面的工作。X月X日,全體教職工上班。除X人請喪假外,所有教師全部按時到校。

          二、 具體工作

          為了順利完成各項教育教學(xué)工作,根據(jù)荊教基8號文件精神,開學(xué)至今,我們做了以下工作:

          1、開學(xué)工作安排部署周密,行動迅速。依據(jù)局文件精神,我校于X月X日召開了教職工會,及時傳達(dá)了會議精神,對開學(xué)工作進(jìn)行了詳盡的安排部署。X月X日學(xué)生報到注冊,由于寒假期間和開學(xué)初我校班主任及黨員干部結(jié)合“黨員聯(lián)群眾”對移民戶、貧困戶、留守戶、重病戶等家庭進(jìn)行了走訪和慰問(未能走訪的以電話聯(lián)系),本學(xué)期進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女及留守兒童都做到了按時入學(xué)。各班主任進(jìn)行了入學(xué)教育和衛(wèi)生大掃除,按時發(fā)放課本及作業(yè)本。下午各教師檢查學(xué)生的寒假作業(yè),并作評講。X日學(xué)生放假一天。X月X日正式上課至今。

          2、收費情況:我校附屬幼兒園去年年末被評為市級示范幼兒園,但本學(xué)期收費仍按去年標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;小學(xué)納入農(nóng)村義務(wù)教育免費范疇,實行全免;高三收費嚴(yán)格按公示文件精神執(zhí)行。

          3、完善各項規(guī)章制度,簽訂相關(guān)目標(biāo)責(zé)任書。本學(xué)期第一次全體教師會上,進(jìn)一步完善考勤制度、課堂檢查制度、教科研制度(童俊任教科室主任),這些制度直接和期末的績效考核掛鉤;政教處和各班主任、教師簽訂了《安全責(zé)任書》;教導(dǎo)處和科任教師簽訂了《教育教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書》。制定了各類工作計劃,使學(xué)校教育教學(xué)工作有章可循,良性發(fā)展。

          4、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。開學(xué)初學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),層層簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,責(zé)任到人。班主任在入學(xué)教育中就強(qiáng)調(diào)了流感的防控;后勤管理人員對食堂、學(xué)生宿舍、廁所等進(jìn)行了全面消毒和清洗;政教處認(rèn)真實行了甲流感的晨檢和午檢制度,3月2日還安排專人對宿舍、教室、食堂等進(jìn)行了安全隱患的排查和管制刀具的清理工作。 從以上幾個方面看來,我校開學(xué)工作順利展開,各項工作井然有序,正逐步走向正軌。

          三、 存在的問題

          **廠即將搬遷到掇刀開發(fā)區(qū),較多廠區(qū)職工在**已買了

          房子,原在我校就讀的義教階段學(xué)生會有部分流失,并對其它學(xué)生是一個較大的影響。因此對生源本已較少的我校來說,與市直學(xué)校或周邊學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)或創(chuàng)建其它辦學(xué)模式應(yīng)是將來的出路,這一點希望教育局充分考慮斟酌,并提出指導(dǎo)意見。

          在安全方面我校原小學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓沒有防雷或避雷措施。

          另外教師角色轉(zhuǎn)換還未及時到位。由于學(xué)校結(jié)構(gòu)調(diào)整,并增加了一個全新的學(xué)段(幼兒園),部分高中、初中、小學(xué)教師選派到幼兒園和小學(xué)任教。去年我們進(jìn)行了基本功培訓(xùn)、幼兒教師培訓(xùn)及專家引領(lǐng)指導(dǎo)培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn),但從部分科目成績和教師現(xiàn)狀來看,我校崗位調(diào)整的教師還有待進(jìn)一步角色轉(zhuǎn)型和能力提升。