教案：唐朝的民族關(guān)系

教案：唐朝的民族關(guān)系

教案：唐朝的民族關(guān)系

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、記住唐朝邊疆主要少數(shù)民族及政權(quán)的名稱。

　　2、著名的少數(shù)民族首領(lǐng)及其被唐朝冊(cè)封的稱謂，

　　3、了解唐朝與吐蕃等民族交往的史實(shí);理解唐朝民族關(guān)系發(fā)展的原因。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：唐朝與吐蕃的關(guān)系

　　2、難點(diǎn)：唐朝時(shí)漢族與少數(shù)民族關(guān)系迅速發(fā)展的原因。

　　自主學(xué)習(xí)：

　　1.唐與吐蕃：唐太宗把文成公主嫁給松贊干布;唐中宗把金城公主嫁給尺帶珠丹;尺帶珠丹上書唐皇帝說：唐蕃和同為一家了;823年，唐蕃正式結(jié)盟，立了會(huì)盟碑(拉薩大昭寺門前);

　　2.唐與南詔：唐玄宗冊(cè)封南詔首領(lǐng)皮羅閣為云南王。

　　3.唐與回紇：回紇出兵幫助唐朝平定了安史之亂;唐玄宗冊(cè)封回紇首領(lǐng)骨力裴羅為懷仁可汗。

　　4.唐朝加強(qiáng)同少數(shù)民族關(guān)系的方式：聯(lián)姻、冊(cè)封、經(jīng)濟(jì)文化交流，共同平定叛亂等。

　　閱讀課文，完成填空：

　　(一)唐朝與吐蕃的關(guān)系

　　1.吐蕃是(民族)的祖先，生活在青藏高原一帶。他們飼養(yǎng)牦牛，種植。吐蕃杰出的首領(lǐng)統(tǒng)一各部，并向唐朝皇帝請(qǐng)求與皇室通婚。都城在唐太宗決定將嫁給松贊干布，加強(qiáng)唐蕃友好。

　　2.在位時(shí)，吐蕃贊普尺帶珠丹向唐朝皇室求婚，他把金城公主嫁給尺帶珠丹。

　　(二)唐與南詔的關(guān)系

　　1.六詔是族和族的先民于唐初在今云南洱海一帶建立的六個(gè)政權(quán)。8世紀(jì)前期南詔首領(lǐng)統(tǒng)一六詔，建立以(今云南大理)為中心的政權(quán)。

　　2.唐玄宗時(shí)封他為，南詔和唐朝關(guān)系密切。

　　(三)唐與回紇的關(guān)系

　　1.回紇是的祖先。其首領(lǐng)建立回紇汗國后，主動(dòng)向唐朝表示友好，唐玄宗封他為。

　　2.788年，回紇改稱為。以后唐朝冊(cè)封回紇可汗的制度固定下來。

　　合作探究：

　　(一)唐與吐蕃的關(guān)系

　　1、了解吐蕃族生活的地區(qū)及其生活。

　　2、通過教材小字部分介紹文成公主進(jìn)藏的具體史實(shí)及其影響。

　　3、代表唐朝與吐蕃友好交往的史實(shí)有哪些?

　　(二)唐與南詔的關(guān)系

　　1、南詔一詞的含義。

　　2、唐朝與南詔友好關(guān)系的史實(shí)反映在小字之中。

　　(三)唐與回紇的關(guān)系

　　1、唐朝與回紇的關(guān)系表現(xiàn)在什么地方?

　　2、唐朝加強(qiáng)同少數(shù)民族的聯(lián)系有哪些主要方式?

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