《我的回顧》教案范例
《我的回顧》教案范例
《我的回顧》教案
一、教學(xué)要求:
1.研習(xí)本文中愛(ài)因斯坦一些雋永深邃語(yǔ)句的含義。
2.了解愛(ài)因斯坦的生平、人格魅力及所得的巨大成就。
3.學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦堅(jiān)持真理、尊重科學(xué)、不迷信權(quán)威、嚴(yán)肅認(rèn)真、深入細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍、刻苦鉆研的奮斗精神。
二、教學(xué)重難點(diǎn):(教學(xué)要求的1、.3點(diǎn))
三、教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入新課。
(二)相關(guān)簡(jiǎn)介:
◎ 簡(jiǎn)介作者及“相對(duì)論”。
(三)指導(dǎo)自讀文章。討論思考:
1、第一自然段開(kāi)頭說(shuō):“我已經(jīng)67歲了,坐在這里,為的是要寫(xiě)點(diǎn)類(lèi)似自己的訃告那樣的東西。”這句中“訃告那樣的東西。”指代什么?【自己努力過(guò)和探索過(guò)的事情】
2、第二自然段“每個(gè)人只是因?yàn)橛袀(gè)胃”中的“胃”應(yīng)該如何理解?【渴求知識(shí)、探索未知世界的心理和感情寄托。】
3、第三、四自然段主要講什么內(nèi)容?作者從哪幾方面闡述的?【這兩段闡述好奇心。作者從兩個(gè)方面論證這個(gè)問(wèn)題:一是人們對(duì)于從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事情有好奇心;二是對(duì)自己感興趣的事情的主動(dòng)探索。】
4、作者在文中講述了他“在一定程度上忽視了數(shù)學(xué)”“熱衷于物理”的原因,這些原因有哪些?【①迷戀于同經(jīng)驗(yàn)世界直接接觸。②對(duì)自然科學(xué)的興趣超過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。③在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里的直覺(jué)能力不夠強(qiáng)。④當(dāng)時(shí)還不清楚在物理學(xué)中,通向更深入的基本知識(shí)的道路是同最精密的數(shù)學(xué)方法聯(lián)系著的。】
5.特點(diǎn)
本文是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦的晚年回憶錄,是一篇自傳體式的作品。愛(ài)因斯坦并沒(méi)有按照自己生長(zhǎng)的時(shí)間順序全面的敘述自己的一生,而是以自己科學(xué)觀的形成和科學(xué)道路的選擇發(fā)展為核心,將回憶與感受、自己生活的敘述和對(duì)于科學(xué)學(xué)科的哲理認(rèn)識(shí)結(jié)合起來(lái),生動(dòng)而深入地坦陳了自己所經(jīng)歷過(guò)的科學(xué)之路和人生觀念。傳記以第一人稱手法寫(xiě)出,敘述活潑流暢,用語(yǔ)樸素。某些比喻、反語(yǔ)的修辭手法,增加了文章的趣味。文章起首交代了自敘傳的寫(xiě)作體式。
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