小學(xué)四年級(jí)語文語文12月智力抽測(cè)試卷
三河市小學(xué)四年級(jí)語文智力抽測(cè)試卷
學(xué)校： 姓名： 班主任姓名：
考場(chǎng)： 考號(hào)： 分?jǐn)?shù)：
（不會(huì)寫的字可以用拼音，但不能超過6處。）
一、趣味字詞（19分）
1、用“ ”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）
（1）那么多的綠葉，堆得不留一點(diǎn)兒縫隙（xī xì）。
（2）天空中的火燒云跟廟門前的石獅子一模（mú mó）一樣。
（3）狗常躲在籬邊窺（kuī kuì）伺鵝的飯。
2、照樣子，在下面的括號(hào)里填上疊詞。（9分）
例：灰（蒙蒙）
亮（ ） 明（ ） 嘩（ ）
綠（ ） 黃（ ） 黑（ ）
眼（ ） 毛（ ） 笑（ ）
3、在生活中，有許多比喻人的三字慣用語，請(qǐng)你將序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。（7分）
①大手筆 ②馬大哈 ③傳聲筒 ④飛毛腿 ⑤近視眼
⑥三只手 ⑦書呆子 ⑧萬金油
A、指跑得特別快的人。（ ）
B、指著名作家。（ ）
C、指小偷。（ ）
D、比喻什么都能做，但什么都不擅長(zhǎng)的人。（ ）
E、指粗心大意的人。（ ）
F、比喻照著人家的話說，自己毫無主見的人。（ ）
G、比喻目光短淺的人。（ ）
二、趣味成語（20分）
1、成語謎。（8分）
賽跑（ ） 大合唱（ ）
0000（ ） 5、10（ ）
2、用數(shù)字把下列成語補(bǔ)充完整。（6分）
（ ）湖（ ）海 （ ）萬火急 （ ）心（ ）意
（ ）上（ ）下 （ ）神無主 （ ）花（ ）門
3、人體拼圖。請(qǐng)?zhí)钊脒m當(dāng)?shù)娜梭w器官名或人體部位名。(6分）
（ ）上明珠 咬（ ）切（ ） 交（ ）接（ ）
掩（ ）盜鈴 赤（ ）空（ ） 擠（ ）弄（ ）
三、 趣味填空：將下列習(xí)慣用語的上半部分或下半部分填出來。（8分）
翻手為云——（ ） （ ）——棄之可惜
福無雙至——（ ） （ ）——焉得虎子
四、趣味選擇：（ 選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢福瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里 ） （12分）
1、《巨人的花園》作者是（ ）。
A、格林 B、安徒生 C、張?zhí)煲怼 、王爾德
2、成語“胸有成竹”中的主人公是（ ）。
A、文與可 B、豐子愷 C、米芾 D、齊白石
3、在《跨越海峽的生命橋》一文中，為患白血病的小錢捐獻(xiàn)骨髓的是一位（ ）的青年。
A、香港 B、臺(tái)灣 C、澳門 D、大陸
4、秦兵馬俑在我國西安（ ）出土。
A、咸陽 B、臨潼 C、漢中 D、興平
5、截至2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，下列不屬于世界遺產(chǎn)名錄的是（ ）。
A、麗江古城 B、北京天壇 C、北京鳥巢 D、北京頤和園
6、下列句子中選出沒有語病的一句是（ ）。
A、 我們肩負(fù)著建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國。
B、 數(shù)字的發(fā)展走過了漫長(zhǎng)的路程。
C、 通過學(xué)習(xí)，使我提高了政治覺悟。
D、 人們傾聽和注視著這位英雄的報(bào)告。
五、趣味標(biāo)點(diǎn)：請(qǐng)為下列句子加標(biāo)點(diǎn)，表達(dá)不同的意思。（6分）
你歡迎我不歡迎
（1）
（2）
（3）
六、經(jīng)典古詩。（17分）
1、填上動(dòng)物名（5分）
（1）兒童急走追（ ），飛出菜花無處尋。
（2）牧童騎（ ），歌聲振林樾。
（3）兩岸（ ）聲啼不住，輕舟已過萬重山。
（4）小荷才露尖尖角，早有（ ）立上頭。
（5）竹外桃花三兩枝，春江水暖（ ）先知。
2、名句積累（12分）（本題不許標(biāo)拼音）
（1）桃花潭水深千尺， 。
（2） ，柳暗花明又一村。
（3）等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。
（4） ，西出陽關(guān)無故人。
（5）飛流直下三千尺， 。
（6） ，穿盡紅絲幾萬條。
七、趣味閱讀，回答問題。（18分）
無 花 果
我家院子里有一棵無花果，我每天放學(xué)回家，總要情不自禁地看它一眼。它在微風(fēng)中擺動(dòng)著葉子，好像在向我招手，歡迎我的到來。
六年前的初春時(shí)節(jié)，一天傍晚，我放學(xué)回家，見屋前的空地上挖松了一片土，插著一根光禿禿的樹枝。我想這大概是淘氣的弟弟的“創(chuàng)作”吧，便順手把它拔了出來，甩在旁邊。
晚飯后，爸爸突然（ ）地問：“我插的無花果怎么不見了？”我暗暗地想，什么，那是爸爸插的無花果。我慌忙將那光禿禿的小樹枝撿起來，硬著頭皮交給爸爸。
爸爸原諒了我，把那樹枝插回原處，澆了一些水，并且說：“這無花果的小枝（因?yàn)椤⒅灰┎逶诘乩铮ㄋ浴⒕停┠芑睿议L(zhǎng)得很快，一兩年就長(zhǎng)大了。”
當(dāng)楊樹抽出枝芽的時(shí)候，無花果枝條的頂端（ ）吐出了嫩芽。又過了幾天，長(zhǎng)出了嫩生生的葉片。僅僅一年，它就長(zhǎng)得有4尺多高了。
一根沒根沒葉的枝條，插在土里就能成活，而且一年就能長(zhǎng)成一棵4尺多高的樹。啊！無花果，它同楊柳一樣具有強(qiáng)大的生命力。
但是，我贊美無花果，決不僅因?yàn)樗校ā 。┑纳ΑＳ浀冒职终f過（雖然、不僅）看不到無花果開花，（而且、但是）能看到它悄悄地結(jié)出果子。
第二年，從無花果吐芽長(zhǎng)葉的時(shí)候起，我天天仔細(xì)觀察。有一天，我發(fā)現(xiàn)無花果的枝條上，長(zhǎng)出許多米粒大的東西，爸爸說那就是無花果的果子。
放暑假時(shí)，那些米粒大的果子長(zhǎng)大了，圓圓的，紫紫的。我摘下一個(gè)來，把果皮剝掉，放在口里一嘗，啊呀！又甜又酸，真好吃。
無花果不用艷麗的花朵向人們炫耀自己，只是默默地向人們（ ）出香甜的果子，這又是一種多么值得贊美的精神呀！
1、仔細(xì)閱讀文章，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（4分）
2、把括號(hào)中用得不貼切的詞劃掉。（2分）
3、給帶點(diǎn)的字選擇讀音。（2分）
吐（tǔ tù）出新芽 剝（bō bāo）掉皮
嫩（něn nèn）芽 情不自禁(jīn jìn)
4、用“﹏﹏”畫出聯(lián)想以及心理活動(dòng)的句子。（2分）
5、從哪些地方可以看出無花果長(zhǎng)得快，生命力強(qiáng)？（4分）
6、本文贊美了無花果 的品質(zhì)，讀了這篇文章，我懂得了
。（4分）
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