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      實用文檔>《24時計時法》三年級下冊教案

      《24時計時法》三年級下冊教案

      時間:2024-06-22 23:33:45

      《24時計時法》人教版三年級下冊教案

      《24時計時法》人教版三年級下冊教案

      《24時計時法》人教版三年級下冊教案

        教學目標:

        1、在具體的生活情境中認識24時計時法,會用24時計時法表示時刻。

        2、會進行24時計時法與普通計時法之間的相互轉換,體會24時計時法在生活中的應用。

        3、初步理解時間和時刻的意義,學會計算簡單的經(jīng)過時間。

        4、感受和體驗時間,建立初步的時間觀念,養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。

        教學過程:

        課前談話:

        師:今天張老師要和我們30( )班的小朋 友來上一堂數(shù)學課,學數(shù)學有一條很重要的,那就是頭腦要靈活,反應要快。你們反應快不快?

        師:真快呀?我來試試看,看誰反應最快!我這里有一個小故事,故事里有一個小問題,誰第一個舉手的肯定是反應最快的,是不是?

        A、師:同學上午8時左右到校,中午11時左右吃中飯,那么我們同學上午在校的時間大約有多長呢?你是怎么想的?(直接回答)

        B、師:從中午12:35開始午間驛站,到下午15:35第三節(jié)課結束,我們同學下午在校的時間是多長呢?請同學們在練習紙上寫一寫、算一算,也可以看著鐘面數(shù)一數(shù)、畫一畫。

        反饋:誰來說說下午在校時間有多長?你是怎么想的?

        三、全課總結

        師:同學們,一節(jié)課的時間馬上要結束了,通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?

        通過這節(jié)課的學習,我們更感受到時間的珍貴,一寸光陰一寸金,希望大家能珍惜時間,做時間的主人。寒假馬上就要到了,課后,大家可以用24時計時法為自己制作一份寒假作息表。

        最后,老師還有個問題想請同學們幫老師課后去解決:張老師今天上午7:30到校,如果下午4:30準時下班回家,那么張老師今天在校時間有多長?

        板書: 24時計時法

        普通計時法 24時計時法

        凌晨1:00 1:00 1日=24小時

        上午7:00 7:00

        中午12:00 12:00

        下午1:00 13:00

        下午4:00 16:00 下午1時

        晚上7:00 19:00 13時

        晚上9:00 21:00 1時

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