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      實(shí)用文檔>Unit 5 Abilities 教案

      Unit 5 Abilities 教案

      時(shí)間:2024-09-26 23:26:52

      Unit 5 Abilities 教案

      Unit 5 Abilities 教案

      Unit 5 Abilities 教案

        Unit5Abilities

        一。教學(xué)內(nèi)容:

        Unit5Abilities

        二、教學(xué)目標(biāo):

        掌握Unit5的重點(diǎn)句型和知識(shí)點(diǎn)

        三、教學(xué)重難點(diǎn):

        掌握課文中的重點(diǎn)句型和知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)、用法

        1。Firecanbeverydangerous。It’simportanttobecarefulwithfire。

        火可能是危險(xiǎn)的,小心火是重要的。

        2。Thankyouforjoiningus。謝謝你加入我們。

        3。Didyoudoanythingforyourownsafety?你為自己的安全采取措施了嗎?

        4。Howlongdidyoustayinhospitalafterthefire?(For)twomonths。

        火災(zāi)之后你在醫(yī)院呆了多長(zhǎng)時(shí)間??jī)蓚(gè)月。

        5。Don’tleavethestoveon。不要讓爐子一直開(kāi)著。

        6。Don’tputanythinghotintotherubbishbin。不要把任何熱的東西放進(jìn)垃圾箱里。

        7。Healwaysthinksofothersfirst。他總是先考慮別人。

        8。Sheoftentellsyoungerstudentstobecarefulwhentheyplaywatersports。

        她常常告訴小學(xué)生玩水類(lèi)游戲時(shí)要小心。

        9。Theswimmingpooldoesn’topentoday。Wecan’tgoswimming。

        游泳池今天不開(kāi)門(mén),我們不能去游泳。

        10。Wecouldn’tplayfootballbecauseSimonforgottobringafootball。

        我們不能踢足球因?yàn)槲髅赏泿ё闱蛄恕?/p>

        11。ChenDanisthoughtfulandthinkscarefullywhenheworks。

        陳丹工作的時(shí)候很細(xì)心,考慮問(wèn)題很仔細(xì)。

        12。Heplanseverythingwellandworkswellinateam。

        他把每一件事都計(jì)劃得很好,在隊(duì)里工作做得很好。

        13。Welookforwardtohearingfromyousoon。我們盼望著盡快收到你的來(lái)信。

        14。Heheardhisneighbour,MrSun,callingforhelp。他聽(tīng)見(jiàn)他的鄰居孫先生在呼救。

        15。Ishegettingbetternow?他現(xiàn)在好多了嗎?

        16。Hecouldnotgetoutbecausehehurthisleg。他傷了腿所以無(wú)法出來(lái)。

        17。Sheputoutthefirewithablanket。=Sheusedablankettoputoutthefire。她用毯子撲滅了火。

        18。Firecanbeverydangerousifwearenotcareful。=Itispossibleforfiretocausedangerifwearenotcareful。如果我們不小心的話(huà),火可能會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)的產(chǎn)生。

        19。DoyouknowwhathappenedtoWangFang?你知道王芳發(fā)生了什么嗎?

        20。It’sagoodidea!好主意!

        21。Isshegettingbetternow?她現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?

        22。ShefellintothewaterandAmysavedher。她掉進(jìn)水里,艾米救了她。

        23。Shewasverygratefulforherhelp。她對(duì)她的幫助心存感激。

        24。LastyearIcaughtafishafterwaitingformanyhours。去年我等了好幾個(gè)小時(shí)才抓到一條魚(yú)。

        25。MaybeI’llcatchafishwithinfiveminutesthisyear。也許今年我能在五分鐘之內(nèi)抓到一條魚(yú)。

        26。I’msurethatI’lllosethegamewithintenminutes。我確定自己在十分鐘之內(nèi)就會(huì)輸?shù)舯荣悺?/p>

        27。It’shighlypossiblethatI’llgowalkinginsteadofswimming。很可能我將去散步而不是去游泳。

        28。ShemustreadmoreoftenanduseEnglishmoreoften。她必須多讀多用英語(yǔ)。

        29。ShecangetbetterresultsinGeographyifshedoesherbest。如果她盡她的全力,她會(huì)在地理學(xué)科上獲得更好的成績(jī)。

        30。It’sdifficultformetodance。對(duì)我來(lái)說(shuō)跳舞是困難的。

        31。Lastweek,a5—year—oldboylosthiswayandcriedinthestreet。上個(gè)星期,一個(gè)五歲的男孩迷了路在街上哭。

        32。Iwantapersontoteachthechildrenhowtodance。我想要一個(gè)人來(lái)教孩子們跳舞。

        33。Sandymaynotbeabletocome。桑迪可能來(lái)不了。

        34。Thatsoundsdangerous。那聽(tīng)起來(lái)很危險(xiǎn)。

        35。IwouldliketorecommendChenDanfortheGrade7MostHelpfulStudentAward。我想推薦陳丹獲得七年級(jí)的最樂(lè)于助人學(xué)生獎(jiǎng)。

        【典型例題】

        一。用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空:

        1。Lastweek,they________________(notpractice)______________(run)。

        2。Thanksfor______________(organize)themeeting。

        3。He_____________(smoke)twopacketsofcigaretteseveryday。

        4。Hecan’thavePElessonsbecausehe_____________(hurt)hislegnotlongbefore。

        5。Look!Thestudents_____________(rush)tothedininghall。

        6。Theyaregoodat____________(climb)trees。

        7。Lastyearhe______________(can’t)playtennis。

        8。Idon’tknowhow______________(play)thepiano。

        9。ShewantedtodrinkColaafter_____________(have)aPElesson。

        二。句型轉(zhuǎn)換:

        1。DanielandPetercouldplaytennisverywell。(改為一般疑問(wèn)句)

        ________________________________________________________

        2。Thesestudentsareveryfriendly。(改為感嘆句)

        ________________________________________________________

        3。Thestudentscleanuptheparkeveryday。(用now改寫(xiě)句子)

        _________________________________________________________

        4。IforgettobringmyEnglishbookyesterday。(改為一般疑問(wèn)句)

        _________________________________________________________

        5。OurteacherrecommendedAmyfortheBestStudentAward。(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))

        ________________________________________________________________

        6。Kittycan’twritenow。(用inthepast改寫(xiě)句子)

        _________________________________________________________________

        7。Heswimsveryfast。(改為感嘆句)

        ________________________________________________________________

        8。Ireceivedaletterfrommycousinlastweek。(改為同義句)

        ________________________________________________________________

        9。Youcanuseablankettostopthefire。(改為同義句)

        ____________________________________________________________

        三根據(jù)漢語(yǔ)完成句子。

        1。我一點(diǎn)都不會(huì)跳舞。喔,別介意。你唱歌好。

        —Ican’tdance_________________。—Oh,____________________。Youcansingwell。

        2。媽媽不知道王芳發(fā)生了什么事。

        Motherdoesn’tknowwhat_______________________WangFang。

        3。這個(gè)女孩幫助她的鄰居逃出火海。

        Thisgirlhelpedherneighbour________________________________。

        4。她沖進(jìn)廚房救出了他。

        She________________thekitchen_________________________him。

        5。每個(gè)人都有不同的能力。

        Everyonehas____________________________。

        6。小心用電很重要。

        It’svery____________________________________withelectricity。

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