推廣普通話班會策劃書
推廣普通話班會策劃書
活動目的：
1、認識到說好普通話的重要性。
2、引導學生養成說普通話的習慣。
活動地點：
三(1)班教室
參加人員：
三年級(1)班全體同學及班主任
活動設計：
主題：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統
活動過程：
一、班主任談推普的重要性
同學們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國通用的語言，它是從現代漢語中發展而來的標準語言，是以北京語言為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護祖國的統一，增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的小學生，有必要學好普通話。
二、普通話知多少”的搶答比賽活動
1. 什么是普通話?
普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語�！�
2. 什么時候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》?
XX年10月31日第九屆全國人民代表常務委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，已于XX年1月1日開始施行。
3. 世界上使用人數最多的語言是什么語言?
漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數最多的語言。
4. 今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周?具體時間是哪幾天?
今年是第十四屆全國推廣普通話宣傳周，具體時間是9 月11 日到9 月17 日。
5. 你知道有多少使用漢字的國家?
除了中國，使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。
6. 本屆推普周活動的主題是什么?
本屆推普周活動的主題是“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”
7. 我國現在有多少種語言和文字?
據統計，我國少數民族語言的數目可能在80種以上。
我國各民族現行文字共有40種左右。
三、繞口令活動
三月三，小三去登山;
上山又下山，下山又上山;
登了三次山，跑了三里三;
出了一身汗，濕了三件衫;
小三山上大聲喊，“離天只有三尺三”
四、猜字謎
1、主動一點-------玉
2、三橫又三豎，三撇又三捺。-------森
3、左邊缺點水，右邊滿是水。-------冰
4、口小一點，樣樣都有。-------京
5、一人一寸高，竹在頭上搖。-------符
6、一大一小，一小一小。(每句各打一字，每字各五分)-----------尖、林
四、朗誦比賽
(第一組代表朗誦)雨聲漸漸地住了， 窗簾后隱隱地透進清光來。推開窗戶一看， 呀! 涼云散了， 樹葉上的殘滴， 映著月兒， 好似螢光千點， 閃閃爍爍地動著�！鏇]想到苦雨孤燈之后， 會有這么一幅清美的圖畫!
(第二組代表朗誦)憑窗站了一會兒， 微微地覺著涼意浸人。轉過身來， 忽然眼花繚亂， 屋子里的別的東西，都隱在光云里， 一片幽輝， 只浸著墻上畫中的安琪兒。——這白衣的 安琪兒， 抱著花兒， 揚著翅兒， 向著我微微地笑。
(全班朗讀)“這笑容仿佛在哪里看見過似的， 什么時候， 我曾……”我不知不覺地便坐在窗下想，——默默地想。
(第三組代表朗誦)嚴閉的心幕， 慢慢地拉開了， 涌出五年前的一個印象�！粭l很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水， 潺潺地流著。近村的綠樹都籠在濕煙里。弓兒似的新月， 掛在樹梢。一邊走著， 似乎道旁有一個孩子， 抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看�！е�， 赤著腳兒， 向著我微微地笑。
(全班朗讀)“這笑容又仿佛是哪兒見過似的”， 我仍是想——默默地想。
(第四組代表朗誦)又現出一重心幕來， 也慢慢地地拉開了， 涌出十年前的一個印象�！╅芟碌挠晁�， 一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒， 泛來泛去地亂轉。門前的麥壟和葡萄架子， 都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。 ( 節選冰心《笑》)
五、生活中如何推廣普通話
1、掌握學習普通話的工具—漢語拼音
漢語拼音是學習普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運用漢語拼音，就會加快學習普通話的速度，提高發音的準確性。
2、掌握本地方言與普通話之間的差別。
3、平時多與用普通話交流的人接近和溝通
六、班主任總結
普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的中學生，是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。
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