《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》導(dǎo)學(xué)案
《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解和掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的歷史基礎(chǔ)知識(shí)。
2、培養(yǎng)獨(dú)立思考和進(jìn)行比較的能力。
3、認(rèn)識(shí)中國(guó)是人類的起源地之一。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：北京人、山頂洞人。
2、難點(diǎn)：所學(xué)內(nèi)容距今久遠(yuǎn)。
三、學(xué)習(xí)過程：
“人類是怎樣產(chǎn)生的?”，請(qǐng)快速閱讀教材，自主完成下面的幾個(gè)問題：
1、我國(guó)已知最早的人類是人，距今約年，會(huì)，知道用。
2、北京人生活在，距今約年，體質(zhì)保留特征，但明顯，能，群居。
3、山頂洞人生活在，距今約年，體質(zhì)與人基本相同。
四、討論：
1、想一想，北京人是怎樣得到火的?
2、為什么說“火的使用，是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步?”
3、想象一下，北京人的一天是怎樣生活的?
五、合作研究：
議一議，山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步?(友情提示：閱讀“山頂洞人”這一子目。)
六、自主整理，回味消化，全班交流，共同提升：
自學(xué)過程中，你們小組還有什么疑問?說出來與大家共同分享。
七、自主檢測(cè)我最棒：
1、單項(xiàng)選擇：
①、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類發(fā)現(xiàn)于()
A、云南省B、陜西省C、北京D、河南省
②、下列哪一項(xiàng)不屬于北京人的生活特征()
A、會(huì)直立行走B、使用打制石器
C、會(huì)鉆木取火D、過著群居生活
③、導(dǎo)致山頂洞人過著共同勞動(dòng)、共同分配食物，沒有貧富貴賤差別的主要原因是()
A、人們按血緣關(guān)系結(jié)合在一起B(yǎng)、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，和睦相處
C、生產(chǎn)力水平極端低下D、人們有覺悟，互相謙讓
2、山頂洞人會(huì)用骨針，佩戴裝飾品，反映了山頂洞人具有怎樣的生產(chǎn)和生活特征?
【《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》導(dǎo)學(xué)案】相關(guān)文章：
《故鄉(xiāng)》的導(dǎo)學(xué)案02-14
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27