四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中測(cè)試卷B

時(shí)間：2024-11-15 23:24:58

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中測(cè)試卷【B】

　　在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，只要有考核要求，就會(huì)有試卷，試卷可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。大家知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？以下是小編為大家整理的蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中測(cè)試卷【B】，歡迎閱讀與收藏。

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中測(cè)試卷【B】

　　四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中測(cè)試卷B 1

　　期中測(cè) 試卷【B】

　　（時(shí)間90分鐘，總分100分）

　　一、我會(huì)拼，我能寫(xiě)。（10分）

　　shēng shū jiē tì tuī jiàn qīnɡ ér yì jǔ

　　jù jué shèn zhòng máng lù fān shān yuè lǐng

　　二、在正確的讀音上畫(huà)“√”。（ 3分）

　　鮮（xiǎn xiān）為人知解（xiè jiě）狐模 ( mó mú ) 仿

　　晌（shǎng xiǎng）午薄殼（ké qiào）纖（xiān qiān）弱

　　三、選字組詞（ 4分）

　　【仰迎】（）望歡（）【擔(dān) 坦】（）克扁（）

　　【竿桿】電線(xiàn)（）竹（）【彩踩】（）色腳（）大地

　　四按要求（照樣子）寫(xiě)詞語(yǔ) (4分)

　　1 興沖沖：紅彤彤

　　2 形容時(shí)間短而快的：頃刻間

　　五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填入下面的句中。（9分）

　　（）不（）道（ )事如( ）（）而（）舉

　　（）嘗輒（）熟（）生（）茅（）頓開(kāi)

　　1.我們讀書(shū)應(yīng)該多采用精讀的方法，切不可（）。

　　2.用雙腳踢毽子似乎是一件（）的小事，可很多人都不是（）就能踢起來(lái)的，必須勤加練習(xí)，才能（）。

　　3. 諸葛亮（），草船借箭成功了！

　　4. 正在我一籌莫展的時(shí)候,張老師的一番話(huà)令我（）。

　　六、句林漫步。（2分）

　　１．要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？（改成不用問(wèn)號(hào)的句子）

　　2.照樣子，把句子寫(xiě)生動(dòng)。

　　溪水向前流淌。溪水歡快地向前奔跑著。

　　荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。

　　七、記憶浪花。（20分）

　　1. 的草，的芽，的花，都像聚攏來(lái)，形成了。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了。你想到的描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)是（寫(xiě)兩個(gè)）、。

　　2．《春日偶成》中寫(xiě)景的是，。請(qǐng)寫(xiě)出一句你課外積累的春天的詩(shī)句：，。

　　3.《第一次抱母親》：我們每個(gè)人都有一位了不起的母親，偉大的母愛(ài)是難以回報(bào)的`，正如古詩(shī)《游子吟》中所說(shuō)的那樣：“ ，。”

　　4.本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了的劉備；的竺可楨；的祁黃羊；的葉欣。其中我最喜歡，因?yàn)?。

　　八、閱讀短文，完成練習(xí)。（18分）

　　（一）三顧茅廬 (節(jié)選) （8分）

　　諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō)：“我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣啊！”

　　1．“我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣啊！”這句話(huà)中“魚(yú)兒”指的是（），“水”指的是（）。用一個(gè)成語(yǔ)概括這句話(huà)的意思（）。從這句話(huà)中，我感受到（）。

　　2．這段話(huà)選自課文《三顧茅廬》，故事出自我國(guó)四大古典名著之一《》，作者（）。你還知道名著中的哪些故事：（）、（）。

　　（二）老鼠買(mǎi)魚(yú)（10分）

　　一天，鼠傾巢出動(dòng)竄上大街要把所有的魚(yú)全買(mǎi)下來(lái)。

　　魚(yú)行老板問(wèn)：“你們不愁吃喝，買(mǎi)那么多魚(yú)干啥？”

　　“（）不愁吃喝，（）要為將來(lái)的不時(shí)之需做好準(zhǔn)備呀！”老鼠狡黠（xiá）地笑了笑。

　　魚(yú)行老板仍聽(tīng)不明白，卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子，魚(yú)價(jià)抬高了幾倍。買(mǎi)完魚(yú)，小老鼠們有的把魚(yú)扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。

　　這時(shí) 一只小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō) 頭兒咱們買(mǎi)這么多魚(yú)干啥呀

　　笨蛋有老貓?jiān)蹅兙瓦^(guò)不了安穩(wěn)日子貓愛(ài)吃魚(yú) 咱們送些魚(yú) 不就和貓化敵為友了嗎哈哈說(shuō)著老鼠頭領(lǐng)露出得意的笑容。小老鼠仍聽(tīng)不明白，但也不想去問(wèn)了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

　　（）老鼠把魚(yú)買(mǎi)完了，（）街上沒(méi)有魚(yú)賣(mài)。貓只好自認(rèn)晦（huì）氣，運(yùn)氣不好。不過(guò)，從此每天都有老鼠給貓送魚(yú)，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。

　　不久，該市鼠患成災(zāi)，魚(yú)行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我賺了錢(qián)，卻上了老鼠的當(dāng)。”

　　1．在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（2分）

　　近義詞：安定—（）反義詞：悲傷—（）

　　2．在文中的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

　　3．選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填進(jìn)短文的括號(hào)里。（2分）

　　因?yàn)椤浴绻汀m然……但是……

　　4．閱讀短文填空。（3分）

　　（1）魚(yú)行老板開(kāi)始聽(tīng)了老鼠的話(huà)，就狠狠地敲起竹杠來(lái)，“敲竹杠”在文中的意思是。后來(lái)魚(yú)行老板猛然醒悟，明白。

　　（2）因?yàn)?，所以該市老鼠成災(zāi)。

　　5．這則寓言故事告訴我們的道理是（）。（1分）

　　（A）反映魚(yú)行老板開(kāi)始不明白，后來(lái)猛然醒悟。

　　（B）老鼠成災(zāi)，給社會(huì)造成危害。

　　（C）老鼠給貓送魚(yú)，達(dá)到化敵為友的目的，諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。

　　九、快樂(lè)習(xí)作。（30分）

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看、聽(tīng)到或經(jīng)歷一些令人驚喜、氣憤、慚愧、感動(dòng)……的事，請(qǐng)認(rèn)真回憶，從中選擇一件寫(xiě)下來(lái)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。題目自定，400字左右。

　　四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中測(cè)試卷B 2

　　一、在正確讀音下打“√”。(6分)

　　精湛shèn,zhàn)　　饋贈(zèng)kuì,ɡuì)

　　天津jūn,jīn)　　耽誤dāng,dān)

　　屬于zhǔ,shǔ)　　胖瘦sòu,shòu)

　　二、拼音寫(xiě)字我最棒。(6分)

　　zūn yán　 qì zhòng　 xǔ pèi

　　hóu lóng　 mí huò　 jiāng yìng

　　三、辨字組詞我能行。(6分)

　　四、圈出錯(cuò)別字，并改正過(guò)來(lái)。(5分)

　　1．只有一個(gè)人列外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。(　　　)

　　2．汽車(chē)在高速公路上奔弛著。(　　　)

　　3．我正要報(bào)怨幾句，話(huà)到嘴邊又咽了下去。(　　　)

　　4．晚上，我為媽媽錘背，媽媽笑了。(　　　)

　　5．損人利己同樣也是不道得的行為。(　　　)

　　五、近義詞找朋友。(4分)

　　嚴(yán)肅——(　　　　)　　　疲憊——(　　　　)

　　鼓勵(lì)——(　　　　) 寬容——(　　　　)

　　六、反義詞對(duì)對(duì)碰。(4分)

　　熟練——(　　　　) 嶄新——(　　　　)

　　善良——(　　　　) 贊賞——(　　　　)

　　七、選詞填空。(6分)

　　果然　　居然　　顯然

　　1．真沒(méi)想到，這件事(　　　　)是他干的。

　　2．你(　　　　)來(lái)了，沒(méi)有失約。

　　3．門(mén)外的這些人(　　　　)是沖著我來(lái)的。

　　八、我把“信”字送回家。(8分)

　　自信　　守信　　取信　　誠(chéng)信

　　取得別人的信任叫(　　　　)。

　　履行自己的諾言叫(　　　　)。

　　對(duì)自己懷有信心叫(　　　　)。

　　講究誠(chéng)實(shí)和信用叫(　　　　)。

　　九、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)我會(huì)用。(6分)

　　1．一個(gè)人(　　　)活得誠(chéng)實(shí)，有信用，(　　　)等于有了一大筆財(cái)富。

　　2．(　　　)做什么事(　　　)要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。

　　3．(　　　)明天天氣好，我們(　　　)去郊外踏青。

　　4．(　　　)你經(jīng)常幫助別人，(　　　)你有困難自然會(huì)有很多人愿意幫助你。

　　5．哈默(　　　)不干活，杰克遜(　　　)會(huì)給他吃的。

　　6．昨天夜里(　　　)刮了很大的風(fēng)，(　　　)下了很大的雨。

　　十、句子加工廠(chǎng)。(8分)

　　1．難道我們不應(yīng)該伸出援助之手來(lái)幫助舟曲的孩子們嗎？

　　改成陳述句：___________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　2．我不禁收住了涌到嘴邊的話(huà)。

　　縮句：________________________________________________________________

　　3．年輕人吃起來(lái)。

　　擴(kuò)句：________________________________________________________________

　　4．我看見(jiàn)父親開(kāi)著車(chē)從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過(guò)。

　　修改病句：___________________________________________________________

　　______________________________________________________________________

　　十一、補(bǔ)充句子。(8分)

　　1．言必信，________________。

　　2．精誠(chéng)所加，______________。

　　3．老吾老，________________；幼吾幼，______________。

　　4．愛(ài)人者，____________；敬人者，____________。

　　十二、快樂(lè)閱讀輕松答。(18分)

　　開(kāi)演之前

　　戲還沒(méi)開(kāi)演，我坐在第一排的位置上，心里好不愜意：要不是清早起來(lái)排隊(duì)，此刻哪得這般甲座。我的旁邊是一位解放軍戰(zhàn)士，早上買(mǎi)票時(shí)便已相識(shí)，這會(huì)兒他正在聚精會(huì)神地看一本書(shū)。

　　預(yù)告將要開(kāi)演的第一遍鈴聲響起來(lái)了。這時(shí)，一位胖頭胖腦的小紅領(lǐng)巾扶著一位老奶奶來(lái)到我們的座位邊。他一邊看著手中的.票，一邊瞅著座位后邊的排號(hào)，還不時(shí)翻著一雙機(jī)靈的大眼睛盯著我。這使我不由得把手中的票又使勁攥(zuàn)了攥，生怕發(fā)生什么意外。

　　小胖子的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。他操著聲調(diào)極高的重音嚷了起來(lái)：“解放軍叔叔，您怎么把老奶奶的位置給占了？”解放軍戰(zhàn)士一愣，他趕忙站了起來(lái)，想弄清是怎么回事。

　　“不會(huì)吧，清早排隊(duì)時(shí)我們是在一塊兒的。”我沉不住氣，沖小胖子來(lái)了一句。小胖子翻了我個(gè)白眼，他拿起那張票，沖(　　　)我嚷著：“看，一排六號(hào)，正是這個(gè)位置，哪能有錯(cuò)呀！”

　　我被噎了回來(lái)。那位解放軍戰(zhàn)士也有些迷惑不解，他連忙掏出自己的票，又拿過(guò)小胖子的票，認(rèn)真地看了幾遍。我看到，他的眉峰聳動(dòng)了一下。“哦——”解放軍戰(zhàn)士含笑望了望站在身邊的老奶奶，然后十分抱歉地對(duì)小胖子說(shuō)，“真對(duì)不起，我坐錯(cuò)了，快請(qǐng)奶奶坐下。”他把小胖子那張票遞還(　　　)過(guò)去，夾起那本書(shū)向后邊走去。

　　小胖子這下高興了，他扶著老奶奶坐了下來(lái)，道一聲“再見(jiàn)”，便向后邊跑去。

　　事情這般突如其來(lái)，真把我弄得像個(gè)丈二和尚。我向旁邊的老奶奶望著，突然，我看到了她手中的票：“天哪！那不是樓上的嗎？”

　　“嗨，這個(gè)粗心的小胖子。”我一邊抱怨著，一邊向后邊掃著，想把那位解放軍戰(zhàn)士追回來(lái)。

　　“對(duì)對(duì)，是個(gè)好心的小胖子！”老奶奶顯然聽(tīng)混了我的話(huà)，還以為我在夸他，便絮叨開(kāi)來(lái)，“剛才在劇場(chǎng)外面認(rèn)識(shí)的，他非要扶著我進(jìn)來(lái)。”“怎么，他不是你的孫子？”我睜大了眼睛。“不是，不是，可看那孩子的熱乎勁兒，跟孫子差(　　　)不離！”老奶奶樂(lè)呵呵地稱(chēng)贊說(shuō)。

　　我全明白了，禁(　　)不住一陣臉紅。我記起剛才自己把票攥得緊緊的那個(gè)勁頭，和那位解放軍戰(zhàn)士以及那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小胖子相比，有多差勁！

　　突然，我萌生了個(gè)新的想法，待到劇終散場(chǎng)時(shí)，我要送老奶奶回家。

　　1．給文中加點(diǎn)字注音。(4分)

　　2．根據(jù)詞義，在文中找詞語(yǔ)。(4分)

　　(1)突然發(fā)生。(　　　　　　　)

　　(2)集中精神；集中注意力。(　　　　　　　)

　　3．文中“我”的行為和小紅領(lǐng)巾、解放軍的行為形成了鮮明的(　　　　)。(2分)

　　A．襯托　　　　　　　B．對(duì)比

　　4．“哦——”中破折號(hào)的作用是(　　　)。(2分)

　　A．聲音延長(zhǎng)　　　　　B．表示轉(zhuǎn)折

　　5．解放軍叔叔是__________的人；小紅領(lǐng)巾是__________的人；“我”是__________的人。(6分)

　　十三、和朋友說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。(15分)