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      教學(xué)課時(shí)設(shè)計(jì)方向

      時(shí)間:2024-05-25 12:37:45

      教學(xué)課時(shí)設(shè)計(jì)方向

      教學(xué)課時(shí)設(shè)計(jì)方向

      教學(xué)課時(shí)設(shè)計(jì)方向

        教學(xué)目標(biāo)

        1.引導(dǎo)學(xué)生鞏固識(shí)字方法。

        2.豐富學(xué)生詞匯,發(fā)展學(xué)生語言。

        3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

        重點(diǎn)難點(diǎn)

        重點(diǎn):豐富學(xué)生的詞匯和進(jìn)行句子訓(xùn)練。

        難點(diǎn):進(jìn)行說話訓(xùn)練。

        教具準(zhǔn)備

        多媒體課件、詞語卡片。

        設(shè)計(jì)流程

        (一)引趣導(dǎo)入:多媒體展示前幾天老師用數(shù)碼相機(jī)給他們拍的相片

        (二)導(dǎo)入新課

        剛才我們共同欣賞了同學(xué)們游覽后的歡樂留影,都很興奮吧!

        今天老師又帶來相機(jī)準(zhǔn)備再次帶上小朋友到百花園去旅行,看看誰表現(xiàn)最好,那你的留影就會(huì)最多哦!

        趕快跟隨老師乘上大汽車出發(fā)吧!

        (三)學(xué)習(xí)第一題

        瞧!我們的第一站來到字趣果園,(多媒體展辰示一片美麗的果園),這些果樹上長(zhǎng)滿了果子,它們都有自己的名字,你們能叫出它們嗎?自己試試。

        1.〈自由讀〉

        2.〈指名讀〉

        3.〈齊讀〉

        4.〈個(gè)別說〉從這些果子身上你們發(fā)現(xiàn)什么?(讓學(xué)生自由說)

        5.〈自由說〉在我們的日常生活中還有很多字,你們是用什么方法認(rèn)識(shí)它,來給大家介紹一下吧!(生自備了自做的生字卡片)說得很好的把你的字寶寶也請(qǐng)進(jìn)字趣果園來!

        (四)學(xué)習(xí)第二題

        我知道還有許多小朋友也想把自己的字寶寶送進(jìn)字趣樂園,咱們可以回頭再來,因?yàn)樵蹅兊穆眯羞有好多站呢!

        這些漢字很有趣,一些詞語更有趣,你們想知道嗎?讓我們乘上大汽車?yán)^續(xù)前行到詞語王國(guó)去吧!(多媒體展示氣派的王國(guó))

        1.〈自由讀〉

        2.〈自由說〉說說你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎?

        生答案:我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是有數(shù)字打頭的;

        我發(fā)現(xiàn)在一到十的數(shù)字中,沒有二、六、八帶頭的;

        我會(huì)補(bǔ)充二龍戲珠、六月飛霜、八仙過海

        3.〈齊讀〉

        4.〈輪流讀〉

        5.〈指名說〉你們小腦袋里還收集了很多帶數(shù)字的成語,快給大家展示展示,比比誰說得又多又好!

        6.〈小老師帶讀〉

        (五)學(xué)習(xí)第三題

        在詞語王國(guó)小朋友們的收獲可真不少,老師獎(jiǎng)勵(lì)大家下一站到動(dòng)物樂園去逛逛,好嗎?(多煤體展示有趣的動(dòng)物王國(guó))

        l.〈提出要求〉請(qǐng)小朋友們同桌結(jié)成伙伴一起仔細(xì)地游玩,呆會(huì)把在動(dòng)物樂園看到的互相說說。

        2.〈生交流〉

        3.〈出示題目〉瞧,動(dòng)物之王獅子來了,它帶來了幾道題想考考大家,看誰最聰明。

        4.〈合作完成〉

        5.〈師范讀〉

        6.〈個(gè)別讀〉

        7.〈齊讀〉

        8.〈擴(kuò)展訓(xùn)練〉你看,老師又請(qǐng)來幾位動(dòng)物朋友,它們都帶來了小問題,你們能把它補(bǔ)充完整嗎?

        (六)小結(jié)

        今天,老師能和小朋友們一起游覽語文百花園五,收獲又這么多,我真的很開心很激動(dòng)。百花園中還有許許多多有趣的知識(shí),生活中就更多了,只要我們仔細(xì)觀察,開動(dòng)腦筋,一定會(huì)獲取更多的知識(shí)。看哪些小朋友在生活中發(fā)現(xiàn)最多,隨時(shí)告訴你的小伙伴、或是爸爸媽媽、或是告訴老師好嗎?

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