四校聯考S版五年級第一學期語文期中測試卷
城關一小、城關五小學、通伏中心學校、姚伏小學“四�！甭摽�
2014-2015學年度第一學期五年級語文期中測試卷
姓名： 班級： 得分：
一、讀拼音寫詞語（10分）
jūgōng àonǎo zhēng áo tuījiàn tiàowàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
késòu wǔ dǎo kuǎndài xiāngbiān qí qiú
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、辨字組詞。（5分）
蹈（） 辯（） 熬（） 蔓（） 姆（）
稻（） 辨（） 傲（） 漫（） 拇（）
三、按要求完成練習，一定要細心審題。(15分)
1、把下列成語補充完整，（4分）
臨危（ ） （ ）其實 ( )釘（ ）鐵 （ ）壯志
前（ ）（ ）繼中流（ ）眾志（ ） 同仇（ ）
選擇其中一個詞語造句:
2、將括號里能跟后邊搭配的詞用“√”號畫出來。（3分）
（推動 推廣）經驗 �。◥圩o 保護）環境 （鼓舞 鼓勵）斗志
（提高 增加）水平 （珍惜 愛惜）時間�。ǘ苏鞔_）態度
3、表現人物神態的成語：（3分）（專心致志）、 （ ）（ ）
表現人物品質的成語：( 堅貞不屈)、（ ）（ ）
表現景色優美的成語：(鳥語花香 )、（ ）（ ）
4、寫出下列句子運用的修辭手法。（5分）
�、傩∶骷业姆孔有〉弥挥袝滥敲创蟆＃� ）
②小草偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。（ ）
�、垭y道不耕耘也會有收獲？（ ）
④它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。（ ）
⑤胡楊是擋在沙漠前的屏障，身后是城市，是村莊，是青山綠水，是并不了解它們的蕓蕓眾生，可它們不在乎。（ ）
四、選詞填空。（4分）
居然依然
1、雖然經歷了許多艱險，但錫兵的心里（ ）充滿著希望。
2、這篇課文很長，他只讀了幾遍，（ ）能流利地背下來。
戰役戰爭
1、不久以后，被寫入戰史的孟良崮（ ）勝利結束了。
2、當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊（ ）。
五、句子萬花筒。（8分）
1、母親見到湯姆回來了很高興。（改為反問句）
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2、花園里的花都開了。（改為擬人句）
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3、雨來望著媽媽笑。（擴句：至少擴兩處）
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4、爸爸常嚴厲地斥責法布爾。爸爸沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。（改成用上關聯詞的句子）
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5、寫一副你積累的對聯：__________________________________________
寫一句你收集的歇后語：_________________________________________
6、如果你班上有同學不喜歡讀書，你會用哪句名言來勸說他？
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7、無數的工廠把污水排進黃河，致使它污染嚴重。請為黃河寫一則公益宣傳語。
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六、課文內容我知道。（12分）
1、學習了《西風胡楊》一課,我知道了胡楊是一種最 、最 、最 的樹。
2、學習了《金獎章》一課，我知道了地球環保組織派來的使者把金獎章頒發給了 ，因為 。
3、《古詩三首》的三首唐詩都是以描寫 為主。三首詩都表現出詩人對 、 的感情。你見過夕陽斜照江面時的景色嗎？唐代詩人白居易在 一詩中是這樣描繪此景的： ， 。天門中斷楚江開，碧水東流至此回的詩意 。
4、“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒�！痹娭兄v到的兩個故事分別是 、
我覺得這句詩中用得最好的兩個詞是 和 ，它們既表達了紅軍渡過金沙江后的喜悅，又表現了 。
5、《狼牙山五壯士》一課的敘述順序是
表現了五壯士 。
6、《我的戰友邱少云》一課中這位年輕的戰士和這位偉大的戰士前者是因為
后者是因為 。
七、閱讀短文，按文后要求做題。（16分）
(一) 我的戰友邱少云（節選）
為了（ ），為了（ ），為了（ ），邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這個偉大的戰士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。
黃昏時候 漫山遍野響起了激動人心的口號 為邱少云同志報仇 我們懷著滿腔怒火 勇猛地沖上 391 高地 敵人全部被殲滅�？纯磿r間，從發起沖鋒到戰斗結束，才20分鐘。
1、按課文內容填空。（1.5分）
2、把第二段中的標點符號補充完整。（2分）
3、文中劃橫線的句子運用了（ ）和（ ）的修辭手法，體現出了邱少云____________ 的精神。(2.5分)
4、說說你對下列句子中劃線詞語的理解。（2分）
從發起沖鋒到戰斗結束，才20分鐘。_______________________________
烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。__________________________
（二）想做橡樹的比爾蓋茨
比爾蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志愿--要做昂首天穹的橡樹。
比爾蓋茨上小學時，一本《世界百科全書》已經遠遠不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發明家愛迪生等人的傳記，他都看。
"我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？"老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問。
"為了思考。"
"為了思考？"
"對，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。"
見兒子小小年紀就表現出非凡的想像力，思想已經走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾蓋茨
高興極了，他在自己的小房間里建立了一個小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿方面的書，還有文學作品等等。
一天，比爾蓋茨的同學來他家做客，發現比爾蓋茨在看這些書。禁不住
好奇地問："你怎么買這么多書？"
"在書中可以學到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同。"
"干嗎要與眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣。"
"與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹。" 比爾蓋茨堅定地說。
（1）認真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理？（1.5分）
（2）根據下面句子的意思，在文中找到相應的詞語。（3分）
形容名氣很大。（ ）
跟大家不一樣。（ ）
一千篇文章都一樣，比喻辦事岸一個格式，非常機械。（ ）
（3）讀句子，用畫線的詞語再寫一句話。（2分）
他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志愿。
與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹。
（4）比爾·蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹，你的志向呢？請你寫下來。（1.5分）
作文（30分）
寫一次游覽的經歷
你游覽過旅游景點嗎？你參加過游園活動嗎？你趕過集市、逛過廟會嗎？……讓我們選擇一次游覽的經歷，把它記敘下來吧！
提示：
- 按游覽的順序想一想：哪些景物給你留下了深刻的印象？抓住它們的特點寫下來。
- 把游覽時的真實感受表達出來。
- 寫的時候注意運用平時積累的優美詞句。
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